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1、Word - 3 -跨跳运动会-幼儿园大班体育教案大班体育嬉戏教案跨跳运动会【活动目标】1、喜爱参与体育运动，乐观参加嬉戏活动。2、学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳跃作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。3、能遵守嬉戏规章，感触运动嬉戏的欢乐。【活动重点】引领幼儿学习跨跳的动作，并通过跑、跨跳等动作举行嬉戏活动。【活动难点】幼儿能把握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。【活动预备】阅历预备：观察动物跨跳的视频。物质预备：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳绳）、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。场地预备：户外宽阔平坦的场地。如图。【活动过程】1、嬉戏：“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。老师和幼

2、儿一起根据从上至下的挨次活出发体各部位，重点活动膝关节和踝关节。2、嬉戏：“小马过河”。老师引领幼儿学习跨跳的基本动作。3、嬉戏：“一起学跨跳”，引领幼儿练习跨跳。利用幼儿逐一练习跨跳跃作（跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米），老师观看幼儿的动作寻觅“小榜样”，（小小师）并请幼儿举行示范。为协助幼儿把握动作要领，老师边示范边说儿歌。（1）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。（2）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。（3）幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。4、嬉戏：“森林运动会跨跳竞赛”，复习巩固跨跳跃作。5、嬉戏：“捶捶小腿踏踏脚”。老师带幼儿一起举行放松收拾嬉戏“捶捶小腿踏踏脚”，活动自然结束。【活动评价】利用今日的练习，大部分幼儿已把握了动作要领，会跨跳并能够跨过一定宽度和高度的障碍，活动目标基本完成。活动中，幼儿乐观参加，主动学习跨跳跃作，并向来在老师的引领和鼓舞下举行练习，在嬉戏的带动中向来保持良好的心情，活动效果好。对活动的建议是跨跳跃作学会了，但有的幼儿的动作不够规范，可以在以后的活动中利用仿照其他动物举行练习，也可以利用调节场地布置的形式，增强嬉戏性，再次练习。附儿歌：小马真叫棒小马小马向

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