《3dsMa动画制作实例教程》教学教案

1、3ds Max 动画制作实例教程配套教学教案第1 讲课时内容3ds Max 2022 的概述授课时间90 分钟课时2了解三维动画的根本概念和应用范围生疏 3ds Max 2022 的操作界面教学目标了解 3ds Max 2022 的操作界面了解用 3ds Max 制作效果图的流程生疏 3ds Max 常用工具的使用方法和技巧把握更改视口的方法教学重点 生疏 3ds Max 2022 的操作界面。把握编辑对象的方法和技巧。教学难点 娴熟运用软件进展对象的根本操作。教学设计1、教学思路：通过软件相关功能的解析把握3ds Max 2022 的根本操作方法。2、教学手段：通过对面板、工具和菜单地深入解

2、析学习软件根本功能和简易操作方法。3、教学资料及要求：娴熟把握软件的工作界面和根本操作方法来加深学员对软件根底学问的了解，以提高实际应用力量。教学内容争辩问题：1、不同编辑方法之间的联系和区分？2、简易编辑工具的相互应用？内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。三维动画生疏三维动画三维动画的应用范围3ds Max 2022 的操作界面标题栏菜单栏工具栏功能区视口、视口布局状态栏和提示行孤立当前选择切换和选择锁定切换坐标显示动画把握区视口把握区命令面板用 3ds Max 制作效果图的流程建立模型阶段设置摄影机阶段赋材质阶段设置灯光阶段渲染阶段后期处理阶段常用的工具选择工具变换工具轴

3、心把握捕获工具镜像与对其视口的更改“视口标签”菜单“观看点视口标签”菜单“明暗处理视口标签”菜单设置快捷键了解三维动画及其应用范围。把握 3ds Max 2022 的操作界面。了解 3ds Max 2022 制作效果图的流程。小结把握选择、变换等工具。把握使用捕获工具准确定位，使用对齐工具和镜像工具的方法。把握物体轴心的把握方法。第2 讲课时内容 创立根本几何体授课时间 180 分钟课时4教学目标创立常用的标准根本体。创立常用的扩展根本体。教学重点 创立标准几何体的方法和参数设置。教学难点 创立常用的扩展根本体。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握斗柜、茶具的制作和单人沙发的制作方法；2再

4、通过软件相关功能的解析把握创立和修改根本几何体的技巧；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课后习题消化所学软件教学设计教学内容学问，提高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些简洁的几何体进展绘制，来加深学员对几何体绘制 工具的使用和了解，以提高实际应用力量。争辩问题：快速创立不同标准几何体的技巧？内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。常用的标准根本体课堂案例斗柜的制作长方体圆锥体球体课堂案例茶具的制

5、作圆柱体几何球体管状体圆环四棱锥茶壶平面常用的扩展根本体课堂案例单人沙发的制作切角长方体切角圆柱体课堂练习手镯的制作课后习题西瓜的制作小结1、 娴熟把握创立长方体、圆锥体、球体、圆柱体、几何球体、管状体、圆环、四棱锥、茶壶和平面等标准几何体的方法。课堂练习手镯的制作使用“圆环”工具，另外也可以使用“管状体”工具结合使用“编辑多边形”修改器来制作手镯的模型。作业课后习题西瓜的制作使用“球体”工具创立球体，调整球体的参数并使用FFD 修改器对球体进展变形完成西瓜模型。第3 讲课时内容 创立二维图形授课时间180 分钟课时4教学目标教学重点把握二维图形的用途。把握创立二维图形。把握二维图形的创立和参

6、数的修改方法。把握线的创立和修改方法。教学难点 正确把握二维图形的参数修改方法。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握铁艺鞋架和镜子的制作方法；2再通过软件相关功能的解析把握二维图形的创立和参数的修改技巧；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课后习题消化所学软件学问，提教学设计教学内容高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些简易的二维图形进展绘制，来加深学员对二维图形 工具的使用和了解，以提高实际应用力量。争辩问

7、题：不同二维图形参数间的关系和区分？内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。二维图形的用途创立二维图形课堂案例铁艺鞋架的制作线矩形圆椭圆弧圆环多边形星形课堂案例镜子的制作文本螺旋线截面卵形徒手课堂练习铁艺招牌的制作课后习题人字牌的制作1、了解二维模型的用途。小结2、娴熟把握创立线、矩形、圆、椭圆、弧、圆环、多边形、星形、文本、螺旋线和截面等二维图形的方法及各参数的修改技巧。3.3课堂练习铁艺招牌的制作使用可渲染的“线”“圆”工具和几何体“切角长方体”“长方体”工具制作铁艺招牌。作业3.4课后习题人字牌的制作使用可渲染的“线”工具创立线并调整线的外形，然后创立平面或设置样条线的“挤

8、出”以制作出人字牌模型。第4 讲课时内容 编辑修改器授课时间 180 分钟课时4生疏修改命令面板教学目标 二维图形生成三维模型三维模型的常用修改器教学重点 娴熟把握将二维图形转化为三维模型的方法和技巧。把握弯曲修改器的使用技巧。教学难点 准确把握使用修改器转化图形的方法。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握花瓶、石膏线、蜡烛的制作方法和技巧；2再通过软件相关功能的解析把握绘图修改器面板和参数的设置方法；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课后习题消化所学软件学问，提高设教学设计教学内容计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解

9、析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。3、教学资料及要求：在网上找一些简易的模型进展绘制，来加深学员对修改器面板的使用和了解，以提高实际应用力量。争辩问题：不同修改器间的关系和区分？内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。初识修改命令面板二维图形生成三维模型课堂案例花瓶的制作“车削”修改器“倒角”修改器“挤出”修改器课堂案例石膏线的制作“倒角剖面”修改器“扫描”修改器三维模型的常用修改器课堂案例蜡烛的制作“锥化”修改器“扭曲”修改器“噪波”修改器“编辑多边形”修改器课堂练习形象标识牌的制作课后习题装饰葫芦的制作1、 了解修改命令面板的功能；

10、2、 娴熟把握通过车削、倒角、挤出、锥化或扭曲等命令将二维图形转化为三维图形的小结方法；3、 了解锥化修改器；4、 把握扭曲修改器；5、 把握噪波修改器和编辑多边形修改器。课堂练习形象标识牌的制作使用“矩形”和“文本”工具，结合使用“挤出”“编辑样条线”等修改器，制作一个形象标识牌。作业课后习题装饰葫芦的制作使用“线”工具，以及“编辑样条线”修改器、“车削”修改器和“FFD”修改器来完成装饰葫芦的制作。第5 讲课时内容 复合对象的创立复合对象的类型教学目标 使用布尔建模使用放样建模授课时间 180 分钟课时4教学重点 娴熟把握布尔运算和放样命令。教学难点 正确使用布尔运算和放样命令建模。1、教

11、学思路：1通过对课堂案例的讲解把握制作花篮的方法；2再通过软件相关功能的解析把握布尔运算和放样命令的建模方法；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课后习题消化所学软件学问，提高设计创作的教学设计教学内容力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些简单的物体进展绘制，来加深学员对复合对象创立 的印象，以提高实际应用力量。争辩问题：如何使用正确的方法和命令建模？内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。复合对象的类型使用布

12、尔建模使用放样建模课堂案例花篮的制作“放样”工具的用法“放样”对象的参数修改课堂练习记事本的制作课后习题流线花瓶的制作1、 了解复合对象的类型。小结2、 把握使用布尔运算建模的方法。3、 把握放样命令建模的根本用法和参数设置5.4课堂练习记事本的制作创立长方体或平面作为书页，创立圆柱体作为布尔对象的操作对象，使用“布尔” 或“ProBoolean”工具为平面或长方体“布尔”出圆孔，创立可渲染的圆或管状体来 制作记事本的固定环。作业5.5课后习题流线花瓶的制作使用“线”工具、“星形”工具、“放样”工具，结合“壳”修改器和“涡轮平滑” 修改器，制作流线花瓶模型。第6 讲课时内容材质与贴图材质编辑器

13、授课时间 180 分钟课时4教学目标设置材质参数常用材质简介常用贴图教学重点 娴熟把握材质参数的设置方法和技巧。把握几种常用的材质和贴图类型。教学难点 正确把握常用材质和贴图参数设置方法和技巧。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握多维/子对象材质、光线跟踪材质、金属材质的设置方法和技巧；2再通过软件相关功能的解析把握材质与贴图的类型与参数设置；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课教学设计教学内容后习题消化所学软件学问，提高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学

14、生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些简易的三维图形添加材质和贴图，来加深学员对材 质与贴图工具的使用和了解，以提高实际应用力量。争辩问题：不同材质和贴图参数面板的一样与不同之处？ 内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。材质编辑器Slate 材质编辑器精简材质编辑器设置材质参数明暗器根本参数根本参数扩展参数常用材质简介课堂案例设置多维/子对象材质多维/子对象材质课堂案例设置光线跟踪材质光纤跟踪材质混合材质双面材质常用贴图“位图”贴图“渐变”贴图“躁波”贴图“棋盘格”贴图VRay 渲染器VRay 渲染器简介指定VRay 渲染器VRay 材质课堂案例金属材质的设置VR

15、ayMtl 材质VR 灯光材质VR 材质包裹器材质课堂练习木纹材质的设置课后习题瓷器材质的设置1、 了解材质编辑器及其参数的设置方法。小结2、 了解材质类型，并把握常见的几种材质：“多维/子对象”材质、“复合”材质、“光线跟踪”材质、“无光/投影”材质和“双面”材质。3、 了解纹理贴图的类型，并把握常见的几种类型：位图、渐变和棋盘格。课堂练习木纹材质的设置通过指定木纹贴图，并为材质的反射，完成木纹材质的设置。作业课后习题瓷器材质的设置通过设置VRayMtl 材质，指定位图并设置材质的反射效果，完成瓷器材质的设置。第7 讲课时内容创立灯光和摄影机授课时间 180 分钟课时4了解各种灯光的应用。教

16、学目标 娴熟把握摄影机及其特效的使用方法。把握VRay 灯光的创立方法。教学重点 把握各种灯光的创立方法和参数设置技巧。把握摄影机的创立和参数设置。教学难点 快速准确的创立灯光和摄影机并进展正确参数设置。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握静物场景和天光、体积光特效、室内灯光布局的设置方法和修改技巧；2再通过软件相关功能的解析把握不同灯光的设置和摄影机的创立技巧；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4教学设计教学内容最终通过课后习题消化所学软件学问，提高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂

17、练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些场景添加灯光和摄影机，来加深学员对灯光照明和 摄影机技术的使用和了解，以提高实际应用力量。争辩问题：灯光与摄影机的优缺点？内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。灯光及其特效的使用课堂案例静物场景标准灯光课堂案例“天光”的应用标准灯光的参数“天光”的特效课堂案例“体积光”特效灯光的特效“光度学”灯光“光能传递”渲染技术摄影机及其特效的使用摄影机的概述摄影机的创立“目标”和“自由”摄影机的参数“景深”特效“物理摄影机”的参数创立VRay 灯光VRay 阴影VR 灯光VR 太阳课堂练习户外灯光的创立课后习题景物灯

18、光的创立小结1、 把握灯光的创立和参数设置及光度测定型灯光效果的制作。2、把握摄像机的创立和参数设置及景深特效的制作。课堂练习户外灯光的创立创立一个主光源作为整体的照明，这里主光源可以使用“目标聚光灯”“目标平行光”或“ VR 太阳”。创立主光源后创立关心光源或使用“渲染设置”面板中的环境光。作业课后习题景物灯光的创立在场景中创立 2 个互补的“VR 灯光”，作为静物的照明灯光，并设置适宜的渲染参数完成静物灯光的创立。第8 讲课时内容 动画制作技术授课时间 180 分钟课时4关键帧动画“轨迹视图”对话框教学目标 运动命令面板动画约束动画修改器的应用教学重点 把握制作简易动画的方法。把握动画修改

19、器的应用技巧。教学难点 正确快速地把握创立和修改动画的方法。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握创立关键帧动画、水面上的树叶的制作方法和技巧；2再通过软件相关功能的解析创立和修改动画的技巧；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课后习题消化所学软件知教学设计教学内容识，提高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些简易的动画进展设计，来加深学员对动画制作技术 的理解以提高实际应用力量。争辩问题：如何正确运用物体外形与

20、外表的各种参数来制作动画？ 内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。关键帧动画关键帧的设置课堂案例创立关键帧动画动画制作的常用工具动画把握工具动画时间的设置轨迹视口“运动”命令面板参数运动路径动画约束课堂案例制作水面上的树叶附着约束曲面约束路径约束位置约束链接约束方向约束动画修改器的应用“路径变形”修改器“噪波”修改器“变形器”修改器“溶化”修改器“柔体”修改器课堂练习掉落的树叶课后习题摇摆的木马1、 了解关键帧动画的设置；小结2、 把握轨迹视图对话框和运动命令面板； 3、 把握动画约束功能；4、 了解动画修改器的应用。课堂练习掉落的树叶设置一个环境背景，创立平面作为枫叶，并创立

21、样条线作为枫叶的运动路径，制作出枫叶掉落的效果。作业课后习题摇摆的木马使用简洁的关键点动画制作摇摆的木马。通过设置旋转的轴心，设置旋转动画来完成木马摇摆的效果。第9 讲课时内容粒子系统授课时间360 分钟课时8教学目标了解根本粒子系统的使用和修改方法了解高级粒子系统的使用和修改方法教学重点 把握常用粒子系统和卷展栏的设置方法。教学难点 “暴风雪”粒子系统卷展栏的设置技巧。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握被风吹散的文字和星球爆炸的制作方法和技巧；2再通过软件相关功能的解析几种常见的粒子系统和卷展栏的设置技巧；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课后习题消化所教学设

22、计教学内容学软件学问，提高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些需要制作特别效果的场景进展制作，来加深学员对 粒子系统的理解以提高实际应用力量。争辩问题：一样的粒子系统能产生出几种不同的特别效果，如何做到？ 内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。粒子系统根底课堂案例制作被风吹散的文字粒子系统的应用粒子流源喷射雪暴风雪超级喷射粒子阵列课堂案例制作星球爆炸效果粒子云课堂练习制作下雪动画课后习题制作气泡小结把握根本粒子系统和卷展

23、栏的设置和应用技巧9.2课堂练习制作下雪动画创立“雪”粒子系统并修改参数制作出下雪动画。作业9.3课后习题制作气泡创立“超级喷射”粒子系统并修改参数制作出水中的气泡效果。第10 讲课 时 内容教 学 目空间扭曲授课时间360 分钟课时8了解力空间扭曲标教 学 重点教 学 难点教 学 设计教学内容了解几何/可变形空间扭曲了解导向器空间扭曲常用空间扭曲及卷展栏的设置技巧。不同卷展栏的设置方法。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握旋风中的树叶和掉落的玻璃球的设置方法和使用技巧；2再通过软件相关功能的解析了解常用空间扭曲及卷展栏的编辑技巧；再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过

24、课后习题消化所学软件学问，提高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些需要制作特别效果的场景进展设计制作，来加深学 员对空间扭曲的理解以提高实际应用力量。争辩问题：不同空间扭曲间的关系和区分，如何与其他命令结合使用？ 内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。“力”空间扭曲课堂案例旋风中的树叶重力风漩涡几何/可变形空间扭曲波浪置换爆炸导向器导向球课堂案例掉落的玻璃球全导向器课堂练习风中的气球课后习题飘动的窗帘小结了解空间扭曲并把

25、握常用的波浪空间扭曲、风空间扭曲、重力空间扭曲和爆炸空间扭曲。10.2课堂练习风中的气球本例使用风制作“风”空间扭曲中的气球动画，通过旋转“风”来制作气球在空中飘忽不定的效果。作业10.3课后习题飘动的窗帘使用 mColth 结合使用“风”空间扭曲制作风中飘动的窗帘动画效果。第11 讲课时内容环境特效动画授课时间 270 分钟课时6了解“环境”选项卡，把握“公共参数”和“爆光把握”卷展栏了解大气效果的分类并把握各类效果参数设置的方法教学目标 把握效果选项卡的运用技巧把握视频合成器进展后期合成的方法教学重点 把握使用效果选项卡制作背景和大气效果。视频合成器的使用方法和技巧。教学难点 Video

26、Post 视频合成器进展视频后期合成处理的方法。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握火堆燃烧效果和水面雾气效果的制作方法和技巧；2再通过软件相关功能的解析把握环境效果和视频合成器制作特效的使用技巧；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课教学设计教学内容后习题消化所学软件学问，提高设计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些场景图片进展画面的处理和艺术效果的添加，来加 深学员对环境特效动画的理解以提高实际应用力量。争辩

27、问题：在同一场景中可否添加不同的环境特效，如何添加？ 内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。“环境”选项卡简介公用参数曝光把握大气效果课堂案例水面雾气效果“火效果”参数“体积雾”参数课堂案例制作水面雾气效果体积光参数效果毛发和毛皮模糊颜色平衡运动模糊视频后期处理序列窗口和编辑窗口工具栏和状态栏镜头效果光斑镜头效果光晕镜头效果高光课堂练习制作光效效果课后习题制作烛火效果1、了解环境和效果对话框，把握公共参数卷展栏和爆光把握卷展栏。小结2、了解大气效果，把握常用的火效果、体积雾和体积光效果的参数设置。 3、把握使用效果编辑器制作背景和大气效果。4、把握视频后期处理。课堂练习制作光效

28、效果使用泛光灯和“视频后期处理”来制作镜头光效。作业课后习题制作烛火效果创立球体Gizmo，并为球体Gizmo 设置“火效果”，通过设置“火效果”参数制作燃烧的火苗。第12 讲课时内容高级动画设置授课时间 270 分钟课时6教学目标正向运动学创立动画的方法和编辑技巧反向运动学制作动画的方法及参数的设置技巧教学重点 把握正、反向运动学制作动画的使用方法和技巧。教学难点 正确选择和运用运动学来制作动画。1、教学思路：1通过对课堂案例的讲解把握风铃动画的制作方法；2再通过软件相关功能的解析了解使用正、反向运动学创立动画的技巧；3再通过课堂练习稳固软件功能与案例效果的奇异结合；4最终通过课后习题消化所

29、学软件学问，提高设教学设计教学内容计创作的力量。2、教学手段：1通过课堂案例生疏学习目标和软件学问；2通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点；3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。 3、教学资料及要求：在网上找一些需要制作高级动画的场景，来加深学员对创立高级 动画的理解以提高实际应用力量。争辩问题：如何正确定义物体间的关系和运动方式来创立高级动画？ 内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。正向运动课堂案例设置风铃动画对象的链接轴和链接信息图解视图反向运动使用反向运动学制作动画步骤“反向运动学”卷展栏“对象参数”卷展栏“转动关节”卷展栏“自动终结”卷展栏课堂练习制作蜻

30、蜓动画课后习题制作小狗动画小结1、了解对象的链接、轴和链接及图解视图的设置。 2、把握使用反向运动学制作动画及其参数的设置。12.3课堂练习制作蜻蜓动画创立蜻蜓的链接，并设置蜻蜓的轴心位置，通过调整翅膀的扇动和身体的移动制作出动画，完成动画的分镜头。作业12.4课后习题制作小狗动画创立小狗的骨骼，并设置骨骼的IK 解算器，通过调整节点，设置小狗摇尾巴的动画，完成动画的分镜头。第13 讲课时内容综合设计实训授课时间270 分钟课时6教学目标教学重点把握软件根底学问的使用方法。把握各种案例的制作技巧。把握各种根本修改器的使用。把握灯光、摄影机、材质和渲染。教学难点 把握几何体、图形、粒子的创立。1

31、、 教学思路：通过商业综合设计实训案例的演练，使学生进一步结实把握 3ds Max2022 的强大操作功能和使用技巧，并应用好所学技能制作出专业的商业设计作品。教学手段：1通过综合设计实训案例生疏设计理念和软件功能；2通过软件教学设计教学内容功能解析深入学习软件功能和制作特点。3通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用力量。教学资料及要求：在网上中找一些动画包装进展制作，来加深学员对学问点的理解和提高实际操作力量。争辩问题：1、3ds Max 2022 的布尔建模和放样建模的区分？内容大纲：具体可结合本工程的PPT 课件进展协作讲解。模型库素材制作小雏菊盆栽【工程背景及要求】【工程创意及制作】简洁动画绽放的荷花【工程背景及要求】【工程创意及制作】模型库素材制作亭子【工程背景及要求】【工程创意及制作】建筑动画制作房子漫游动画【工程背景及要求】【工程创意及制作】1.2.小结3.4.5.6.把握几何体、图形、粒子的创立。把握空间扭曲的创立。把握各种根本修改器的使用。把握复合工具的使用。把握灯光、摄影机、材质和渲染。把握创立动画的各种工具命令模型库素材制作小雏菊盆栽作业【工程背景及要求】1客户名称柯西工作室。2客户需求该工作室主要制作一些配景素材模型库。本次依据客户需求，工作室要制作一款小雏菊盆栽模型，需要包括明媚的花朵和绿色的小草。3设计要求要