美术老师培训心得体会合集15篇

1、美术老师培训心得体会合集15篇美术老师培训心得体会合集15篇当我们有一些感想时，有这样的机会，要好好记录下来，通过写心得体会，能够帮助我们总结积累经历。你想好怎么写心得体会了吗？下面是我精心整理的美术老师培训心得体会，欢迎大家共享。美术老师培训心得体会1xxx年至xxx年，我参加了蛟河市教育局组织的美术老师培训，参加这次培训的有来自全市中小学美术老师。这次培训的主要目的是提高受训老师的美术专业水安然平静理论素养，更新教师们的教育教学理念和教学方法，带动本地区美术教学教研工作的蓬勃开展。下面是我参加这次培训的一些感受。一、加强美术老师专业水平，更新专业知识。在这次培训开设的课程中，加强了素描、色

2、彩等课程的训练，使没有基础的老师把握了基本了绘画技巧，原美术院校毕业的老师业务有了大幅度提高，在此基础上，更突出强调老师要有创造思维和主观表现，打破了传统素描课、色彩课的严谨写实的拘谨，这种教学理念在小学美术教学中有很大的实践意义。二、广大中小学美术老师要准确定位本人在学校美术教育中的作用。美术新课程标准中规定美术课程是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，那么我们美术老师应该面对全体学生进行美术素质教育，而不是针对少数美术特长生的专业美术培训，我们广大基层美术老师应该将主要精神放在对全体学生的美术教育上，不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了本人的基本职责。三、美术老师不仅要做美术技

3、能教授者，还要做美术文化的传播者。美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系因而，它是素质教育中不可缺少的有机组成部分，把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，能够使学生较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联络，进而更好地学习美术。这就要求我们美术老师必须重视文化学习，提高本身文化修养，不仅是一名美术人，还应该是一名文化人。四、美术老师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源。在此次培训中学员与教研员亲切沟通相互切磋技艺，很多学员结合本地区特色，深化生活，开发具有地方特色，民族特色

4、的校本美术课程资源。为我们在本地区开发校本课程提供了参考和很多合理的建议。我们美术老师应静下心来，深化生活，潜心研究，拿出有地方特色，有个人风格的课出来。以上是我参加了这次培训的一些心得体会，希望广大同仁批评指正，多提珍贵意见，多多沟通，以到达共同进步，谢谢！美术老师培训心得体会2此次省级美术学科培训无论是讲座还是示范课或者评议课都特别精彩，让初出茅庐的我深有感触。首先，是来自西南大学硕士生导师胡教授的讲座，他不同于照字念经的老教授，用诙谐幽默的对话和提问像我们阐述了美育的重要性，美术教师是“灵魂的工程师，并介绍了美术对其他学科的影响，提升了我们对本人职业的另一种认识。再来，他分析翻译的美国的

5、（美术课程标准）让我们见识到了外国教育家是怎么去进行美育教育的，更亲近孩子，在引导下更多以孩子为主体，“放羊与“秩序兼备，鱼和熊掌都兼得的教育方法理念让我备感认同，这种美育思想今后我也会在日常的教学中渐渐去实践和探索。其次，第二天的三节示范课让我对一节好的美术课的理解愈加深入了。（一路轻骑）（晋江五店市）和（我们去旅行）三节示范课让我明白，学生自评互评是欣赏评价中的重要环节不容忽视和轻视；美术教师一定要“大胆，画自行车就能够去搬辆自行车来教室或者下楼去有自行车的地方上课，与其去讲不如去看，去看不如去碰，真实的视觉传达才能更好去让孩子明白这是什么东西它都有些什么部件，“观察能力一定要去重视；不用

6、把欣赏评价留在急匆匆的课尾，能够再多用一课时来专门欣赏评述学生作品让学生去多发表本人的看法实现自评互评最后才老师评的欣赏环节；老师进行评议课时应当多以学生的角度去看课堂而不是以“高高在上的老师身份去评议课。此次省级培训让我收获颇多，受益匪浅，我觉得这种学科专业性的培训应当多组织，由于针对学科去培训才能真正去学到深入有用的东西，这才是“进修，一个新老师成长的踏板。美术老师培训心得体会3培训即将结束，在这一个星期里，我们认真聆听了在省内从事美术教育研究多年的专家学者们的讲座以及两堂精彩的展示课，在课下我们整理笔记，撰写心得，和其他学员一起讨论沟通，收获很多，感慨也很多。我在思想上得到了洗涤，教学理

7、念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和把握了新课改发展方向和目的。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的缺乏，深知本人在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的沟通，以鲜活的案例和扼要精辟的教学理论解决了我教学中的众多困惑。下面我谈三点体会：聆听专家讲座，从中受益通过学习，明白了美术教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用本人的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只要追求学生的需求，营造学生的学习的兴趣

8、，体验到美术与生活息息，相关的联络，才能使孩子们真正的爱上美术课。与学员互动，从中进步在每一次的沟通研讨中，我们都会结合本人的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，天天都有不小的收获。在沟通中大家各持己见，使我有了更宽阔的视野，把握更高的教学技能。因而研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把本人学到的、感悟到的应用于实践，只要这样才能让本人的工作愈加得心应手，使教学效果更上新台阶。享受教育，收获快乐几天的学习固然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只要不断地为本人充电，才能适应当代化的教学形式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，如今的一桶水已经不能知足需求，我们要给孩子们

9、注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将本人的经历记录下来。在整理中考虑，在行动中研究，这将是我今后所追求的目的。聆听左教师的美术课，汲取名师的精华，看到信息技术与美术学科的教学有效融合，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于本人的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥老师的人格魅力。美术老师培训心得体会4这次培训只是短短的几天，我感悟到本人的点滴进步；深深地体会到培训的时间太仓促了，假如再长些，我的收获会更多！培训期间，我们用眼

10、细细观察课堂流程，侧耳倾听名师讲解，用手摘记笔录，而后用心体验感悟；以讨论的形式表达本人的心得。培训侧重理论联络实际，促进了我的成长。理论的淀积，提高业务素养。“学生要有一杯水，老师得有一桶水是讲老师本身的功底得扎实。我相信，这点素质每位老师都有；而摆在我面前的困难则是，怎样使学生的“空杯子变成“一杯水的问题，这就需要老师的教育素养。为此，在此期间我通读了（美术新课程标准），还摘录了万余字的笔记。我相信，只要坚持不懈地学习理论及教育文章，到达一定的数量，就会产生质变，进而提高本身的业务素养。理论的支撑，指导教学行为。培训中，我们听了几位教师的讲课。这些讲课都建立在理论的基础上，无一例外地体现着

11、新课改的要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目的达成度高，无一不浸透着美术素养和美术方法。用心品味或听他们的讲课，他们的设计都有根有据、有板有眼。回味本人的教学，真的问题不小。理论运用于课堂教学，课堂教学体现理论的运用，将是我提高课堂质量的动力，提升教学能力的途径。理论的铺垫，认识教育科研。听讲座令人深思，很受启发。上课教师所讲的内容，无一不体现着他们经历的精华。而这些“精华的产生都是由问题引起，通过教科研的途径构成。作为一名美术骨干老师，能力当然要好；但参加了培训，我真的感到难为情。今后，我有自信心去学习教材，并落实到行动中，进而提升本人的科研能力。培训结束了，我清醒的认识到：只

12、要在遵循理论实践反思认识再理论再实践再反思再认识不断循环的经过中，才能获取进步。我坚信：努力发奋、不断进取，我会成为平关小学真正的骨干老师，至少成为本人认可的“骨干！美术老师培训心得体会5回顾这两天的学习，是充实的、但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次培训即将结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感遭到本次培训听课研讨活动是我急需要的，我受益匪浅。在此次专家教授讲授的每一节课，每一个讲座都很精彩，在专业老师提高专业水平同时，我更关注其授课方法。专业讲座课中值得我学习的东西很多很多，总结起来有下面四点：一、在专业老师的课堂中，我领悟到：不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜欢美术教学

13、，当教学碰到困难的时候，需要有较高专业水平的老师给我指导，助我突破瓶颈。专业老师的示范课知足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了，但我的学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开场。二、转变思想观念：随着社会的发展，人们的意识也逐步提高，过去把音体美科目当成专科观念已经过时，学生及家长已逐步意识到了音体美教育的重要性，为孩子选择全面发展的素质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共鸣。老师的我们必需要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，做一个能适应社会并遭到学生喜欢的合格老师。三、加强学习：过去不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变本人，

14、以学习来充实本人。本次校本培训，我更强地意识到了本人知识的浅薄。在这些音体美专业老师面前我多像一只井底之蛙，每个教学环节我都觉得很新鲜，走进他们的课堂给我美的享受，艺术的熏陶，跟我无所事事，对学生缺乏指导的课堂相比，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫！只要这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。相信本人能坚持。四、学会反思：苏霍姆林斯基曾经讲过：“只要擅长分析本人工作的老师，才能成为得力的有经历的老师。波斯纳也讲过：“没有反思的经历是狭隘的经历，至多只能成为浅薄的知识。假如老师仅仅知足于获得经历而不对经历进行深化的考虑，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。

15、在以前的工作中，我固然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必需要学会总结反思，以逐步提高本人的教学水平。美术老师培训心得体会6泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。下面是我整理的美术老师培训心得体会，希望对大家有帮助！美术老师培训心得体会1这是我第一次参加小学美术老师的培训，这次的培训经历使我受益菲浅。固然仅一个星期的时间，但是却让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前教师在黑板上画，学生在台下照画了，如今的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高，教育观念也得到了

16、冼礼。总之只字片语难以尽述，下面是我的一些此次培训的心得体会。一、兴趣是学习美术的基本动力之一。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、用真心、真情的去教美术。在教学中，老师要有好奇心，专业精神。同时老师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。在教书经过中十分注重育人教育，要做到既教书又育人。三、在教学中，尽可能让学生主动介入自主学

17、习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的经过，引导学生深化理解感受美术作品的美，使学生的.创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的气氛中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精巧的、主题丰富的作品。因而教学中要多采取活动的形式开展，活动能否有收获，即活动要为教学目的服务。设计的活动要呈现一个知识点。四、在教孩子的经过中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联络学生的生活实际，联络学生的生活经历。让孩子关注本人身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树年轮等。培养孩

18、子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要经过。示范的作用，要处理好示范的关系，老师要作为学生的楼梯，孩子要借助于教师向上爬。五、生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联络，是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高本身的综合素质，为学生提供更好更优质的教学和服务。美术老师培训心得体会2回顾这段时间的学习，是充实的、但与此同时我们也收

19、获着、成长着、快乐着。本次培训即将结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感遭到本次培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次，我受益匪浅。在此次专家教授中每一节课都很精彩，在专业老师的专业水平同时，我更关注其授课方法。对我这名美术老师来讲，专业讲座课中值得我学习的东西很多很多，总结起来有下面四点：一、在专业老师的课堂中不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜欢美术教学，当教学碰到困难的时候，需要有较高专业水平的老师给我指导，助我突破瓶颈。专业老师的示范课知足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了，但我的学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开场。二、转变思想观念随着社会的发展，人们的意

20、识也逐步提高，过去把音体美科目当成副科观念已经过时，学生及家长已逐步意识到了音体美教育的重要性，为孩子选择全面发展的素质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共鸣。老师的我们必需要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，做一个能适应社会并遭到学生喜欢的合格老师。三、加强学习过去不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变本人，以学习来充实本人。本次校本培训，我更强地意识到了本人知识的浅薄。在这些音体美专业老师面前我多像一只井底之蛙，每个教学环节我都觉得很新鲜，走进他们的课堂给我美的享受，艺术的熏陶，跟我无所事事，对学生缺乏指导的课堂相比，我有了一种

21、很强的危机感，所以学习迫在眉睫！只要这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。相信本人能坚持。四、学会反思苏霍姆林斯基曾讲过：“只要擅长分析本人工作的老师，才能成为得力的有经历的老师。波斯纳也讲过：“没有反思的经历是狭隘的经历，至多只能成为浅薄的知识。假如老师仅仅知足于获得经历而不对经历进行深化的考虑，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。在以前的工作中，我固然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必需要学会总结反思，以逐步提高本人的教学水平。总之，通过培训的学习收获很大，希望今后能有更多这样的时

22、机，使我们的老师能够尽快提高本身美术专业能力，投入到教育教学当中，在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结本人的教学，上好本人的每一堂美术课，努力做一名优秀的人民老师。美术老师培训心得体会711月20日在昆明高新一小科医路参加了为期三天的全市小学美术骨干老师培训班，让我深切地认识到在全面推进素质教育的今天，作为一名教育工作第一线的美术老师，只要不断地吸收先进的教育教学理念，把握富有创新的教育教学方法，才能培养富有创新精神和实践能力的创新人才，才能跟上时代前进的步伐。固然只要三天的培训学习，自我感觉是受益颇多。本次培训听了五个讲座和两节优质课。根据美术教学中的欣赏、水墨、手工、陶艺四个教学领

23、域进行指导。11月20日温文汇教师谈了新课程下的纸立体造型的教学技法，以及裴莹教师的美术教育教学理论讲座，高新一小左杰教师上的陶艺课（瓦猫）和周燕教师上的水墨画教学（青花瓷）。11月21日云南大学王新副院长所谈的读图时代的视觉教养，昆明学院余志春教师的中国画人物写生讲座，11月22日陈晓鸣教师的色彩画命题创作讲座。回顾这三天的学习，给了作为美术教师的我深深地感悟，对于我今后的教学起到了很好的引领作用。通过培训，我意识到正确理解素质教育体系下的美术教育是设计课堂教学的前提。今后，我将捉住一切学习时机，努力使本人成为愈加优秀的美术老师。美术老师培训心得体会8我非常荣幸参加了国培计划z省中小学50名

24、美术老师培训学习。首先要感谢学校领导给了我这个普通的老师这样一个难得的学习时机，这次培训给我留下了深入的印象。俗话讲“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。这次培训收获最大的是全省中小学美术老师和省电教馆领导对我思想上的冲击。天天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感遭到思想火花的冲击。这次培训学习如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中恍然大悟。在国培计划的开班典礼上，省电教馆主任，十一中校长，培训部主任给我们提出学习要求和学习的意义。其中提到了一个问题，就是如何把信息技术成为每个老师应必备的一种能力。固然学习的时间比拟短

25、，但课程安排非常紧凑！观摩解读研讨实践。安排的课程对于老师专业发展非常的实用，极大的提升了老师的当代教育理念和学科教育理论水平，极大的提升了我们美术老师运用当代教育技术的能力及创造性解决教育教学实践中问题的能力，使我对教育教学的内涵有了新的理解，领会到在新课改的形式下教育教学的新理念，老师的职能和学生的权利和义务。固然只要短短的7天学习，但让我感遭到了一个全新的教学舞台。省电教馆在我们学习之前就把住宿吃饭生活等上的需要安排得有条不紊，学习班的班主任早来迟走天天陪伴者我们，为我们解决生活和学习上的困难。培训部的李湘主任在学习期间常来指导我们的学习。天天上午都能听到不同类型的讲座，下午共听两节名师

26、给我们上展示课，课后与我们互相切磋学习。7天里听12节讲座，8节展示课。下面就我的心得体会谈下面两点：一、树立当代教育思想现今教育的目的，必须立足于当前，着眼于将来，预测社会发展对人才要求的变化，适应将来社会的要求。培养学生的动手能力，锻炼学生的意志，使学生能适应将来，适应新世纪，成为合适社会发展的合格人才。因而，我美术教学有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我认真运用信息技术手段上好美术课的决心。每位专家、学者从本人的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经历出发，畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学

27、生的积极介入为前提，没有学生的积极介入，就不可能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。二、提高本身素质及业务水平加强本身美术素养和修养，加强对美术知识的学习，学习十一中名师的教学风格。感受最深的是，他们都有较强的美术功底，他们都有共同特点：理解学生，宽容学生，在课堂中有机的进行美术教学的同时还要求学生做有责任心敢于担当，建设美妙家园的教育。他们尊重学生的需求和发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间。从学生出发，做到以人为本，为每个学生提供平等介入的时机，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健康成长。在这次学习中，共有两节学员汇报课，我上了其中的一节

28、。在50多名美术教学能手的指导下展示本人的教学水安然平静能力感到非常的荣幸和高兴。通过这节课的汇报，更了解学生对美术课的兴趣和喜好，更了解如何才能让学生在短的时间里学到美术技能技巧并运用到生活中去。课后教师们对我的课进行客观评价和赞扬，肯定了在课堂中信息技术在美术课中极好的解决课中的重点难点，轻松较好的到达了本课的教学目的。这次学习我们还建立了qq群，把我们美术老师之间平常学习工作中运用到的资料素材进行分享，为今后更好的工作打下基础，为我们建立了感情的纽带，我们带着依依不舍的心情离开学习班，每个学员都希望能再次相聚学习！希望培训学习的时机再多几次，“学到老，活到老认真学习是我一生的座右铭！美术

29、老师培训心得体会910月9日，我在邢台市初等教育学院参加了河北省省级小学美术骨干老师的培训，感到特别荣幸。固然仅有一个月的培训时间，但天天的感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感遭到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座;用心去领悟他们观点，汲取精华，真心讨论。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回顾培训历程的足迹，发现本人不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，下面是我的一些培训体会：一、转变

30、角色，认真进入学习状态。这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，中国画的欣赏与创作，儿童教育学和心理学，信息技术，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家，的殷切希望。邢台市教育学院院长柳秋华对学员提出了要转换角色(从骨干老师到骨干班学员)，认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习。在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记。我们与专家对话，与同伴沟通。这些都让我深切地感遭到本人教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西过多了，

31、而本人知道的东西又太少。老师的那桶水，已成为杯水车薪，知足不了学生的需求。因而，要想真正提高本人的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给本人的知识海洋注入新的生命，不断的提升本人的文化素养。二、聆听讲座，提升本人。在培训中，我聆听了很多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的阐述、缜密的思维、诙谐诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合本身的心得体会，以丰富的知识内涵对当代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中碰到的重重迷雾，使我的眼前恍然大悟。河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵

32、及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任，表现出了一种大师的风范。另外宫教授还近距离地和参加培训的老师进行沟通，了解一线老师工作中的困惑并帮助指点迷津，他平易近人的态度使人倍感暖和，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬仰。河北师范大学的王顺义教授给我们系统的讲授了中国画写意山水创作，也让我学到了很多新的知识。王教授讲到艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是本身素质的体现这让我深深的感觉到了本人需要学习的内容还有很多，要活到老，学到老，不断给本人充电，加强本身的素质，以期创作出更多好的作品。河北师范大学的肖

33、平安教授讲授了写意花鸟画，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵敏应用的基础上，率性而为，随时而动。他对色彩的把握及画面整体的把握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外肖教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服肖教授绘画技法的同时，更被他平易近人、认真教学的态度所折服。邢台教育学院的谭怡钧教授讲授了儿童教育心理学，韩雪荣教授讲授了老师心理健康，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了老师应该了解本人的心理能否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍。所以老师学会心理调控很重要，要满足长乐，要换一个角度看问题，要心理换位，要合理宣泄。借用韩

34、教授的一句话吧我们无法改变生命的长度，但能够拓展它的宽度;我们无法改变本人的容貌，但能够显示本人的微笑;我们无法样样顺利，但能够无怨无悔。这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课教师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃，还不经意间来个点名发言;时而诙谐诙谐，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种听君一席话，胜读十年书的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩大、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。邢台教育学院教务处的周广臣主任给我们讲授了班主任工作专题(基本规范与法律法规)，不仅让我了解到了关于老师的法律法规，还知道了班主任需要到达下面三个目的，即做个富于智慧的班主任做个快乐幸福的班

35、主任做个知法守法的班主任。其实不仅仅是班主任应该做到这三点，做为美术老师的我又何尝不应该做到这几点呢?河北师范大学的史晓燕教授教授讲授了教学测量与评价，她以很多生动有趣的实例讲解了这本来有些枯燥的内容。史教授有这么一句话让我心情久久不能安静冷静僻静，你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的嘲笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦。讲句心理话，我偶然也会由于学生表现不好或学得不好而讥讽嘲笑学生，在不经意进伤害了学生的自尊心。听了史教授的讲座我认识到：假如你放弃了一个学生，就全班而言是几特别之一，就全校而言更是几千分之一，但是对一个家庭而言，你的放弃却是百分之百。在课堂上老师应该真诚，

36、恰如其分地给学生鼓励，认真倾听学生的意见，给犯错的学生一个台阶，防止伤害学生的自尊。所以，在今后的教学中我将会对学生多一些宽容，少一些怒斥;多一些关爱，少一些冷漠;多一些欣赏，少一些打击。邢台市著名画家牛之问给我们讲授了和美术教学联络最严密的简笔画教学技巧，系统讲解了简笔画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法，以及怎样运用到教学中去。让我知道了成人的简笔画很理性，而儿童却很感性，他们的画是靠直觉;所以老师在教授的同时要有一颗童心，用儿童的眼睛去看事物，了解儿童的心理。因而我要在今后的简笔画教学中，弥补缺乏，发展长处。邢台教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方

37、面的知识，固然只是接触了一些初步的知识，但是我仍然觉得受益非浅，时机难得。当代社会是信息技术的社会，做为一名老师，尤其是一名美术老师，我觉得学好信息技术更是当务之急，只要把握了更多的信息技术，才能成为一名愈加合格的教育工作者。通过这两位教授为期四天的讲座，使我更进一步地把握了关于信息技术的知识，知道了博客的制作，网页的制作和PPT的简单制作，把握了初级多媒体技术的使用，为以后丰富的教学形式打下了基础。此次培训中，教师认真的辅导，使我的理论水安然平静操作水平得到了显著的提高。另外，我们还有时机重拾画笔，进行了写意画，水彩画，速写等写生练习。其中由邢台教育学院孔永军教师带队到邢台市九龙峡进行了一天

38、的外出速写写生练习，固然山路很难走，山很高，但我们的绘画激情不减，看到哪里的景色很美，就在哪里画一张即兴速写。最后，我们每位学员每人交了5张风景速写，有了很大的收获，做到了真正的在画中玩，在玩中画。在写生期间，固然感觉笔触陌生，但是在邢台学院几位教授和讲师的指导下，我的绘画技法得到了很大程度的提高。美术老师培训心得体会1012月9日，在御碑楼小学参加了泰山区教研室举办的小学美术课堂教学观摩与研讨活动。有幸听了刘斌教师和刘凯教师的两节课，通过研讨与沟通，使我受益非浅。这两节课都是手工课，都设计了名作欣赏。学生通过观察比照，欣赏感悟，了解了陶艺的基本知识，感遭到了泥条造型的美感，加强了学生的民族自

39、豪感；学生在探究体验，合作沟通中把握了搓泥条及泥条盘筑成型的技巧和方法，提高了学生的综合学习能力。教学中为学生提供了充裕的时间和空间，进行探究、合作学习，鼓励学生积极主动地介入、感悟，大胆的创造，体验美术活动的乐趣，从中获得对美术学习的持久兴趣。在教学中，改变了传统的老师讲，学生听的陈旧教学形式，选择合适学生发展、符合学生认知规律的探究、合作式教学，深受学生喜欢。（美术课程标准）中明确提出了要鼓励学生开展自主学习、探究学习和合作学习的学习方式。这两节课就通过欣赏感悟、介入体验、深化探究、合作沟通、大胆创造、展评几个环节，引导学生科学而有序的体验美术活动的乐趣，使课堂教学收到了较好的效果，很好的

40、体现了美术课程改革的新理念。能把学生视为活动的主体，使学生在民主、和谐的环境中，探究发现、获取知识。学生的主体地位得到充分的发挥，老师为学生创造了更为广阔的学习和实践的空间，加大了人人动手、动脑的时机，加强了学生的介入意识，使学生从感受认识实践再认识这个学习经过，对泥条盘筑有一个全面的了解，充分发挥了学生潜在的创造性，创造出了实用、美观、新颖的生活用品。总之，这两节课的教学设计，对新教材的理解和施行比拟到位，新的教学理念、教学观有所体现，使学生能够在宽松和谐的教学气氛中探究、合作学习，基本做到了为促进学生的发展而进行教学活动。美术老师培训心得体会11夏日炎炎，不知道在家的你们在做些什么？我可正

41、在艺术的海洋里渐渐翱翔。一晃，今天是美术培训的第三天了，三天的时间让我长进不少。昨天是痛并快乐着，我们把物体请进了教室，在室内写生，这对我而言好有挑战性，照着实物画已经难得不行了，还要从不同的角度取美点而画，那是难上加难，上午我们画饮水机，饮水机我天天都看到，可要把它画下来还真不易，而且还是水墨画呀。看着其他教师自若地挥洒着毛笔，我是一点感觉都没，没办法一狠心就动笔画了，我画的饮水机，估计没人看得懂除我本人。这是失败的一次写生，不过从中我似乎悟出点什么，可又讲不清，大概是性悟不高吧。后来画铁树，有了上一次的经历我好似有点感觉的，但又不会把握，在朱教师的加工下，算是完成作品了。我们又画了平常不惹

42、人注意的盆载栽的枯树，“枯是什么感觉呢？经朱教师用枯笔一画，咦，神了，真有那韵味了。枯树、古老城墙不正寄托着希望吗?今天更是高难度的挑战，画人物，画墩煌fo像，我拿着一张墩煌fo像图画不知怎样下笔。朱教师总讲大胆画吧，你们都是不错的，我不太自信地画着，画好后本人看了都发笑，那是fo像吗？是木头人差不多。但是朱教师却讲还行，我当然知道他是在鼓励我，而后就用我的画作样本讲解该怎么画好要点，朱教师他大笔挥几下，再用枯笔一钩，把那墩煌fo像画活了，再用颜料一衬托，那种班驳、古老的味道一下子出来了，真得太美了。假如你没去过墩煌，那请到我们教室走走吧，你肯定能感遭到墩煌那博大精深的文化；假如你没见过水墨画

43、，那也请你来我们教室看看吧，这里的整墙水墨画，一定能帮你对水墨都有所了解。明天要到莫氏庄园写生了，我知道其中的难度不言而喻，但我还是等待着明天的到来，水墨交融这种感觉真得很好。美术老师培训心得体会12为提高我市艺体老师的专业技能素养，7月7日，市艺体研训部进行了为期一天的技能培训。本次培训内容主要是理论知识、素描专业技能考试和色彩写生训练，龙港中小学全体体、音、美老师参加了培训活动。培训中教研员作了专题讲座，从画材种类介绍、名家作品赏析到美术创作的经过分析，为美术老师们开阔了创作思路，提升了欣赏水平，激发了绘画兴趣。教研员的现场示范和点拨更让教师们受益匪浅。每位参加培训的老师都很珍惜这次培训时

44、机，自觉坚守作息时间，克制了很多生活及学习上的困难，按时完成教研员布置的训练任务。老师们表示：今后将以此次培训为契机，持续练好基本功，把所学技能技巧更好地用于课堂教学实践，指导好学生的绘画创作。每个学科都有其学科特点，绘画基本功是美术老师的一项必备的基本技能。我区中小学美术老师第一轮专业技能培训活动的顺利开展，帮助老师解决了在专业练功方面碰到的一些问题；促进了老师专业技能的提高；为老师课堂技能操作提供了根据；也为下一轮专业技能培训奠定了基础。根据浙辽宁省教育厅的要求和美术教学的实际需要，研训中心将在每个学期组织美术老师进行一系列专业技能项目的培训活动。美术老师培训心得体会13一个学期的国培学习

45、即将结束，使我不仅在思想上得到了洗涤，教学理念上也得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和把握了新课改发展方向和目的。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的缺乏，深知本人在教学上的欠缺。此次培训我认真聆听了专家的讲座，鲜活的案例和扼要精辟的教学理论解决了我教学中的众多困惑。在这次培训中，教授、专家为我们提供了丰富多样的教学方式方法，具有启发性，符合学生认识特点和教学规律，能指导我们恰当的融入教学经过中。每个专题都使我获益匪浅，为我指明了教学的方向，使我的教学水平更上一个台阶。通过学习，明白了美术教学要贴近学生的生活，应当把教学融入到生活

46、中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让他们用本人的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。体验到美术与生活息息相关的联络，才能使学生真正的爱上美术课。在每一次的沟通研讨中，我都会结合本人的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，天天都有不小的收获。在沟通中大家各持己见，使我有了更宽阔的视野，把握更高的教学技能。因而研讨沟通充实了我，让我获得了进步。我将把本人学到的、感悟到的应用于实践，只要这样才能让本人的工作愈加得心应手，使教学效果更上新台阶。国培学习固然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只要不断地为本人充电，才能

47、适应当代化的教学形式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，如今的一桶水已经不能知足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将本人的经历记录下来。在整理中考虑，在行动中研究，这将是我今后所追求的目的。美术老师培训心得体会1420 xx年8月3日至4日，我有幸参加了印江自治县小学美术培训，固然天气炎热，但也没有阻挡我们学习的热情，第一天看到培训安排，我就感觉这次培训非常具有实效性，也感觉到领导对此次培训的重视，不但课程安排上合理有序，为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。总之，能有这样一次学习的时机，内心感到无比的幸福。这次培训既有老师指导理论知识，也有老师指导怎么样全面带领欣赏各种名画，也有实验小学李升芳教师给我们上的一堂特别精彩的示范课，变废为宝。听了这些老师的讲解，让我这个非专业的老师收获颇多，受益匪浅。在两天的学习时间里，有幸聆听了导师的新的教育教学信息，以及怎样上好小学美术课，受益匪浅，开阔了眼界，也结识了很多良师益友。实验小学的教师用身边活