幼儿园元旦节亲子手工活动方案

1、幼儿园元旦节亲子手工活动方案幼儿园元旦节亲子手工活动方案1一、教学目标：1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等教学激发幼儿过新年的浓厚。2.通过系列教学培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作教学。3.通过教学向家长汇报本学期教学工作。4.通过教学激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、教学形式：家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿教学、文艺表演等等。三、教学场地：幼儿园室内、户外、敬老院。四、教学时间：元旦前后五、教学准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班教学所需2、环境布置：按照每个班的主题布置教

2、室，体现主题特色3、知识准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工：、涂色、粘贴七、教学流程：1、户外集体表演：学前班：操小哪咤我不上你的当大班：舞蹈三字经蒙氏大班：椅子操中班：节奏乐地球欢迎你蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花2、班级展示：本学期的各项工作幼儿集体表演红缨之歌猜灯谜教学写心愿卡教学结束：挂心愿卡延伸教学：带领部分幼儿到敬老院进行欢欢喜喜迎新年表演教学。八、教学：1.教学当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。2.请遵守教学秩序，服从老师安

3、排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3.户外集体教学结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级教学。4.班级教学未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。教学结束后才可接幼儿离园，下午休息。幼儿园元旦节亲子手工活动方案2教学目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。教学准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。教学重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。教学过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激

4、发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、

5、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜

6、悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸教学：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。幼儿园元旦节亲子手工活动方案3以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺教学，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺教学，为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与教学的机会。一、教学时间xx月xx日二、教学人员全体幼儿、

7、家长、教师三、教学过程1、来园教学（各班教室）2、生活教学3、新年心愿包教学准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。四、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1、律动“新年好”2、亲子运动游戏（1）放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。（2）运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每

8、班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。（3）剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。（4）抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。（5）开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或教师（68人）组成一列

9、火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）（6）袋鼠跳准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。（7）揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

10、（8）赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦节亲子手工活动方案4光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢教学爱在元旦。一、教学主题：开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。二、教学目标：1.通过开展

11、庆祝元旦亲子系列教学，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子教学的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。2.使家长在参与幼儿的节日庆祝教学中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的元旦教学，进一步塑造本园的良好形象。三、教学准备：1. 场地布置2. 节目排练3.教学邀请四、教学内容及程序安排：1.开场舞让爱住我家家是一束温暖的阳光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的让爱住我家2. 绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳

12、已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。3.亲子游戏：袋鼠跳看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的教学，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。4.亲子游戏：真心话规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。5.儿歌拉拉勾新年好过新年在过去

13、的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。6.手指游戏 土豆 孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。7. 舞蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定8. 音乐游戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

14、9. 亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。10.舞蹈拍手歌我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈拍手歌结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园2019年元旦亲子联欢到此结束!幼儿园元旦节亲子手工活动方案5教学目标：1、通过教学，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让

15、幼儿通过合唱、游戏等教学来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过庆祝教学，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。4、体验节日的快乐氛围。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学组织者：实小附幼全体教职员工教学时间：暂定于20XX年12月31日下午2:20开始教学。教学准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。3.划分各班的教学区域。4.请两位老师做主持，写好主持稿。5.下载迎新年的进场音乐。6.请一两位老师扮演新年老人。7.礼炮8个并安排人员负责燃放。8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好

16、妆。教学地点：幼儿园内大操场教学对象：全体幼儿注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加教学不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、教学时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、教学中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。教学流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场，教学开始。4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱第二遍新年好时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致结束词，大家来

17、到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年教学结束。8、各班回教室组织小型联欢会教学。教学反思：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的教学。通过教学，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。元旦幼儿亲子活动策划方案1一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则， 充分调动家长和孩子积极参与， 培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。二、 活动时间：20 xx年1月1日 上午9：30三、活动地点 ：荔湖城广场四、活动流程|(一)、热身运动(带动跳)23个律动舞蹈(二)、亲子游

18、戏：游戏一：热情拥抱目的：增进感情相互熟悉，培养反应能力玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。游戏二：报纸上的舞蹈目的：培养团队的合作精神及反应能力。玩法：开始按上个游戏的组合(8人)每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者游戏三：夹球比赛目的：培养协作精神玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递

19、，以先到排尾者为胜。游戏四：踩汽球玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的球，踩到最后，脚上球最多为胜。游戏五：拼图找朋友玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。游戏六：帮爸爸画口红玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。(三)：参观荔湖城寻宝活动结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。(四)午餐(五)亲子活动扎染(六)结束元旦幼儿亲子活动策划方案2一、活动目标：1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。2、通过活动，让学

20、生、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2、让学生有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动准备：1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。2、音乐和制作材料。3、新年小礼物。三、活动时间及地点：20 xx年12月30日下午：5点整于二年级三班教室。四、参加活动人员：二年级三班师生及家长。五、活动主持：二年级三班学生推选。六、活动过程：(一)开场：1、师生共致新年贺词。(音乐：喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;明天，当鲜红的太阳跃上地

21、平线的时候，我们就将迎来新的一年。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表同学们给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌新年到新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦!你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜!(二)红红火火才艺秀(节

22、目审核中)1、舞蹈2、歌曲联唱3、乐器表演4、合唱(三)亲亲密密游戏乐1、抢椅子：邀请学生和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。2、心心相印：邀请6位家长和6位学生上来，学生分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。3、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。)(四)团团圆圆乐开怀创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀

23、具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。(五)齐唱歌曲新年好亲爱的家长朋友们，高新双语学校二年级三班“欢庆元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页;欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物!祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，!孩子们我们一起唱起来，跳起来吧!元旦幼儿亲子活动策划方案3活动安排：8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、透过亲子游戏，增近亲子情感。2、透过亲子合

24、作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长用心参与班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：

25、游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力。准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。4、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。5、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红

26、色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！元旦幼儿亲子活动策划方案4活动准备：1、各种奖品；2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等；3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程；4、场地布置、主持人一名、音乐（新年好）；活动目标：

27、1、与家长一起体验迎新年的快乐。2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。人员安排：(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。(2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。(3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师。(4)音乐负责人：xx(5)奖品兑换处负责人：xx(6)大门口安全负责人：xx注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时

28、尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。元旦幼儿亲子活动策划方案5一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：20 xx年12月28日下午3：004：00三、活动地点：园内操场四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。五、活

29、动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响（运动员进行曲）3、游戏道具、奖品七、活动流程：1、运动会开幕式主持人（张敏）宣布亲子趣味运动会开幕新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20 xx年元旦如约而至。我宣布中班元旦亲子活动我运动，我快乐正式开始2、师幼舞动健康（韵律：蜗牛与黄鹂鸟）3、进行家庭趣味亲子运动（1）、拔河比赛玩法：两个班为一轮，每个班派出5名年轻家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛，分别比出冠、亚、季军。（2）

30、、投篮高手目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）（3）、25米搭桥过河（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组（2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，

31、再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。（3）活动规则：不能抢先出发。只能在自己的直道上前进。家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地（4）、手推车游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：手套游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。4、运动会闭幕：中班元旦亲子活动到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！元旦亲子活动的相关策划方案亲子活动是非常重要的一项家庭活动。下面带来元旦亲子活动的相关策划方案，欢迎阅读。一、活动时