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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 一年级班主任培训心得体会担任一年级班主任心得感悟 一年级班主任培训(心得体会) 9月11日,我有幸加入了学校组织的小学一年级班主任培训,在xxx校长和xxx老师的讲座中,我收获了好多,也深感教师职业的艰辛与荣誉。班主任工作无小事,每一件事情都要专心对待,只有不断总结、反思,才能够不断进步。现将自己加入这次培训以后的一些个人体会作出总结。 一、要不断学习 班主任的一言一行对学生都会产生巨大的影响,尤其是一年级的孩子,他们正在处于行为习惯养成的重要阶段。因此务必不断地学习有关学识,在实践中总结阅历,提高自身素质、严于律己、以身作那么,才能在学生中树立模范。一是
2、向书本去学,学习新的教导思想以及科学的管理方法和手段;二是向前辈们学习,与管理有方的优秀班主任(交流),取长补短;三是在自己的实践中不断反思、不断提升完善,才能够更好的提高。 二、要永远阳光 xxx校长提到:班主任不仅要做好本职工作,管理好班级,有时候她也是法官、医生、心理接洽师因此班主任内心要永远弥漫阳光,做到有五心:责任心、宽容心、公允心、爱心、细心。我深以为然,作为班主任,要用自己满腔的爱去关切、崇敬每一个学生,细心地指导每一个学生,才能表达出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教导。 三、要保持聪慧 班主任工作是细致且繁杂的。要想做一个轻松的班主任,首先理应做一个聪慧
3、的班主任。我们理应给学生一些权利,让他们自己去选择;给学生一些机遇,让他们自己去体验;给学生一点困难,让他们自己去解决;给学生一个问题,让他们自己找答案;给学生一种条件,让他们自己去磨练;给学生一片空间,让他们自己向前走。因此班主任务必做好引导工作,让学生自己管理自己。 四、要擅长沟通 与学生交往要讲究艺术,语言是沟通师生心灵途径的桥梁。对于病残生要以得体的方式交流,使其感受到与其他学生的对等待遇,不过分关切或忽略;对于屡次犯错的学生,要用细心的语言和他交流班主任要根据孩子不同的心理特点和天性特征设计出符合孩子天性的语言。 集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教导管理好学生,做好自己的班主任工作,还要做好家长的工作,这样才能够取得家长的支持和合作,对学生的教导才能更上一层楼。xxx老师提到:与家长沟通要多一句关切、多一声问候,让家长感受到我们对孩子诚恳的关切,家长才能放心把孩子托付给我们,支持我们的工作。 这次培训我受益匪浅,在学习中我熟悉到了自己的缺乏,也让我找到了更好的工作
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