人教版人教古代诗歌语言鉴赏

1、尺幅千里,一字传神 古诗词鉴赏之语言篇2021/8/7 星期六1考试大纲对古诗词鉴赏的要求鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级：E级2021/8/7 星期六2常见题型一：分析诗眼二：分析句意 三：分析语言风格。2021/8/7 星期六3题型一：分析诗眼设问方式对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？你认为这首诗或某联的诗眼是哪个字？为什么从某句中找出最能体现诗人感情的一个字。此诗某联中的某个字有的版本作某字，你觉得这两个字中哪个更好，为什么？某字在表情达意上的作用是什么？ 2021/8/7 星期六4诗眼就是诗中最能表现主旨和最精练、最传神的词句

2、星垂平野阔，月涌大江流。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 大漠孤烟直，长河落日圆。轻风扶细柳，淡月失梅花。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 2021/8/7 星期六5诗眼就是诗中最能表现主旨和最精练、最传神的词句星垂平野阔，月涌大江流。吴楚东南坼，乾坤日夜浮 。大漠孤烟直，长河落日圆。轻风扶细柳，淡月失梅花。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 2021/8/7 星期六6示例一: 春夜洛城闻笛（2002年） 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。前人在评论这首诗曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ 示例二：阅读下面一

3、首唐诗，然后回答问题：（2003） 过香积寺 王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注：安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念。毒龙：指世俗欲念。 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往指诗中最精炼传神的一个字。你认为第三联两句中“诗眼”分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。2021/8/7 星期六7 示例二：“诗眼”分别是“咽”和“冷”。山中的流泉由于岩石的阻挡，发出低吟，仿佛呜咽之声；照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”“冷”两字绘声绘色、精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象。评分标准：“诗眼”、分析、综

4、合各2分。 示例一： “折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的。可见“折柳”是全诗的关键。参考答案2021/8/7 星期六8答题要点：表明观点；解释该字在句中的语表义或语里义；展开联想和想象，把该字放入原句中描述景象。点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。归纳总结2021/8/7 星期六9练习（一）：阅读下面一首词，然后回答问题。 菩 萨 蛮 李 白（2004年）平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程。长亭更短亭。（1）古典诗词特别讲究炼字，请简要分析“空”字在表情达意上的作用？（

5、2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。 答“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的愁味，使主题更加鲜明。2021/8/7 星期六10答：同意。看，在诗中指回望(要点一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(要点二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(要点三)。练习（二）：南浦别 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公

6、的形象。你同意这种说法吗？为什么？2021/8/7 星期六11练习（三）秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。参考答案：“凉”。“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过渡（顶真）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。（答“缺”字，言之成理亦可。）2021/8/7 星期六12题型二：分析句意 设问方式：某联或某句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？结合全诗

7、谈谈你对某联或某句的理解或赏析。答题要点：阐明语表义，有时要发掘它的深层意思；指出诗句的描写作用，或表达了什么感情和旨趣。2021/8/7 星期六13示例（一）： 听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。注：1、绿绮：古代名琴。2、流水：借用“高山流水”典故。3、霜钟：山海经.中山经载，丰山有九钟，霜降而鸣。谈谈对李白听蜀僧潜弹琴第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。2021/8/7 星期六14答 写出了曲终时的景色和诗人沉醉于琴声之中的状态；侧面描写了琴声的魅力。2021/8/7 星期六15题型三：分析语言风格。设问方式：这首诗歌在语言上有何特色？（或这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。）解答提示：一般从以下这些词语中选择答案：清新、淡雅；自然、明快；辞藻、华丽；委婉、含蓄；简洁、洗练；沉郁、顿挫；浑厚、雄壮；浅显、多用口语、明白如话 等等。 答题要点： 总评语言风格（特色） 结合诗句内容加以分析。2021/8/7 星期六16示例（一）：长干曲四首（其一）崔 颢君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。问：品评这首诗歌语言上