部编第2课时-三位数加三位数的连续进位加法及验算_第1页
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文档简介

PAGE 三位数加三位数的连续 进位加法及验算导学案进修 目标 ：1、进一步控制 加法的盘算 法那么，并能纯熟地进展万以内连续 进位加法的盘算 ，培养 老师 的估算 才能跟 验算方法。2、经历 自立 探究 三位数加三位数连续 进位加法的过程 ，控制 盘算 方法。3、培养 老师 仔细 仔细 的进修 习惯 ，进步老师 的盘算 程度。重、难点：控制 三位数连续 进位加法的盘算 法那么。导学过程 ：一、常识 链接：竖式盘算 ： 123361 456533 二、自立 探究 ：课本 第38页例3：1、某湿地有野生动物 种，野生动物 种。该湿地的野生动物 跟 野生动物 共有几多 种？1、列式为： 2、先估算 一下。3、实验 列竖式盘算 ： 3、三位数加三位数的连续 进位加法盘算 时要留心 什么？三位数加两、三位数的笔算法那么：一样数位 ，从 位加起。个位满向进一。十位满向进一。4、算的对错误 呢？你会验算吗：验算方法一： 验算方法二： 我验算的方法是：可以 交换 两个加数的 ，再加一遍；还可以 用跟 减一个加数，结果即是 另一个 。三、达标测评竖式盘算 并验算165+78= 409+394= 746+95= 297+612=我的收获：总结、评估 ：改日的进修 ，我学

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