工程训练导论课件

1、工程训练导论机械与动力工程学院工程训练中心刘建慧内容提要1、概述2、训练内容3、安全教育4、教学组织与安排思考几个问题一台机械设备从无到有经历了哪些环节？设计工程图零件制造装配机械选材、加工五大服务领域：研制和提供能量转换机械；研制和提供用以生产各种产品的机械；研制和提供从事各种服务的机械；研制和提供家庭和个人生活中应用的机械；研制和提供各种机械武器。 各种发电机；各种电动机轧钢机；注塑机；机床自动售货机；电梯油烟机；煤气灶；洗衣机步枪；火炮；导弹；舰艇 金属材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料 工程材料有哪些类别 金属材料常用的五种加工方法铸造压力加工焊接切削加工热处理常见工程材料是如何成为

2、规定的形状和尺寸呢？认识工程训练什么是工程训练？工程是人们综合应用科学理论和技术手段去改造客观世界的实践活动。它是融科学性、社会性、实践性、创新性和复杂性于一体的一个系统，包括了研究、设计、开发、制造、运行、营销、管理和咨询等诸多活动内容 。工程训练在工程活动中开展训练的一种教学活动，是一种以使学生具有工程特长和工程技能为目的而有计划有步骤地开展的训练活动。它的本质任务是素质和能力的培养。2、工程训练的内容如何实现功能并将构思得以准确表达？机械设计环节设计的内容：功能设计、结构设计、尺寸设计、技术要求设计设计的结果：形成机械图纸，供加工制造训练要求：正确识图和用图纸表达自己的设计思想。2、工程

3、训练的内容（续）零件加工制造的原料从何而来？毛坯制造环节毛坯类型：铸件、锻件、型材、组焊件毛坯制造方法：铸造、锻造、切割下料、冲压训练要求：重点是铸造生产全过程：合金熔炼、造型制芯、浇注冷却、清理、质量检验；了解锻造生产全过程体验毛坯制造工艺技术的特点、适用范围及其可能的质量问题与控制2、工程训练的内容（续）如何获得光滑表面与准确的结构和尺寸？加工成形环节金属去除加工工艺方法：车、铣、刨、磨、钻、插。不同金属材料的切削加工工艺性：铸铁、碳钢、铝合金切削加工设备、工具、量具和卡具的正确使用加工质量控制与检验：粗糙度、公差2、工程训练的内容（续）产品的性价比如何？技术经济分析成本分析定价技术优势与

4、劣势分析营销方案2、工程训练的内容（续）机械工程对环境的影响？环境保护噪声废旧物回收利用材料磨损与消耗油污和冷却液粉尘污染废气污染3、劳动安全与安全教育牢固树立“安全第一”观念严格遵守安全操作规程遵守实习纪律统一着劳保装迷彩服。女生戴帽，头发挽于帽内。按时作息，不串岗。未经允许或师傅不在场时禁用机床。遵守工程训练学生守则一、必须严格遵守中心的规章制度，尊重指导教师，服从安排。二、训练期间，不迟到、早退，有事请假，否则按旷课处理；严禁串岗、闲聊、打闹；禁止使用手机、耳机，看与教学无关的书籍等，一经发现指导教师将代为保管至期末，并扣总成绩的10-20%。三、训练期间,着装必须符合安全规范要求，长头

5、发同学须戴工作帽，严禁戴围巾、穿短袖、短裤、背心、裙子、拖鞋、凉鞋等进入中心学习。四、学习过程中，严格按安全操作规程使用设备，若发意外事故（包括人身、设备、水电、气火等），应立即切断电源、气源，防止事故扩大，保护现场，并迅速报告指导老师。五、爱护仪器设备、材料、工具、量具、夹具等，若仪器设备发生故障或损坏，应及时报告指导老师处理，不得随意触摸和动用与本教学无关的仪器设备及物品，非正常损坏东西者，须作书面检查，并赔偿损失。六、爱护中心教学环境，严禁在教学区域内乱扔垃圾、吸烟，实训完毕后，按老师要求擦拭设备，整理材料、工具、量具等，清扫场地卫生。七、及时完成老师布置的作业，按照要求独立撰写训练报告

6、并在规定期限内上交。 实训理论指导团队序号专业班级人数负责教师训练时间项目负责人车铣刨磨钳铸锻热焊数特技术1电气信息类12-1-13班420刘建慧冀国良李 平李 强霍晓阳刘石安第1-19周：周一上午第18周：周四下午电气连12-1班2采矿（卓越）12-1-2班370米国发赵 武赵明利闫艳燕李安铭 王海燕 刘石安第1-19周：周一下午第1-12周：周二上午煤层气12-1-2班采矿单12-1-2班采矿12-1-6班A组：机械类11-13班：（A1: 机械类11班，机械类12班1-15号；A2：机械类13班，机械类12班16-31号）B组：机械类14-16班：（B1: 机械类14班，机械类15班1-15号；B2：机械类16班，机械类15班16-29号）C组：机械类17-19班：（C1: 机械类17班，机械类18班1-15号；C2：机械类19班，机械类18班16-29号）D组：机械类20班，机械连1班：（D1: 机械类20班，机械连1班1-15号；D2：机械类21班，机械连1班16-30号）注：1.锻工和热处理分开教学，学生平均分配，集中