小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第四单元-胡萝卜先生的长胡子赵晨

1、胡萝卜先生的长胡子教学设计赵 晨教学目标：1、认识“萝、卜”等5个生字。2、能一边读一边预测故事的内容，初步感受边读边预测的好处和乐趣；能根据故事的实际内容修正自己的想法。3、能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。教学重难点：1、能一边读一边预测故事的内容，初步感受边读边预测的好处和乐趣；能根据故事的实际内容修正自己的想法。2、能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。教学课时：1课时教学过程：一、猜想导入，回顾预测依据 1、在上一课的学习中，我们了解到一种新的阅读策略，是什么？ 生：预测。什么是预测呢？就是在阅读时，大胆

2、地推测后面的内容。老师希望今天每一个同学，都能积极思考，大胆地预测，好吗？2、PPT多幅图：仔细观察图片，选择其中一幅，猜猜可能发生了什么事？提醒学生回答问题，语言要完整：我选择的是第几幅， 师评价:回答问题语句要完整。同学们很会观察图中的细节。文章或书中的插图，能传递给我们很多重要的信息，也能给我们的预测带来帮助。所以观看插图，是预测的方法。相机贴词卡3、除了看图，在上节课的学习中，我们还了解到哪些预测的方法？看题目、关注故事内容中的关键词句、结合生活经验、结合阅读经验 相机贴词卡 今天我们继续练习运用这些方法来尝试预测。读第一自然段，初步预测1、PPT：这个故事叫：胡萝卜先生的长胡子，齐读

3、课题。看题目和插图，你能不能来预测一下，这个故事可能讲的是什么？注意：假如你已经读过这个故事，别说出来，回忆一下你最初读到题目时，是怎么想的？ 生回答。你为什么这样预测的？评价：你认真观察了图画。你还关注到了题目中的“长”字。那我们就来看看这个故事到底是怎样的。2、PPt：我们一起来读第一自然段。（齐读）它愁什么？为什么发愁？谁来预测一下？ 评价：你为什么这么预测？你联想到爸爸的胡子，这是结合生活经验来预测的。3、是不是这个原因呢？你预测得对不对呢？我们来验证一下。PPT出示完整的第一自然段。齐读。评价：很多同学的预测和课文一样，看来你掌握了预测的方法。不一样，没关系。勇敢地预测，你就成功了一

4、半。来看看小伙伴怎么说的？怎么修正？小伙伴的话：“当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生什么。” 如果你预测的和故事内容相去甚远，那么要赶紧把你的思路拉回来。三、读第2至8自然段，预测胡萝卜先生胡子的变化与作用1、PPT： 我们接着读第二自然段， 自己小声地读。读了这一段，你能试着对后面发生的事进行预测吗？这根漏刮的胡子会有怎么样的变化？ 注意哦，故事内容中有很多关键词句可以帮助预测哦！2、PPT 胡子究竟有什么样的变化？抽生读第三自然段你觉得他的胡子怎么样？预设：真是太神奇了！你从哪些词语看出来的？“一步一步走，一点一点变长，走了多长的路，胡子已

5、经长了多长了。” 3、PPT出示：齐读第四、五自然段接下来会发生什么事？（生回答）你为什么这么猜？你是根据故事内容和生活经验来预测的，是有依据的，非常好！4、PPT 小男孩用没用胡子当风筝线呢？齐读第六自然段。你猜的和原文一样吗？能谈谈感受吗？（生回答）PPT看看这两位小伙伴们怎么说的。小伙伴的话：“我预测的和原文不一样，但我觉得这种阅读方法很新奇，很有趣。”你觉得有趣吗？5、PPT翻到语文书第51页，自己读第七、八自然段，也就是课文的最后两个自然段。鸟太太出现了，你觉得后面会发生了什么？ 这一页有一幅插图，我们还可以借助这幅插图来预测，看看鸟太太的表情，它可能在想些什么？它会做些什么？说些什

6、么？（和你的同桌说一说。）抽生展示 评价： 你的想象力好丰富！四、仿文而猜，预测故事的下一步发展1、PPT：结合以往的阅读经验，你觉得故事会怎么发展？遇到了小男孩放风筝，鸟太太晾尿布，还可能会有谁出现？它用胡子干什么？ 2、PPT：你能不能模仿故事的表达来预测一下？ 。（谁正在干什么？遇到了什么困难？）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘着。 。（他是怎么想的？怎么说的？怎么做的？）和小组的同学说一说吧，注意动脑筋，不要和别人说得一样哦！推荐小组讲得好的同学来展示。评价：你们真是一个个小作家。3、PPT很多童话故事都有这样反复的情节，我们可以仿照前一个情节一直这样预测下去，也可以给故事预测一个结尾，这

7、也是预测的不同角度。你能预测一下故事的结尾吗？ 看小伙伴怎么预测的，你觉得谁预测的结尾更好一些？4、PPT故事还没有结束，老师查阅资料，找到了后面的部分。抽生读，看自己预测的和故事有哪些相同和不同。于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“ 如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。 你的预测和原文一样吗？谈谈你的感受？看看小伙伴怎么说的。 你们的预测有依据吗？依据什么？ 五、引向课外阅读1、我们平时在读课外书的时候也可以尝试预测。拿到一本书，看到它的题目就可以预测一下