苏教版五年级上册小学科学第四、五单元测试卷含答案

1、单元复习测试卷四呼吸和血液循环、解释与建立模型合满分:100分 时间60分钟班级 姓名一、填空题。(每空1分,共20分)1.因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料,所以运动会使(心跳)和(呼吸)迅速加快。2.心跳、呼吸的快慢和(运动的剧烈程度)有关。3.人在安静状态下,一般每分钟呼吸(20次)左右,心跳(80次)左右。4呼吸器官包括(鼻)、(咽)、(喉)、(气管)、(支气管)、(肺)。5呼吸让我们吸进富有(氧气)的空气,呼出体内产生的（二氧化碳）。6.可以用(澄清的石灰水)来比较吸进的空气和呼出的气体的不同;(呼出的气体)能够使澄清的石灰水变浑浊,说明此气体中含有大量的(二氧化碳)。7.我们要

2、呼吸是因为:人体必须利用大量的(氧气)把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西,同时需要把体内产生的(二氧化碳)及时排出体外。8.（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。9.一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的(肺活量)。二、判断题。(每小题2分,共14分1.吸烟对呼吸器官的危害很大。 （ ）2.用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的,效果是一样的。 （ ）3.心脏不停地跳动,能推动血液在血管里不停地流动。 （ ）4.动脉把血液从心脏运往全身各处。 （ ）5.科学家做出的解释就一定是事实,绝对正确。 （ ）6.模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、事物的变化以及事物之间

3、的关系。 （ ）7.对霉烂苹果成因的正确解释是微生物在苹果内繁殖。 （ ）三、选择题。(每空2分,共10分)1.属于呼吸器官的是( C )A.胃 B.肠 C.肺2.人体吸进和呼出空气的途径分别经过( A )。A.鼻腔喉气管支气管肺支气管气管喉鼻腔B.鼻腔喉支气管肺气管鼻腔C.鼻腔喉肺气管肺鼻腔3.关于腐烂的苹果,下列说法中不属于观察到的事实的是( C )。A.苹果表皮渗出了水 B.闻起来有异味 C.苹果变坏是因为温度太高4.下列说法正确的是( A )。A.我们要经常运动,合理饮食 B.每天喝的水越多越好 C.只吃青菜,少吃肉5.下列关于“解释”的说法中,不正确的是( C )。A.解释不一定是事

4、实 B.解释可能正确,也可能不正确 C.“苹果捏上去发软”属于解释四、连线题。(15分)将科学家及其对应的“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。毕达哥拉斯 物体像镜子那样反射射向它的光柏拉图 我们通过发光物体发出的光来看见东西亚里士多德 看见物体前,阳光与眼睛内部发出的光先混合托勒密 发光物发出的光,照射到物体上反射到眼睛阿尔哈曾 眼睛发出不可见的光接触物体五、简答题。(每小题8分,共32分)1.为什么我们要呼吸?答：因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。这就是生命赖以存在的新陈代谢活动。2.肺活量大对健康有什么好处?

5、答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。3.怎样保护呼吸器官?(至少写出4条)答：保持室内空气清晰；预防呼吸道传染病；扫地前洒水；不要吸烟。4.心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动?答：血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其它废物通过肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。六、实验解释题。(9分)下列柱状图是王林同学每分钟呼吸次数及每分钟脉搏数。你能做出怎样的解释? 每分钟呼吸次数(次) 每分钟脉搏数(次) 50 40 140 30 120 10020 80 60 10 4