小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第四单元-1猫_第1页
小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第四单元-1猫_第2页
小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第四单元-1猫_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、13猫教学目标1.自主学习字词，会认“虑、职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生字，理解字义，识记字形。会用“无优无虑”“生气勃勃”造句。2.了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。 3训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。 4能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”“淘气”“绝不会”等词和词组所表达的感情。教学重点 学习用“摘句法”归纳段意。教学难点体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情。教学课时：2课时教学过程

2、：第一课时课件导入，揭示课题。1.揭题：出示猫的图片，说说它的样子。2.介绍作者。3.简介作者以及写作背景 老舍，原名舒庆春（1899年2月3日1966年8月24日），字舍予，笔名，人，生于，中国现代、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，中华人民共和国第一位获得人民艺术家称号的作家。他的长篇小说曾经产生过较大的国际影响。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。二、好好读，解决字词1.一读课文：读准字音，读通句子。（1）指名分自然段读，正音，评价。（2）男女赛读。2.二读课文，理清顺序（1）自由轻声读课文。思考：老舍先生从哪两方面来写猫的？给课文分段。（2）指名读，交流

3、。3.三读课文，学习运用“摘句归纳法”概括段意（1）划出第一部分表示这一段主要意思的句子。（第一句）（2）理解“猫的性格实在有些古怪”。（3）师小结方法。（4）用“摘句归纳法”概括第二部分段意：满月的小猫淘气可爱。三、好好认：生字词。1.合作完成生字词的学习。2.交流反馈：（1）易错音：蹭、遭、职、折、蛇 （多音字） 屏、折指导书写（2）易错字：虑 遭（3）齐读语，理解词意：无忧无虑、枝折花落、变化多端、生气勃勃、屏息凝视3.运用：选择喜欢的几个词语说一段话。4.书写生字。第二课时一、复习“摘句归纳法”概括段意，导入新课好好说（一）猫的古怪性格（第一段），体会作者对猫的喜爱之情。1默读第一部分

4、1自由朗读第一部分，并用“”划出有关语句。2朗读交流。2小组学第二部分1要求：猫的温柔可亲表现在哪些地方，请你用朗读表示出来。哪些语句表现了老舍对猫的喜爱之情，请你在朗读中用语气表示出来。2交流朗读。3集体学第三部分1朗读第三部分 2你认为这段文章哪些词句体现了老舍对猫的喜爱之情？反复自由地朗读。3交流：三、好好写（课后第三题的小练笔）1.说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。2.用上面段落中加点的词“说吧可是”写一段话。3.师述：你能学习课文的写法，围绕总起句写一段具体的话吗？板书设计 老实贪玩尽职猫的性

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论