幼儿园托班复习2以内的数学教案

1、幼儿园托班复习2以内的数学教案关于幼儿园托班复习2以内的数学教案一、活动目标：1、复习2以内的点数，在游戏中尝试区分红黄绿色。2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。二、活动准备：1、物质：红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同；红黄绿色圈各一个；2、标有颜色和点子的停车场六个。三、活动重难点：1、复习2以内的点数2、按物体的一种特征进行分类。四、活动过程：（一）汽车开来了：1、 幼儿身挂汽车挂牌，边唱歌边开车进入场地。2、 说一说自己开的是什么车？3、 说一说自己开的是什么颜色的车？4、 按喇叭：（1）听老师说数字，按喇叭。（2）看图片，按喇叭。（二）红绿灯：1、 马路上有许多和走路的人，是什

2、么来指挥交通的？2、 我们现在一起来玩一个红绿灯的游戏好吗？3、 教师介绍玩法：红灯停，绿灯行，黄灯准备。4、 师生共同游戏。（三）、停车场：1、 引导幼儿观察自己车子的颜色和点数。2、 引导幼儿观察停车场的颜色，及其标志上的点数。3、 引导幼儿根据颜色和点数将车子停到相应的停车场上。五、活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时，感受到数学活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对数学活动的兴趣。会发出声音的玩具活动名称：会发出声音的玩具 目 的：1、通过幼儿自主探索，了解玩具发

3、声的各种方法。 2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。 准 备：各种玩具幼儿园托班数学教案罐子叮当响活动目标：在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等；乐意大胆 说话。活动准备：1、方形与圆形的罐子若干2、大筐两个3、方形、圆形、三角形的饼干4、各种辅助器具若干（积木、小棒、小动物等）活动过程：一、教师导入：1、今天我请来了一些好朋友，想不想知道他们是谁呀？2、他们都躲在这个圆圆的大筐子里了，谁愿意来请好朋友出来。二、看看、说说、比比罐子的形状、颜色与大小：1、请其中的一位幼儿来摸出罐子：你请出的是什么朋友呀？这个罐子朋友是什么样子、什么颜色的？2、再请一位老师来摸出一个罐子：这是一个什么

4、形状、什么颜色的罐子？3、两个罐子比一比，一样吗？（一个是方方的、一个是圆圆的。）4、谁也想来找个罐子做朋友？（请幼儿每人来找一个罐子、教师与幼儿，幼儿与幼儿之间一一交流比较罐子的形状、颜色、大小。）仔细看看谁的罐子和我的是一样的，比一比谁的罐子大？找个好朋友比比谁的罐子大，谁的罐子小。三、吃饼干：1、师：嘘，什么声音？哪里来的声音？谁的罐子里有声音？猜猜里面装的是什么？打开看一看有什么东西？（原来是饼干呀。）2、说说饼干的形状。（有圆形、方形、三角形）3、分饼干吃：说说自己想吃什么形状的饼干。四、罐子响叮当想想怎么让罐子发出声音？（拍拍它、敲敲它、在罐子里放东西摇一摇，罐子都会发出声音。）五

5、、罐子躲迷藏：宝宝让手中的罐子分别躲到圆圆的和方方的家。小贴士：老师可以按季节和幼儿的兴趣，选择不同的操作材料，如小包、透明的小盒子，里面装的物品也可以调整为花草植物或塑料小昆虫等。幼儿园托班数学教案开汽车1活动目标：1、感知数字“1”、“2”、“3”。2、能找到和自己胸饰上相同的数字。活动准备：1、托儿人手一份汽车胸饰，分别标上“1”、“2”、“3”的数字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。2、三张标有“1”、“2”、“3”数字的椅子。3、开汽车的音乐、录音机。4、小动物玩具一个，小贴纸若干。活动过程：1、情境一：托儿扮演小汽车自由的玩游戏“红绿灯”。教师提醒个别托儿红灯停、绿灯行。2、情

6、境二：玩“找妈妈”的游戏。汽车妈妈出示数字卡片并问：几号汽车宝宝在哪里?几号汽车回答：在这里。同时开到汽车妈妈身边。3、情境三：说说我是几号车。小动物玩具和汽车宝宝做朋友，小动物问：你是几号车?小汽车回答：几号车。4、情境四：玩“找家”的游戏。听汽车妈妈的指令“汽车宝宝回家了”，汽车宝宝开到标有相应数字的椅子处。也可分开说指令：几号车回家了，这次几号车回家了，最后请几号车回家。幼儿园托班数学教案开汽车2活动目标：1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。3、喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。活动准备：1、教具花的图片6张，其中

7、数量为1、2、3的.花朵两张;1、2、3、的点卡片各一张，分类和底板。2、学具操作材料人手一套实物和点卡操作图片，分类盒人手一个。活动过程：一、感知图片数量，认识点子标记。1、师：小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来数一数好吗?2、师：请小朋友说说哪些花是一样多的?请小朋友把一样多的花把它们放在分类盒的一个格子里。3、师：现在请小朋友说说他们都是几朵花?4、师：(出示点子标记)小朋友看!这是什么?请小朋友数一数每张卡片上有几个点?5、师：下面我们一起来做一个找朋友的游戏好吗?请小朋友上来拿一张点卡去找和它一样多的花做朋友。二、幼儿操作活动。1、花儿朵朵：师：(出示点数卡片和花朵图

8、片)小朋友看!老师这里给你们准备了许多的花朵图片，还有一些点子卡片。现在请小朋友先数图片上花朵的数量，然后将一样多的花朵放在一起。最后请小朋友选择点子卡片来表示有几朵花。2、给点子找朋友师：(出示操作材料)小朋友看!这画面上有什么?先点一下每样物品有几个，再用连线的方法将和点子一样多的物品连起来。二、交流活动：找一样多师：现在看着画面说说和一个点子一样多的有哪些物品?和2个点子一样多的有哪些物品?和3个点子一样多的有哪些?师：小朋友们都能找到他们的朋友真聪明!幼儿园托班数学教案开汽车3活动目标：1、感知数字“1”、“2”、“3”。2、能找到和自己胸饰上相同的数字。活动准备：1、托儿人手一份汽车

9、胸饰，分别标上“1”、“2”、“3”的数字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。2、三张标有“1”、“2”、“3”数字的椅子。3、开汽车的音乐、录音机。4、小动物玩具一个，小贴纸若干。活动过程：1、情境一：托儿扮演小汽车自由的玩游戏“红绿灯”。教师提醒个别托儿红灯停、绿灯行。2、情境二：玩“找妈妈”的游戏。汽车妈妈出示数字卡片并问：几号汽车宝宝在哪里?几号汽车回答：在这里。同时开到汽车妈妈身边。3、情境三：说说我是几号车。小动物玩具和汽车宝宝做朋友，小动物问：你是几号车?小汽车回答：几号车。4、情境四：玩“找家”的游戏。听汽车妈妈的指令“汽车宝宝回家了”，汽车宝宝开到标有相应数字的椅子处。也可

10、分开说指令：几号车回家了，这次几号车回家了，最后请几号车回家。幼儿园托班数学教案开汽车4活动目标1、初步学习按颜色找出不同物体，能够区分红色和绿色。2、激发幼儿对颜色产生兴趣。活动准备1、动画片什么颜色2、趣味练习，找相同颜色(1-20、1-21)活动过程1、观看动画片，激发幼儿的兴趣。教师：小朋友，有一个很好看的动画片，里面有许多漂亮的小鱼，可美啦!你们想看这个动画片吗?2、提问：动画片里的小鱼是什么颜色的?引导幼儿说出小鱼的颜色：红色，绿色，黄色，蓝色。3、趣味练习，找相同的颜色(1-21)提问：(1)图片上有什么?(草莓，乌龟，蜜蜂，绿豆，苹果，白菜。)(2)这些东西都是什么颜色的?(引

11、导幼儿仔细观察)(3)你能找出这些东西里面有哪些是红色的吗?(草莓，苹果。)4、趣味练习，找相同的颜色(1-20)(1)图片上有什么?(照相机，青蛙，电话，黄瓜，香蕉，纸巾)(2)这些东西都是什么颜色的?(3)你能找出这些东西里面有哪些是绿色的吗?(黄瓜，青蛙。)5、游戏：分玩具把红色的玩具放在红色的小筐里，绿色的玩具放在绿色的小筐里。活动延伸在教室里、自己身上找红绿颜色的实物。幼儿园托班数学教案开汽车5活动目标：培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。活动准备：1、购买好4种以上水果若干(如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。2、果盆4个。3、水果奖章数个。4、图片，卡片。