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文档简介

1、 中班健康教学活动设计班级：中四班 教师：郑菲菲活动领域：健康活动名称：看得见的情绪活动目标：1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 2、能对自己的情绪做出确切的表达。 3、了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。活动准备：1、情绪挂图 2、做一个六面情绪脸谱的塞子 3、脸谱若干、水彩笔。活动重点：能对自己的情绪做出确切的表达活动难点：了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。活动过程：一、谈话导入 1、 师：今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲，请小朋友们仔细听，然后告诉老师你的感觉怎么样？ 听歌曲铃儿响叮当 听后你有怎样的感觉？（高兴、快乐） 2、请小

2、朋友再听歌曲虫儿飞（伤心、难过） 3、师小结：“高兴、难过”都是人产生的情绪。 二、出示情绪挂图 请幼儿看一看、说一说看到了那些情绪并学一学。 提问：1、说说什么时候高兴，什么时候难过，什么时候惊讶。 2、当别人不开心的时候你又会怎么做？ 三、游戏：玩塞子 1、请幼儿上来扔塞子，塞子扔到一处情绪时，这位幼儿试着做出这种表情，并说说什么情况下会有这样的情绪。 2、玩塞子的小朋友根据指到的情绪做出相应表情让其他幼儿猜。 四、讨论如何调节不良情绪 1、你最喜欢哪一种情绪？不喜欢哪一种？为什么？ 2、如果你生气、难过的时候你会怎么做？ 3、怎样才能使自己有个好心情？ 4、师小结：经常生气是不好的，生气的时候，小脸也特别难看，生气对人身体不好，别人生气的时候你也会觉得不开心。所以

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