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文档简介

1、名师精编 优秀教案_学校英语教案课题主备人教学目标(学问与能 力、过程与方 法、情感与态 度)重点Module1Unit1It s the ABC 课时1 年级组三年级英语song 执教者上课时间3 月 4 日教学目标 1 、熟悉目标:学会字母歌及26 个英文字母的读音; 2 、才能目标: 1、发音精确,能听懂录音;2、会运用句式Whats your favourite .询问他人最喜爱的;难点; 3 、情感目标:培育同学的自信心和合作精神以及用英语沟通沟通的才能;教学重难点:1 、基本能够听懂 ,会说 ,会读词汇: song, favourite2 、学会用 Whats your favou

2、rite . 的语言结构;3 、留意 favourite 的读音;课前预备课件教具点读笔字母挂图教学过程教学环节师生活动关注要点Step1 1.Greetings.(师生激情打招呼)【设计意图】 :Warming up T:Good morning,girls and boys 与 学 生 用 英 语打招呼, 是为了and lead in: S:Good morning,Ms Chen. 帮 助 学 生 复 习T:How are you . 课堂用语, 并能使 学 生 更 快 地S:Im fine,and how are you. 进入英语课堂;T:I m fine,too. 同 学 们 自

3、由 谈论 自 己 有 趣 的事 情 为 了 引 入2.Free talk. 请同学们同桌自由谈论一下自己寒假最有我们这节课 “ 最 喜爱的;”的学习;趣的事情;名师精编 优秀教案Step2 Presentation:1.T: 刚才同学们谈论了自己的寒假里经受【设计意图】用 学 生 们 寒 假的好玩的事情,那么请三位同学到前面来里 的 趣 事 和 春讲讲把欢乐共享给大家;节 饮 食 更 贴 近同学的生活; 利同学讲完之后评出一二三等奖,并让用 演 讲 小 比 赛同学讲讲你得奖了最想感谢谁;并告知学的 形 式 更 能 吸引 学 生 参 与 课生,假如要感谢某人可以使用句型“Thank 堂学习;yo

4、u to sb. 2.同学争论春节最喜爱吃的食物是什么;T:Dumpling is my favourite food. 出示“favourite” 这个单词;教授“ favourite” 这个单词;老师这个假期最喜爱干的事情是唱歌;出示“song” 单词卡,教授 “ song”单词;Whatmy favourite song . 【设计意图】不 同 的 练 习 方It s the ABC Song.Whatthe ABC song . 课件播放 the ABC song;让同学跟唱说三遍;式 更 能 多 方 面 考察听、 说、认巩固新单词采纳:开火车,猜口型,大 读;小声读,汉语英语连连看等

5、,让同学读的准,说的准;巩固练习:Step3 Learning T:What s your favourite song .S1:It s the ABC Song.the text:名师精编优秀教案S2:It the Song1 、T:My favourite song is the ABC song, 【设计意图】let learn the song together.单 独 出 示 一 个 字 母 是 为 了 使 学 生 把 精 力 集 中 在 这 个 字 母 上;字母学习 : 逐一出示卡片,教同学认读 字母,并订正同学的发音;采纳开火车、抽查、齐读、大小声等方式;教字母的过Step4

6、Practise程中,老师要有意识地把单词与字母结合:如:A,apple; B,banana; C,cat 2、Sing and point. 跟点读笔单个读单词,然后唱字母歌Step4 Practise 1. 排队老师把五个字母卡贴在黑板上,请同学按字母的先后次序排列,分小组练习,【设计意图】 这 些 练 习 都 有 学 生参加, 并具有 趣味性, 是同学 喜爱的形式, 促 进 学 生 的 积 极 性;儿歌有韵律 更 适 合 孩 子 记 忆;排列最快的小组得5 分,以此类推;2. 用身体摆造型,猜字母;请几个同学上前用身体摆造型, 其他同学猜,猜对者给小组加1 分;4快速熟悉字母大小写uvW

7、MBDPygqpsxrnetc 5. 齐唱字母儿歌(课件播放)ABCDEFG, clap with me EFGHI, close your eye JKLMN, show me ten LMNOP, listen to me 名师精编 优秀教案PQRST, pour the tea Look at me, I can say from A to T Moral lessen Love English 名师精编 优秀教案Module 1 Unit 1 Its the ABC Song.Whats your favourite song .板书设计 It s the ABC Song.1、请同学们在家长的帮忙下制作单词卡片,并能按次序来排列卡片;2、把字母唱歌给家长听;作业设计学 同学能够完整的唱字母歌但有几个音仍是简单与汉

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