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文档简介
1、名师精编 优秀教案龙凤区第五学校老师教学设计编 写 者王玉萌执 教 者王玉萌执教时间20XX年 4 月 10 日星期四英语版本外研社版学科册数五年级(下册)单元Module6 Unit2 课题It was amazing. New words and drills.课时Talking about a place with past tense. 教学目标Drawing their interests and training their habits. 德育教学目培育孩子们爱好;拓展孩子国际视野教学重构标教学重点New words and drills 教学难点Past tense.教学预备C
2、ards , CD-ROM , tape, book 教学板块教与学预设(师生活动)修改看法 前置性作业一.Listen and follow to the tape. Find out the following questions. 听磁带并跟读二.Find out the knowledge points about page 24. 找出 24 页文中的学问点;教学过程名师精编优秀教案课前 3 分钟内容:一.自学本科单词,熟读,并会拼写 二熟读课文;第一课时1. Greeting. T: Hello, boys and girls. S: Hello, teacher. 2. Revi
3、sion. Answer some questions about the text in unit 1. T: How is Stonehenge. S:. Presentation The title: Well see lots of stones. . Practice 1. Activity 1.Listen and find the new words. Then teach the words. Circle the past tense words formal form. Compete to say the words. and write out their Listen
4、 and repeat. Then read after teacher. 2. Activity 2 Read the text in their groups. And answer some questions. 名师精编 优秀教案Where did they have the picnic. What did Mr Smart say. Then what did they see. What did they do. . Production. Say the poem after the tape. Play a game. Group survey. Do some exercises on their activity books. 1. 圆_ 2.解答 _ 3. 期望 _ 4. 令人惊奇的 _ 5. 地方 _ 6. 建造 _ 7. 认 为 ( 过 ) _ 8. 损 坏 的 _9. 归 仍 _10.季节 _ V. Summary 1. The main points. 2. Dictation. Ask the children to sum up the main points. Have a dictation about the new words and sente
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