中小学“五项管理”工作教师个人自查报告

1、4、读物管理学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加 强对校园图书的管理，带领学生至图书馆阅读。班级内也设有图书角， 每位同学带一本课外读物，分享着读。5、体质管理学校按规定落实体育和健康课程2年级每周4 节,3-6年级每周3节。落实室内操、大课间活动等体育活动。学生室 外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天下午按 时做眼保健操，每学期至少1次视力检测。学校坚持做好每年度的体 质健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。二、存在问题1、对手机的管控存在较大难度部分家长反映, 学生在家玩手机,孩子看手机的时长难以把控

2、，家长尝试各种方法，但 效果不大,最后无计可施，监督作用缺失。2、近视防控形势仍然严峻不正确的读写姿势是导致近视防控形 势严峻的原因之一。不良的用眼习惯短时间难以改正。比如,在老师 提醒下，能摆正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在没有人提醒的情况下, 很难做到。三、下一步打算1、进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影响。2、进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助伙伴制度,倡导学生相互提醒。考虑技术防控思路。XXX学校 教师：XXX 2021年6月XX 02021年XX学校学生手机管理新制度2021年XX学校学生手机管理新制度为推

3、进落实“五项管理”督 查工作对我校手机管理制度提出的指导整改，经学校研究，特重新制 订XX学校学生手机管理新制度，请全体学生及家长自觉遵守。第一条，严禁学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电宝、 耳机等）入校。第二条，凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使 用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违 规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由政教处详细登 记、保管，并由学生签字确认。第三条，如果学生有急事需要联系家长，可以使用学校免费电话 或借用班主任、任课教师的手机： 如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教師电话，由教师代 为转告。如有急事发生，

4、教师会主动联系家长。第四条，如有极特殊情况,必须携带手机进校的，只能携带非智能 机（老人机）或电话手表，且须经学生家长同意、书面向学校提出申 请与保证，由学校审批。申请程序：学生家长和学生本人签字申请 班主任审批年级部审批政教处审批。申请一式三份，家长、 班主任和政教处各执一份。手机或电话手表使用申请表向政教处领取。第五条，获批准携带非智能机的，入校后第一时间须将手机上交 班主任保管，使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即归还给班 主任继续保管，严禁带入课堂。第六条，违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告并扣班级考核分2分，手机将被暂扣一个学期，学生填写手机 暂扣处罚单，待至

5、期满后，在其表现良好且无其它严重违纪的前提 下，由班主任与政教处分别在处罚单上签字同意,方可在家长陪同下到 政教处领取。第七条，违规携带及使用手机，第二次被收缴暂扣，学生将被全校警告处分并扣班级考核分3分，手机将被暂扣一学年,学生必须填写手机二次暂扣处罚单，待至暂扣期满，由班主任、政教处及家长分 别在处罚单上签字同意,方可在家长陪同下到政教处领取。第八条，由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电 设备一律没收。（包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电 宝等充电设备）。第九条，凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过等处分，家长将该生带回家反省2-3 天。第十条，如被收缴暂扣手机的学生，发生转学、退学、休学、升 学等长期离校、退校情况，办完相关手续后，方可到政教处领取手机。第十一条.各班班主任加强本班学生手机管理，学校将学生违规使用手机纳入班级量化考核。在检查中，班级若岀现一次性违规携带 及使用手机达三人次或学期累计达六人次的，取消该班及该班班主任 年度评优评先资格。第十一条，学生父母亲（监护人）负有对孩子使用手机监督管理的教育职责，学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长务必经常教育引导孩子少用或不用手机；管理