3.4有趣的剪纸 教案 2022-2023学年三年级数学上册 冀教版_第1页
3.4有趣的剪纸 教案 2022-2023学年三年级数学上册 冀教版_第2页
3.4有趣的剪纸 教案 2022-2023学年三年级数学上册 冀教版_第3页
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文档简介

1、3.4有趣的剪纸教学目标1、经历欣赏、折纸、剪纸的全过程。2、能运用轴对称图形的特点剪出一些简单的剪纸。3、在剪纸的活动中，欣赏对称图形的美，感受数学学习的乐趣。二、课时安排 1课时三、教学重点了解剪纸对称在创作剪纸重的作用，提高数学欣赏能力与空间想象能力和创作的兴趣。教学难点从剪纸作品中发现数学的美，体会数学与日常生活的联系。五、教学过程（一）导入新课 欣赏剪纸，介绍我国民间剪纸的资料，让学生边欣赏边了解有关剪纸的民间艺术。观察剪纸，说一说这些剪纸有什么特点？学生可能说出：每一幅图都是对称的师：你们想不想用自己的双手剪出漂亮的图案来？讲授新课折纸的方法（1）对折法把一张长方形（或正方形）纸

2、，沿虚线折成（2）连续对折法师生一起做，教师讲，学生自己折纸，动手操作，然后交流学生的剪纸作品。重难点精讲剪纸的方法（1）把一张纸对折，在折痕的一侧画出图形，用剪刀沿线剪下来，然后展开，就得到一张轴对称形状的剪纸。（教师先示范剪一个，边讲边剪边让学生观察。再让学生实际操作，鼓励学生剪出自己喜欢的图案）展示学生的作品，说一说你是怎么剪的？（2）把一张长方形纸连续对折成 ，画上图案 ，用剪刀沿虚线剪下来。师：想象一下剪完展开的样子。归纳小结对称剪纸的方法先对折，在折痕一侧画出图形，用剪刀沿线剪下来，展开。随堂检测照样子，剪出一个轴对称图形把纸对折，画上自己喜欢的图案，剪一剪。你能剪出下面的剪纸吗？试一试板书设计有趣的剪纸特点：对称方法：对折 画图 剪作业布置

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