人力资源教育训练流程(doc 5)

1、 PAGE 5 L21021230003人力资源教育训练流程职前训练在职训练不定期训练定期训练专业训练安全专业新专业技术问题研讨教育训练评估考核职前训练练注意事事项： 二、在在职训练练注意事事项：公司企业业文化宣宣传。 1、部门上上班的相相关规定定。公司政策策、发展展、管理理人事规规章简介介。 22、业务务专业与与工作流流程。员工行为为规范说说明。 3、突发事事件处理理。工作的指指导原则则。 44、部门门间协调调沟通作作业。（服从性性、忠诚诚度、积积极的学学习性、持续性性） 55、部门门发展与与人才培培养计划划说明。5、相关关注意事事项。三、定期期训练注注意事项项说明： 四、不定期期训练注注意

2、事项项说明：部门专业业熟练度度加强训训练。 11、部门门新技术术、专业业培训计计划与安安排。部门专业业问题记记录、汇汇总、分分析、教教材整理理。 2、公公司消防防安全培培训与宣宣导部门工作作流程制制作与培培训。 33、收集集同行业业专业培培训讯息息。五、教育育训练注注意事项项说明：教育训练练评估考考核总结结。 2、教教育训练练重点人人才提报报。教育训练练讲师参参考讲义义培育人才才之本教育训练练的规划划与计划划训练结束束，人才才走路！？教育训练练以往常常常被企企业界所所忽略，其主要要原因乃乃是因为为企业界界挖角成成风，自自己不愿愿意培育育人才，而在有有需要时时再向外外挖角。本人经经常看到到一些公

3、公司的经经营者不不愿花钱钱培养人人才，认认为把员员工训练练好之后后，他们们很快就就会跳槽槽，何必必再花冤冤枉钱。如果经经营者皆皆如此现现实，从从业人员员均如此此短视，到头来来，损失失的还是是企业界界全体。还好，近近年来，此一现现象已有有改善的的迹象，尤其是是当经营营环境日日益艰困困的今日日，企业业界正处处于转型型的关键键时刻，需才孔孔急，更更使得企企业界体体认到培培养人才才的重要要，纷纷纷加强教教育训练练及人才才的培育育。其中中，以大大企业的的态度最最为积极极，甚至至有家大大企业仿仿照摩托托罗拉公公司成立立学院式式的教育育训练单单位，来来培育公公司所需需的人才才。教育训练练是培育育人才最最根本

4、、最有成成效的方方法，但但若推行行不当，欠缺妥妥善的计计划，便便会使得得教育训训练的效效果大打打折扣，甚至让让经营者者对教育育训练失失去信心心、半途途而废，那实在在可惜。所以，如何做做好教育育训练的的规划与与计划是是很重要要的课题题。规划执行行，达成成目的教育训练练在举办办的当时时，受训训人员无无法参与与生产，甚至还还影响到到公司的的营运。因此，如果举举办教育育训练而而毫无所所获得话话，相信信没有企企业愿意意办理。所以，举举办教育育训练时时，要跟跟公司的的经营目目标、发发展策略略及员工工的前程程规划相相配合，才能达达到下面面三个目目的：使员工获获得配合合企业发发展所需需的知识识、技术术及能力力

5、；使员工能能获得担担任未来来职务时时所需的的知识、技术及及能力；培养员工工健全的的人格、正确的的观念与与理念，以及对对公司的的认同及及团队精精神。教育训练练欲达成成这些目目标并非非易事。如果没没有事先先做好完完善的规规划、拟拟订适切切的训练练计划以以及彻底底的执行行，则不不易达成成预期的的效果。目前国内内企业的的一些做做法一般中小小企业比比较忽略略教育训训练的重重要，所所以较少少有公司司设有专专人来负负责教育育训练的的一切事事务，更更遑论对对教育训训练做规规划及计计划。但但大企业业不同，通常有有专人或或专责单单位来负负责教育育训练的的规划、计划、执行及及一切事事务。通通常比较较常见的的下列几几

6、种状况况：每年均编编有教育育训练的的预算很多公司司只编有有年度的的教育训训练预算算。各单单位可在在所分配配的年度度预算范围内自自行安排排所需之之教育训训练项目目、实施施方式、参与人人员与人人数，并并经公司司核可。每位干干部也编编有派外外受训的的年度预预算，自自己可在在预算范范围内选选择公司司外的教教育训练练，但需需事先获获得公司司的同意意。这种做法法由于没没有经过过规划，所开的的课程比比较容易易有所偏偏颇。比比如说，较会偏偏向于急急需性的的，而没没有考虑虑到计划划性的，比较偏偏向专业业性的，而忽略略了管理理能力的的提升，是段落落式的，而非长长期且有有计划的的。此种种教育训训练方式式对人才才的培

7、育育往往事事倍功半半，而且且功效不不大。所所以，如如欲藉助助教育训训练达到到人才培培育，则则需做长长期的规规划才行行。由人事部部门统筹筹各单位位的教育育训练有不少公公司是由由人事部部门配合合各单位位的需要要来做年年度的教教育训练练计划。人事部部门大约约在十月月左右对对各部门门做下年年度的教教育训练练的需求求调整，然后统统筹进行行全公司司的下年年度的教教育训练练计划。计划是是依阶层层别、机机能（专专业）别别、能力力别及组组织共识识四方面面来进行行的。除除了公司司内的教教育训练练之外，还编有有派外受受训、预预算及出出国考察察学习等等等。国内企业业能做到到此层次次的教育育训练计计划已是是难能可可贵了

8、。但仍有有不足之之处：11、只做做到年度度计划而而没有长长规划，故无法法与公司司的长期期经营策策略相配配合；22、未能能与员工工的升迁迁及工作作轮调相相配合。因此，需要加加强长期期的规划划，让教教育训练练跟公司司的经营营策略与与长期发发展相结结合。开始对各各职级人人员做教教育训练练的规划划国内有几几家美商商公司，均已在在进行配配合公司司的未来来发展，而对各各职人员规划出出目前及及未来所所应接受受的教育育训练，并做成成教育训训练表，说明各各职级人人员所应应接受的的教育训训练的课课程。每每年在十十月左右右对各部部门做教教育训练练的需求求调整，再将调调查结果果与拟好好的教育育训练表表一并考考虑，然然

9、后拟订订出下年年度的教教育训练练表并实实施之。举例来来说，一一位刚升升上来的的经理，按规定定需要在在三年内内接受领领导统御御、决策策分析、问题分分析与解解决及目目标管理理等课程程。则他他可在三三年内，配合自自己的业业务状况况及需要要来决定定每年所所要接受受的训练练课程，但有时时候需配配合年度度计划而而略作调调整。此种做法法已可做做到全面面性及计计划性的的考量，但还不不够理想想。因为为欠缺养养成教育育及配合合工作轮轮调的教教育训练练，仍需需要进一一步的加加强。长程规划划，不可可或缺做好教育育训练的的规划及及计划是是教育训训练成功功的基石石；教育育训练规规划是拟拟订年度度计划及及编制个个别教育育训

10、练计计划的依依据。欲欲做好教教育训练练的规划划，必须须从下面面几个方方向去考考量。与公司的的发展策策略相配配合教育训练练的目的的不仅只只要求员员工做好好眼前的的工作，还要为为未来的的发展储储备人才才、培训训人才，所以教教育训练练一定要要与公司司的经营营策略、未来发发展目标标相配合合。比如如说，公公司要往往多角化化方面发发展，准准备跨入入新行业业，则要要在事前前做好全全面性的的人才培培训，切切忌临时时挖角。有不少少公司在在采用挖挖角之后后，由于于只有少少数人有有新行业业的经营营管理能能力，大大多数人人未经训训练，往往往会产产生许多多经营上上的问题题。因此此，在跨跨入新行行业之前前，应针针对建厂厂

11、、生产产技术、产品品品质、设设备维修修与行销销策略等等方面储储备人才才、培训训人才。所以，在建厂厂之前两两三年就就要做好好培训人人才的教教育训练练的规划划，再依依此实施施。与人力规规划相配配合教育训练练规划更更需要与与人力规规划密切切配合。下面我我们分几几方面来来探讨：与员工的的升迁配配合员工进入入公司之之后会按按部就班班的往上上晋升，以男性性员工来来说，不不论是高高中或大大专毕业业，大约约在二十十二岁左左右进入入公司，由基层层做起，然后基基层干部部、中坚坚干部等等等，一一路往上上爬升。公司应应配合员员工的升升迁来做做好教育育训练规规划，如如图一所所示。在此教育育训练规规划中，特别重重视养成成教育，以事前前教育的的方式来来培训较较高等级级的人才才。比如如说，针针对准备备升到股股长的基基层干部部，安排排干部进进修的课课程，以以培养他他们更多多的管理理能力，使他们们一旦升升到股长长时能够够胜任；管理能能力应与与