幼儿园中班语言教案《我知道的交通工具》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班语言教案我知道的交通工具活动目标：1、 幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言叙述这些交通工具的名称及特点。2、 幼儿能按照声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注重聆听的习惯。活动预备：1、 多媒体课件；2、 畅言语音机。活动过程：（一）导入部分师：小伴侣们你们今日是怎么来到幼儿园的呢？幼：我是爸爸骑摩托车送来的；我是妈妈骑自行车送来的；我是爸爸开汽车送来的amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;师：小伴侣刚才说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具，我们乘坐这些交通工具

2、时都要注重平安哦！生活中还有许多其他的交通工具，今日教师也带来了几个交通工具，我们一起来熟悉下他们好吗？（二）绽开部分师：请小伴侣认真听一听，猜猜教师带来了什么交通工具？1、 播放马跑录音，让幼儿猜一猜是什么？展示马车的课件图片，引领幼儿观看并描述马车的特点。小伴侣们请看这是什么？（这是马车，马车是马拉的四轮车。仿照驾车时得儿，驾：的动作和声音。）2、 播放汽车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么？展示汽车的课件图片，引领幼儿观看描述汽车的特点。（这是汽车，汽车有四个轮子，跑的很快，幼儿仿照汽车的动作和声音，唔唔唔，嘀嘀嘀）3、播放火车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么？展示火车的课件图片，引领幼儿

3、观看描述火车的特点。（这是火车，火车有长长的身体，在铁轨上奔走。仿照火车的动作和声音。轰隆隆，轰隆隆，呜呜呜）4、播放飞机起飞时的录音，让幼儿猜一猜是什么？展示火车的课件图片，引领幼儿观看描述飞机的特点。（这是飞机，飞机有一对翅膀，飞得很高。幼儿仿照飞机的动作和声音。唔唔唔amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;amp;#8226;）5、老师利用猜猜我是谁的嬉戏，巩固幼儿对四种交通工具的把握。（1）猜一猜嬉戏玩法：老师用畅言语音机播放交通工具的声音，小伴侣说出交通工具的名称。（2）演一演嬉戏玩法：老师用畅言语音机播放交通工具的声音，小伴侣们一起来用动作和声音来表演。（3）我来说，你来猜嬉戏玩法：老师说出交通工具的特点，请幼儿戴有相应头饰的交通工具站起来表

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