小学语文人教三年级上册第七单元-人教部编版三年级语文上《父亲、树林和鸟》第一课时教学设计_第1页
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文档简介

1、人教部编版三年级语文上父亲、树林和鸟第一课时教学设计课题 父亲、树林和鸟单元七学科语文年级三学习目标认识5个生字,学会13个生字,理解词义。 正确、流利、有感情地朗读课文。体会父亲的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿,激发学生爱鸟、护鸟的思想情感。 3.通过对话表现人物内心的写法。重点了解父亲是怎样喜爱树林和鸟的。难点通过对话表现人物内心的写法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课孩子们,树林是鸟儿的家,不仅你们喜欢鸟,有一位父亲,他比我们还要热爱鸟,我们今天去认识这样一位父亲吧。板书课题:父亲、树林和鸟,学生读课题学生读课题 情景导入讲授新课感知课文 听读课文,学生认真听读,注意字、词、

2、句的朗读。 学生自主朗读课文,圈画出课文中的生字,注意借助拼音读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。检查学生自主朗读情况。课件出示文中要求会写的13个生字。学生认真观察字形,并简要交流生字的书写要领,教师根据学生的交流情况,适时进行范写指导,重点指导书写“雾、蒙、鼻、翅”几个字。“雾”整体较长,书写时注意将上下两部分写得略扁,下面“务”的横撇、捺略微舒展;“蒙”下面部分有两笔横画,不要把短横写丢了,另外,“豕”的弯钩要注意回到中轴线上出钩,以保证字整体的稳定、端正;“鼻”上面的“自、田”均要写得略扁,下面部分的横画稍长;“翅”左边“支”的捺画要舒展,完全托住右上边的“羽”。 学生自主写生字,

3、教师巡视检查指导,及时对书写问题予以纠正、强调。 出示课文中的生字,指名朗读,教师适时进行范读指导,注意指导读准。“黎”的声母是边音“l”。“凝、蒙”是后鼻音,要注意发音到位。小组开小火车朗读生字。理解词语茫然:完全不知道的样子。生怕:生恐;很怕.气息呼吸时进出的气。沉重: 沉静庄重。分量重。 笨重,不灵活。 再读课文,想一想这篇课文最大的特点是什么? 课文主要采取了对话形式串起全文。应该带着什么样的感情来读这篇课文呢?快乐、喜欢在文中找到能概括课文主要内容的句子。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。哪两个词最能体现父亲喜欢的感情呢?最,一生。全班再一起读一读。拓展提高 你喜欢这一篇人和动物友好相处

4、的文章吗?我与一只白色狗狗 狗是人类最忠实的朋友,深得人们的喜爱,特别是宠物狗,即使价钱很昂贵,只要喜欢,人们也愿意花重金把它买下来,可见狗狗是多么的受欢迎。我很喜欢狗狗,可对那种大型体积的狗狗却有一种莫名的恐惧,害怕被咬着,自从遇到舅舅养的那条白色的大型宠物狗后,我就不怎么害怕了。 记得那是一个黄昏,天边还有火烧云,我在外婆家玩,当时正在吃晚饭,舅舅来看外婆,我赶忙去迎接。我看见舅舅手上牵着一根绳子,正在惊疑,突然,一只白色的大狗狗出现在我的面前,它跟在舅舅的后面,像一簇雪球在滚动。看到我的那一瞬间,那只白色的大狗狗歪着头,目不转睛地盯着我,眼睛水汪汪的,特别惹人喜爱。几秒钟后,“汪、汪”,

5、它突然朝我大叫起来,可把我吓坏了,我一下子跑到舅舅的身后躲起来。 舅舅已经吃过晚饭了,便坐在沙发上看电视,不一会居然睡着了。 我们继续吃饭,吃着吃着,我感到脚下有什么东西在蹭我,很痒,便把头探下去看,竟然是那条白色的大狗狗,我吓坏了,想都没想,一脚踢过去,狗“呜”的一声,痛叫着跑到客厅去了。 吃完饭,我到外面,坐在院坝中欣赏星空,突然,那只狗狗又趴在了我的脚下,原本对大狗的那种恐惧心理让我不由自主的举起手,准备打下去,它竟然撒娇似的朝我“汪汪”了两声,像是讨好我,我忍着没有打下去,它又继续往我怀里蹭,仿佛忘记了刚才的教训,弄得我痒酥酥的,片刻之后,它好似觉得我不再会攻击它,竟乖乖的躺在我的脚下

6、,还不时用舌头舔我的脚趾头,弄得我乐呵呵的。就这样,我对这只庞大狗狗的恐惧感彻底消失了。的确,狗是人类最忠实的朋友,他不仅能看家护院,还能给人们的生活带来无限乐趣。消除对狗的恐惧吧,爱护狗狗,做它们最真诚的朋友吧!三课堂练习 给下列生字注音。 黎 瞬 畅 凝 猎 黎l瞬shn畅chng凝nng猎li 用下列生字组词。雾 露 翅 膀 大雾 露水 鸡翅 肩膀四作业布置你会写一篇和小鸟友好相处的作文吗?我和小鸟一天晚上,我和爸爸、妈妈在楼下玩。我看见住在我们楼下的大妈妈在乘凉。她告诉我:他们家养的小鸟死了。她们一家非常难过,难过的甚至睡不着觉!我听了也很难过,因为小鸟一直都是我的朋友。 大妈妈给小鸟

7、取了一个好听的名字:阿多。每天下午,大妈妈都要带着阿多到河边洗澡。它一来,楼下的小朋友都去看它,洗澡的时候,它拍拍翅膀、理理羽毛,显得非常可爱!在大妈妈的照顾下,阿多长得特别漂亮!它的眼睛就象一颗宝石,很亮很亮!黄黄的嘴巴带一丝红色,乌黑油亮的羽毛在太阳的照耀非常明亮。阿多是个模仿家!它会模仿女主人和男主人的声音,还会和人们打招呼、对话。它给大家带来了许多欢乐!当人们不开心的时候,看看阿多,听听它说话就会觉得心情好多了!可是有一天,阿多生病了,它不再讲话了,还咳嗽呢!起先,大妈妈请了兽医,没治好阿多的病,后来请了一位专家治好了它的病,在这几天里,大妈妈每晚都不睡觉陪着小鸟,没过几天,小鸟阿多的病又复发了,这次不是一般的严重,阿多躺在笼子里,怎么叫也叫不醒,它死了!再也不会说话、鸣叫了 。 其实,人和动物也是朋友,有些时候,我们需要动物的帮助,动物也需要我们的帮助!人和动物可以很友好的相处。我要像对待自己最好的朋友

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