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量一量，比一比量一量，比一比课前准备直尺软尺米尺一步的长度大约60厘米 讲桌长大约1米一庹大约1米20厘米 门高大约2米脚长大约22厘米 黑板长大约4米课桌长大约60厘米小结：这些物体的长度就像一把把的小尺子，可以帮助 我们了解其他物体的长度。记一记，形成表象尺子是测量长度的工具。米尺 软尺 卷尺 直尺 皮尺 测量物体的长度要用到什么工具？选择合适的测量工具分工合作把结果记录在小组任务单（一）测量一下自己身体或教室中物体的长度。活动建议1.3位同学为一组。2.想测量物体。3.选测量工具。4.记测量结果。测量物体测量工具测量结果测量物体长度的活动记录单我们同样描述的是鳄鱼的长度，怎么结果会不一样呢？我们选择的标准不一样。根据被测物体的大小选择测量标准，大的物体就选择大的物体作测量标准，小的物体就选择小的物体作测量标准，要具体问题具体分析。借助身边的事物，描述其他物体的长度 或高度，发展长度观念怎样选择标准合适呢？米尺卷尺大约30厘米大约1米30厘米【数学书第八十八页 】我是这样填的。直尺直尺米尺大约15厘米大约20厘米大约60厘米鲸鱼身长26米测量一下自己身体或教室中物体的长度。芳芳你们会用合适的方式描述企鹅的身高吗？企鹅身高一庹长1个选择下表中的一种动物，像上面 这样，用你自己的方式把这种动 物的身高或身长表示出来。知识讲解长颈鹿身高鸵鸟身高企鹅身高鲸身身长巨蟒（mng）身

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