六年级语文下册第一至三单元题及答案部编版

1、2020学年度第二学期8、按课文内容填空。（6分）六年级语文科第一至三单测试卷班级：姓名：座号：评分：一、积累与运用（46分）1、读拼音，写词语。（5分）nuykngbkwihngmofngzhng()()()()()2、选择正确的读音，画上横线。（4分）奇葩（bp）招徕（lili）贮藏（zzh）土馕（rngnng）妩媚（wf）歼敌（jinqin）掺和（chncn）窈窕（yoyu）3、比一比再组词。（5分）（1），天下物无全美。（2）操千曲而后晓声，。（3）将我连这活棺材一齐烧掉，（4）写两个含有历史故事名称的成语：（5）写两个形容朋友间情谊深的成语：（6）写一句表达思念家乡的诗句：9、按要求

2、写句子。（6分）（1）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）（2）张华站起来说：“我要去做作业了。”（改为转述句）绞（）蒸（）秧（）萎（）僻（饺（）丞（）映（）委（）避（4、下面字形和拼音完全正确的一组是（）。（2分）A、勃勃生机养尊处忧张冠李戴豁达乐观（hu）B、和睦相处饱经风霜意扬顿挫调兵遣将（qin）C、悬崖峭壁耀武扬威流连忘返哄堂大笑（hng）D、行善积德不知所措能歌善舞千钧一发（f）5、把下面的成语补充完整。（4分）（）（）学步（）拥而（）张灯（）（）（）（）简政重于（）（）（）无虚（）无缘（）（）（）（）胜收6、“鼎”按音序查字法查，再查音节；按部首查字法查，再查画，写出

3、带“鼎”字的成语：（3分）7、在括号里填入相关的关联词。（3分）如果就不是就是不管都不是而是即使也不仅还（1）（）困难再大，我们（）绝不退缩。（2）（）发奋学习，（）一定有进步。（3）多读科普读物（）能扩大知识面，（）能培养探索科学的兴趣。）（3）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改为陈述句）（4）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。（改为肯定句）（5）晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。（换种说法，意思不变）（6）我们从小就要培养艰苦朴素。（修改病句）11、默写一首描写中国传统节日的古诗，注意要把字写工整。（1+2=3分）作者：二、阅读（24分）（一）、根据课文内容填空。（14分）（1、先解

4、释带点的意思，再写出这句话的意思。1+2=3分）孰为汝多知乎？12、匆匆一文紧扣二字，细腻地刻画了的踪迹，表达了作者对时光流逝的和。（4分）”3、“父亲仍旧穿着他那件灰布棉袄，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（4分）“没戴眼镜，乱蓬蓬的长头发”说明了“平静”和“慈祥”说明4、“他的心被一种伟大的力量占据着。”（1分）“一种伟大的力量”指的是”5、“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）（二）、课外阅读。（10分）雪中送炭在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！

5、这么冷的天，夜里没盖的，怎么办？”过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。“主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”“被子，送给我？这哪儿行呢！长征途中每人带的东西很少，毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、“这下可糟了！”“遭”表现在（2分）（2、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达

6、方式而不改变其句意。1分）3、仿照画线句子的写作方法也写一句。（1分）4、从文章内容可以看出，雪中送炭的“雪”在文中指；“炭”指（4分）5、请你用一两句话赞美一下毛主席。（2分）三、作文（30分）题目：那件事真让我要求：1、把题目补充完整，如开心、高兴、后悔、难忘等。2、文章要内容具体，语句通顺，要有真情实感，不少于400字。2六年级语文下册第一至三单测试卷一、积累与运用（46分）1、读拼音，写词语。（5分）nuykngbkwihngmofngzhng(挪移)(恐怖)(枯萎)(鸿毛)(风筝)2、选择正确的读音，画上横线。（4分）奇葩（bp）招徕（lili）贮藏（zzh）土馕（rngnng）妩媚

7、（wf）歼敌（jinqin）掺和（chncn）窈窕（yoyu）3、比一比再组词。（5分）绞（绞尽）蒸（蒸发）秧（插秧）萎（枯萎）僻（偏僻）饺（饺子）丞（丞相）映（倒映）委（委员）避（避开）4、下面字形和拼音完全正确的一组是（C）。（2分）A、勃勃生机养尊处忧张冠李戴豁达乐观（hu）B、和睦相处饱经风霜意扬顿挫调兵遣将（qin）C、悬崖峭壁耀武扬威流连忘返哄堂大笑（hng）D、行善积德不知所措能歌善舞千钧一发（f）5、把下面的成语补充完整。（4分）（邯）（郸）学步（一）拥而（入）张灯（结）（彩）（精兵）简政重于（泰山）（座）无虚（席）无缘（无故）（美不）胜收6、“鼎”按音序查字法查D，再查音节d

8、ing；按部首查字法查日，再查7画，写出带“鼎”字的成语：一言九鼎大名鼎鼎（3分）7、在括号里填入相关的关联词。（3分）如果就不是就是不管都不是而是即使也不仅还（1）（即使）困难再大，我们（也）绝不退缩。（2）（如果）发奋学习，（就）一定有进步。（3）多读科普读物（不仅）能扩大知识面，（还）能培养探索科学的兴趣。8、按课文内容填空。（6分）（1）甘瓜苦蒂，天下物无全美。（2）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（3）将我连这活棺材一齐烧掉，我将在烈火与热血中得到永生。（4）写两个含有历史故事名称的成语：三顾茅庐望梅止渴（5）写两个形容朋友间情谊深的成语：深情厚谊情同手足（6）写一句表达思念家乡的诗

9、句：举头望明月，低头思故乡。9、按要求写句子。（6分）（1）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）侦探问阎振三。（2）张华站起来说：“我要去做作业了。”（改为转述句）张华站起来说，他要去做作业了。（3）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改为陈述句）要奋斗就会有牺牲，这是真理。（4）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。（改为肯定句）诸葛亮神机妙算，周瑜认输。（5）晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。（换种说法，意思不变）整个森林被晌午的太阳火辣辣地照射着。（6）我们从小就要培养艰苦朴素。（修改病句）我们从小就要培养艰苦朴素的作风。10、判断下列的说法是否正确。（5分）（1）和田维吾尔人

10、热爱土地的程度令人惊叹。（）（2）傣族建房的风俗是：一家盖房，全村帮忙。（）（3）故宫、长城、长江三峡是中外游客向往的古迹。（）（4）藏戏中的王妃的面具是绿色的，绿色代表吉祥。（）（5）“肺”的部首是“月”部，除部首外还有5画。（）11、默写一首描写中国传统节日的古诗，注意要把字写工整。（1+2=3分）元日作者：王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。二、阅读（24分）3（一）、根据课文内容填空。（14分）（1、先解释带点的意思，再写出这句话的意思。1+2=3分）孰为汝多知乎？知：通“智”。谁说你的知识渊博呢？2、匆匆一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪

11、迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（4分）”3、“父亲仍旧穿着他那件灰布棉袄，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（4分）“没戴眼镜，乱蓬蓬的长头发”说明了敌人对李大钊施了重刑。“平静”和“慈祥”说明李大钊经历了酷刑依旧坚强和对亲人的爱。4、“他的心被一种伟大的力量占据着。”（1分）“一种伟大的力量”指的是李大钊对革命充满必胜的信心。”5、“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）（二）、课外阅读。（10分）雪中送炭在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷

12、的天，夜里没盖的，怎么办？”过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。“主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”“被子，送给我？这哪儿行呢！长征途中每人带的东西很少，毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。（1、“这下可糟了！”“遭”表现在天气又冷，毯子和被子被河水冲走了。2分）（2、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。1分）毛主席也只有一条毯子，不能抵严寒。3、仿照画线句子的写作方法也写一句。（1分）燕子的尾巴像剪刀