5.4 6、7的加减法导学案1-2022-2023学年一年级数学上册-冀教版（含答案）_第1页
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文档简介

5.4 6、7的加减法预习案一、预习目标及范围1、经历观察情景图，发现、交流图中数学信息的过程。2、会计算得数是6、7的加法和相应的减法。3、能根据情景图提出简单的问题并解答。二、预习要点：1、根据情境图提出问题并解答。（1）（2）（3）2、计算得数是6、7的加法和相应的减法。 三、预习检测1、 2、 探究案一、合作探究1、看情境图提出并解答问题。（1）从图中你了解到什么？仔细观察这幅图，你都发现了哪些数学信息？有（ ）个小朋友在放风筝。天上有（ ）只风筝，地上有（ ）只风筝。有（ ）个男生，（ ）个女生。有一棵大树，（ ）棵小树。（2）提出并解答问题一共有几个小朋友？ 解答:空中还剩几只风筝？ 解答：问题： 解答：2、计算得数是6、7的加法和相应的减法。 二、随堂检测1、连一连2、小鸟应飞回哪个家。3、练一练第1题4、练一练第2题5、练一练第3题75 71 2565 16 766、练一练第4题。要求：任意翻过一张卡片，说出和这个数字有关的算式。说得越多越好，要记下每个人说出的算式。参考答案预习检测1、6 6 2+5=7 5+2=72、4 7 1 6 7 5 7 3 6随堂检测1、 2、 3、6 34、2+4=6 4+2=6

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