xx小学第届推广普通话宣传周活动方案

1、xx小学第届推广普通话宣传周活动方案xx小学第十五届推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：以党的十七大精神为指导，结合深入学习实践科学发展观活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，充分发挥语言文字示范校的辐射作用，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。二、活动时间：三、活动主题：本届主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字。学校主题：雅言传承文明，经典浸润人生。四、活动安排：（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工

2、作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查等。（二）宣传动员，营造氛围1、9月17日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，通过出宣传画、红领巾广播站、推普小报等形式， 营造良好的推普氛围。3、开展“小手牵大手”活动，每一位先锋学子争当推普宣传员。（三）学生活动安排1、推普小报比赛 三至六年级各班推选3份推普小报（A4纸制作，手绘或电子稿都行），参加全校评比及展示。宣传内容是本届推普周的主题、推普口号及有关推普的知识，要求文字规范，主题突出，美观整洁。（9月 21日前由年级组长收齐上教科室）3、规范学生的写字姿势和写

3、字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。各班利用中午微型课开展“写规范字”活动（作品用纸就可用学生高小字本、拼音本纸），要求不写繁体字、异体字和“二简”字，规范、美观为宜进行规范字优秀作品展示（可在班级展示台中展示）。本周五教科室检查读书展台布置中是否贴有学生规范汉字书写作品。4、开展“小手牵大手”活动，每一位先锋学子争当推普宣传员，请爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起讲普通话。教师须布置学生拍好照，照片下配上文字说明，用A4纸打印上交教科室，各班上交2份优秀作品至教科室。5、“我是啄木鸟”行动。利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错，及时向

4、有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正，并填好调查记录卡。幼儿园推广普通话活动方案范1今年的9月14日至20日为全国第xx届全国推广普通话宣传周，根据本届主题“同讲普通话，携手进小康”，构建和谐语言生活，实现语言文字中国梦的精神。结合幼儿园实际情况，特制订以下方案：一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要，进一步增强全系统师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，促进全系统各单位语言文字规范化工作不断深入开展，构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。二、活动主题普通话是校园语言三、活动时间20 xx年9月14日

5、9月20日四、活动目的1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。3.在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。五、活动内容（一）组织领导，落实管理由幼儿园领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组长：陈雯 吕奕 谌丽滢组员：各年级组长（二）宣传动员，营造氛围1.在幼儿园醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语，同时在幼儿园的大屏幕上播放宣传标语。如：同讲普通话，携手进小康；普通话是校园语言；我是中国娃，

6、爱说普通话；说普通话，写规范字，做文明人；人人都讲普通话，处处盛开文明花。2.利用一次专题学习，向全体教师解读推普周活动方案及落实。（三）创新内容，活跃形式1.教师（1）9月14日：学习中华人民共和国国家通用语言文字法通用规范汉字表（2）9月14日18日：“啄木鸟”纠错行动。组织各年级各班对校园内标牌、指示牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行“啄木鸟”活动。同时开展班级三位教师互相纠正活动，对不正确的读音、不规范的文字等进行纠正，并做好记录。（3）9月18日：教师演讲比赛“同讲普通话，争做文明人”2.幼儿（1）9月14日;“小礼仪”活动（2）9月15日：“区域

7、专题活动：请说普通话”（3）9月16日：“幼儿故事大王”比赛3.家长及社区人员在幼儿园网站、公众号、班级电子班牌上宣传幼儿园推普系列活动。幼儿园推广普通话活动方案范220XX年X月10日至16日为第XX届全国推广普通话宣传周。推广普通话、推行规范汉字、传承中华优秀文化是当前语言文字领域的重要工作。为更好的贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法，充分发挥幼儿园在普及普通话、规范汉字、传承经典中的基础作用，结合本届主题“说好普通话，迈进新时代”。我园已将推普工作纳入园务工作的重点项目来实施。并将开展人人讲普通话，人人规范用字，创建文明和谐团队，以积极推动开展宣传周活动。结合本园的实际情况，特制定

8、以下方案：一、第XX届推普周活动主题本届主题：“说好普通话，迈进新时代”本园主题：“说普通话，传承经典”二、活动时间20XX年X月10日20XX年X月16日三、活动内容：（一）家园互动营造推普宣传氛围1、在校园的醒目位置张贴全国推广普通话宣传周海报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。2、利用微信公众号、学园网站，发布推广普通话倡议书、宣传推普主题、意义及作用等。提前预告推普周活动并及时发布推普活动报道。（二）教职工推普活动1、中华经典诵读组织教师进行中华经典诵读展示活动。发挥幼儿园教师的基本素养，运用规范的语言、声情并茂的诵读中华经典文学作品。感受中华优秀文化之美。2、中华传统书法学习

9、请书法特长教师面向全体教师组织开展书法学习活动。深入了解书法作为中国汉字传统艺术的意义，从而激发教师对传承中华传统文化的使命感。3、“啄木鸟”行动教师间积极开展“啄木鸟”行动。由教师互评文案工作中文字及用语的规范性。4、组织全体保育员开展“读报活动”，从而进一步提高保育员的普通话口语表达水平及岗位实践能力。（三）幼儿推普活动大班级组：1、结合大班当前学习主题“我是中国人”开展“每日一听”活动，利用餐前10分钟聆听中华经典故事。激发幼儿对中华文化的兴趣。2、开展“我是推普小卫士”活动，幼儿参与制作宣传小旗。鼓励幼儿争当推普员，带着自己制作的宣传小旗走进社区进行推广宣传活动。3、“大带小”活动，中

10、大班幼儿为弟弟妹妹表演或朗诵经典诗词。从而有效的促进幼儿语言能力的发展。中班级组：1、借助幼儿园图书室以及班级图书角进行中华经典故事阅读活动。引导幼儿对语言文字的兴趣。2、亲子经典故事表演和朗诵活动。通过家长的示范作用，进一步提高幼儿的口语表达能力。小班级组：教师组织幼儿开展“学说礼貌用语”活动。根据年龄特点，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中。使小班幼儿能用普通话对老师、同伴和家长表达自己的情感需求和生活需求，从而提高幼儿的社会交往能力。幼儿园推广普通话活动方案范3今年9月10日至16日是第xx届全国推普周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广普通话，进一步提高我园师幼

11、、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，根据东营市语言文字工作委员会的通知要求，以我园工作实际为基础，制定本方案。一、指导思想以“说好普通话迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。二、活动时20 xx年9月10日9月16日三、活动目标通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和

12、谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容（一）加强领导，落实管理为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：组长：唐晓云成员：刘恺 王海芸 薄娜娜 窦胜燕 季朝霞（二）宣传动员，营造氛围1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台，带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境，营造浓厚的文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。2、在推普周期间，通过幼儿园网站等形式展示宣传标语，利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”，营造良好的推普氛围。（三）紧扣主题，创新活动1、教师幼儿在一日生活

13、各环节，说好普通话；2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动；3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；4、各班组织推广普通话的主题教育活动；5、组织教师开展板书展示活动；6、向家长幼儿发出倡议书，调动身边的每一个人了解推普周的意义，践行推普周精神。五、活动要求（一）发挥教师主导作用推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通话的重要意义，教师的一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决杜绝使用方言等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。（二）开展多彩的宣传教育活动推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使普通话

14、走出校园、走进家庭、走向社会。（三）注重活动推进的实效性推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合，注重集中宣传与持续推进相结合，注重创新性与实效性相结合，促进我园的语言文字工作深入开展。推广普通话宣传活动方案1一、指导思想：为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国

15、推广普通话宣传周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间：20 xx年9月15日9月21日三、活动主题及宣传口号:本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他四、活动目的：通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。五、组织实施：学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。六、活动

16、内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。2、墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲说好普通话，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉字”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。3、宣读推普倡议书：9月15日，由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校学生家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。（二）开展好“七个一”活动1、

17、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。2、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方

18、音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。（三）活动总结活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。推广普通

19、话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。推广普通话宣传活动方案2今年9月10日至16日是第xx届全国推普周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，根据东营市语言文字工作委员会的通知要求，以我园工作实际为基础，制定本方案。一、指导思想以“说好普通话 迈进

20、新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。二、活动时间20 xx年9月10日9月16日三、活动目标通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容（一）加强领导，落实管理为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：组 长：成 员：（二）宣传动员，营造氛围

21、1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台，带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境，营造浓厚的文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。2、在推普周期间，通过幼儿园网站等形式展示宣传标语，利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”，营造良好的推普氛围。（三）紧扣主题，创新活动1、教师幼儿在一日生活各环节，说好普通话；2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动；3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；4、各班组织推广普通话的主题教育活动；5、组织教师开展板书展示活动；6、向家长幼儿发出倡议书，调动身边的每一个人了解推普周的意义，

22、践行推普周精神。五、活动要求（一）发挥教师主导作用推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通话的重要意义，教师的一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决杜绝使用方言等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。（二）开展多彩的宣传教育活动推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。（三）注重活动推进的实效性推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合，注重集中宣传与持续推进相结合，注重创新性与实效性相结合，促进我园的语言文字工作深入开展。推广普通话宣传活动方案3一、指导

23、想法认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬爱国主义精神和中华优秀文化传统，促进普通话普及进程和规范汉字使用水平，为我校“爱，成就希望”的校园文化营造良好的语言文字环境和积淀内涵。二、时间xxxx年11月16日11月22日（第十一个周）三、宣传主题说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。四、组织机构成立推广普通话领导小组，下设办公室。组长：副组长：成员：办公室：五、活动内容1、悬挂“推普”宣传用语。校园墙、廊有“推普”用语，宣传橱窗有“推普”专题。创设良好的规范语言文字环境，丰富校园显性文化内涵。2、学习中华人民共和国国家通用语言文字法。班队会，教研会安排主

24、题学习。3、发起“推普周”活动倡议。利用校讯通，校园公众号，学校网站向全校师生发出“推普周”活动倡议。4、组织“推普”实践。将推广普通话纳入教育教学实践之中，要求教师授课用普通话、板书备课改作业用规范字；并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。进而延伸到家庭与社会。5、全校总动员。少先队在11月16日，星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的总动员。班级“三个一”推普主题活动（小三一）（少先队负责）。（1）召开一次班会经典诵读，讲中国故事等；11月16日周一下午班队会举行，学校组织检查，拍照存档，一、二年级可进行美文、古诗词朗诵，每班推荐1名优秀选手学校进行表彰。（2）举办一期板报或

25、手抄报展；（3）组织一次纠错小行动寻找身边的错别字和不文明用语。学校“三个一”推普主题活动（大三一）。（1）召开一次学生汉字听写大赛活动（教导处少先队负责）；（2）举办一期学生硬笔书，教师粉笔字（两校区分别举行），硬笔字书写法展览（教导处总务处负责）；（3）组织一次教师书写培训讲座11月20日）（教科室办公室负责）。各班将活动情况上报学校，学校对活动成绩显着的班级颁发“梅城小学推普活动周优胜班级”奖状予以表彰。推广普通话宣传活动方案4xxxx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据海南省教育厅等部

26、门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知（琼教语xxxx6号）和海南省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知（琼教语xxxx7号）文件和xxxx白沙县普通话推广活动方案要求制定本方案：一、指导思想为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。二、活动时间第二片区推普周活动时间为xxxx年9月17日上午8：30。三、活动地点xxxx实验学校一

27、楼报告厅四、活动形式本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟五、活动具体安排1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。六、评分标准：1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）3、诵读形式富有创意；效果好。（10分）推广普通话宣传活动方案5一、指导思

28、想：以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第21届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：20 xx年9月10日至16日三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化四、活动内容：1. 利用集会时间，举行 “大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落

29、实推普周活动安排。2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5.办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。6.组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师

30、”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。7.请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。（附宣传口号，标红的都比较适合用）。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话

31、和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。推广普通话宣传活动方案6一、指导思想为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据国家通用语言文字法，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传国家通用语言文字法和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。二、活动主题“依法推广普通话，提升国家软实力”三、活动时间20 xx

32、年9月14日至20日四、内容要求“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。五、活动具体安排组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。1、承办年级：七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动2、比赛形式：朗诵比赛：各班班主任组织比赛。校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。3、时间安排：9月14-20日六、活动目的.1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，

33、让全体师生参与其中。3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。“推广普通话”活动之朗诵比赛（七年级）通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题朗诵比赛，引导广大学生用实际行动参与“推普”活动，了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好地热爱自己的祖国。（一）活动安排1、形式：班级朗诵比赛。2、内容：朗诵短文金色花。3、要求：用标准的普通话朗读。流利并有感情朗读，也可以配乐朗读。4、比赛时间：9月14、15、16日，各班由班主任和语文组织。建议利用班会课或自习课完成比赛。5、指导老师:语文老师。6、评选方式：由语文老师和班主任组织评奖，每个班级评出

34、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。7、材料收集：朗诵比赛活动现场照片2张（或以上）。8、成果上报：照片和获奖名单电子稿于下周三（9月16日）16:00前发到教导处oA邮箱。学校统一颁发获奖证书。（二）活动预期成效通过朗读比赛，能提高广大学生对朗读的重视，更好地提高朗读技能，激发了学生参与的热情，从而更好地使用标准的普通话，推广使用普通话。“推广普通话”活动之主题海报评比活动（八年级）通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题海报，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中，了解更多的与普通话相关的知识，从而更好地了解自己祖国文化的博大精深。（一）活动细则：1、形式：学校校主题海报

35、评比。2、内容：汉语言知识、普通话的演变史、推普方面的政策法规和成果等。3、要求：创作形式:以绘制、剪拼、粘贴任意方式，创作一幅有创意美感、色彩明快、整体协调、主题突出、图文并茂的主题海报或手抄报。创作要求：4K纸质（铅画纸、彩色卡纸、牛皮纸）作品创作统一横构图。每个班级至少2件作品，作品正面右下角注明班级和学生姓名。4、时间：作品制作时间9月11日16日。作品于下周三（9月16日）16:00前，统一交教导处。5、指导老师:美术老师和班主任6、展示方式：组织学生作品向全校师生展示。7、评选方式：校级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀作品将作为校园文欢建设内容，上墙展示。（二）活动预期成效促使八年级的学生积极地参与到主题海报的创作中，激发了他们创作的热情和对中国文化的