高中语文 北师大课标版 必修4 旅夜书怀 杜甫诗三首课件_第1页
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文档简介

1、有人的地方就有江湖“五步杀一人，千里不留名。事了拂衣去，深藏功与名” 李白侠客行“相濡以沫，不如相忘于江湖。” 庄子大宗师“乃乘扁舟浮于江湖”。 司马迁史记 货殖列传前情引述导新课杜甫旅夜书怀、登岳阳楼、登高群文阅读江湖一孤舟，天地一沙鸥登高 杜 甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回；无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。因声求气诵诗韵旅夜书怀 杜 甫细草微风岸，危樯独夜舟；星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。登岳阳楼 杜 甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼；吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山

2、北，凭轩涕泗流。三首诗在感情基调上与意象运用上有何共同之处？缘景明情觅真知阶段一：谁摹“江、湖”貌 请找到每一首诗中相关诗句，并描摹出诗人笔下的 。江 、湖阶段二、谁解“江湖”情 1、再读诗歌，结合诗中关键字、词或意象，分别概括三首诗的情感。 2、你怎解杜甫的“江湖”的文化意义？舟入长江过夔州（重庆境内）舟出三峡0峡泛洞庭杜甫的漂流生涯舟浮岷江达戎州（宜宾）阶段三、谁识“江湖”客 世人心中的江湖，当属快意行游；而杜甫笔下的“江湖”则是苍凉、寥落的， 它是诗人乘舟飘零的处所，是诗人融个人身世于家国情怀的载体，它用广阔的天地，托起了诗人饱经忧患、风雨飘摇的余生。那么，这位行吟江上的江湖客，是一个什

3、么样的形象呢？ 请结合你的收获,补写下列内容：一路坎坷成圣成人亦成史，两袖清风忧国忧君更忧民。（ ）的孤独者（ ）的叹息者（ ）的思考者（ ）的仁爱者（ ）的守望者结语 “ 世间最人性的光辉，就是自然地将人类拥有的悲悯情怀释放在需要帮助的人或动物身上，这是人性至高的光辉情结。” 梭罗悲悯情怀 对话诗人 如果能穿越时空的隧道，遇见杜甫，你会对他说什么？请写一段文字，给饱经忧患的诗人一点劝勉、一丝慰藉。励志明理求提升 写给杜甫 读你的诗，就是与你一起颠沛流离。夔州、三峡、洞庭、衡阳，无论行走多远，长安的那片月，始终是你昼思夜想的牵挂。三峡的深秋，洞庭的烟波，盛不下你的满腔悲愤。家事国事天下事，都沉重地压在你，孱弱的身上。亲朋无一字，老病唯孤舟，满目山河不是你想要的山河，你又如何不涕泗交流？青春与梦想，都与落花一起，凋零在江南的风里。而今，山河无恙，国泰民安，这是你，多少个夜里，梦寐以求的盛世繁华！故人已远，唯有

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