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文档简介
1、小学三年级立定跳远教案一指导思想本课以“健康第一”的指导思想,以课程标准为依据,按照水平二课程目标要求,贯彻快乐健身,主动发展的教学理念增进学生的身心健康,激发学生的运动兴趣,提高学生的学习热情;二教材分析立定跳远这一课,通过学习,可以增强下肢肌肉力量,发展学生的身体协调性。促进学生身体素质发展,同时可以培养学生听从指挥,积极进取的意识与行为。为进一步提高学生的身体健康和心理健康水平;增强学生的社会适应能力,养成终身体育的好习惯。三学情分析三年级学生正处于身心发展的关键期,学生个性天真活泼、好动,而且兴趣广泛,其模仿能力及对新鲜事物的好奇心较强,在教学中学生通过观看教师示范、实践练习、教师纠错
2、、巡回指导、分组分层教学等方法,在练习中去发现问题、解决问题,在轻松愉快的气氛中掌握投掷实心球的方法,体验成功的乐趣。四教学内容:1.立定跳远 2. 往返接力跑五教学目标1.通过“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。3、通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。六教学重点、难点。重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调难点:双脚屈膝缓冲,轻巧落地七教学过程(一)、准备部分1.课堂常规。2.宣布内容和要求。3.准备活动。教师活动:1. 检查常规,师生问好。2.宣布内容,提出要求。3.组织学生认真做好准
3、备活动。学生活动:1.体育委员整队,师生问好。2.学生在教师带领下认真做好准备活动。(二)、基本部分1立定跳远动作要领:两脚自然左右开立,上体稍前倾,两臂前后摆动各一次,两腿配合作自然弹性屈伸,然后两臂用力向前上方摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。教师活动1. 教师讲解动作要领和重点并示范。2.找一名学生演示并讲解。3.组织学生体会动作。4.组织学生自设目标进行练习。5.教师巡回指导并及时纠错,在再练习。学生活动:认真听老师讲解并仔细观察示范动作。2.根据个人能力自设目标,进行练习。3.找出不足,及时改正。4.学生积极练习,展示自我。2游戏:往返接力跑游戏方法:教师将学生分成人数相等的四路纵队站于线后,当听到信号,各队排头快速跑进绕过标志返回拍第二人手后,游戏继续进行,最后以先跑完队为胜利。1.教师讲解、练习方法、并提出要求。2.游戏中不得踩线、不要抢跑。3.以小组为单位进行往返
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