复习角平行和相交以及观察物体教案2_第1页
复习角平行和相交以及观察物体教案2_第2页
复习角平行和相交以及观察物体教案2_第3页
复习角平行和相交以及观察物体教案2_第4页
复习角平行和相交以及观察物体教案2_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学内容 3、复习角、平行和相交以及观看物体 课型 新授主备人 张以军 使用日期 11 月 23 日 共计 4 教时 第 3 教时教学目标 通过复习,使同学再次体会射线、直线等数学概念的形成过程：进一步把握线段、直线和射线、锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系；进一步把握测量和画图的方法,加深体验并进展空间观念教学重、难再次体会射线、直线等数学概念的形成过程：进一步把握线段、直线点分析和射线、锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系；进一步把握测量和画图的方法,加深体验并进展空间观念教具预备 量角器、刻度尺, 5 个大小相等的正方体；时教学过程间教法、学分法指导配一、揭示课题2 让 学 生二、

2、复习直线、射线、角、平行和相交28 1复习线段、直线、射线 1让同学依次画出一条直线、一条射线、一条线段； 2说说它们各自的特点及相互联系；依 次 动 2完成第 111 页第 12 题；手 画 出 1按要求画一画；一 条 直 2说说为什么要这么画 . 线 、 一 3复习角；条射1 出示：线 、 一提问：这是个什么图形 .怎么表示角 . 板书： 条线 2让同学指一指角的各个部分,提问：什么是角.角是哪几部分段；组成的 . 3提问：要想知道这个角的度数,应怎样测量. 指名一同学用量角器测出这个角的度数o 4完成第 111 页第 13 题,同学们量一量角的度数；依据要求,将角分一分类,并说说分类的理

3、由； 5说明：依据角的度数大小,可以将角分为以下几类：小于90学 生 交 流教 师 讲 解度的角是锐角,等于90 度的角是直角,大于90 度而小于 180 度的角是钝角,等于 180 度的角是平角, 360 度的角是周角； 4画角； 1用量角器画出一个30 度的角； 2画一个 90 度的角； 引导同学用不同的工具画 3画一个 135 度的角； 5复习平行和垂直； 1提问：两条直线依据位置的不同,有哪两种情形. 相交、不相交 相交的两条直线所成的夹角为 平行指什么 . 90 度,这两条直线什么关系 . 2画出下面已知直线过A点的垂线；（小黑板出示）.A A. A .3 画出下面已知直线并且过A 点的平行线；学 生 动手画 .A .A 6完成第 111 页第 14 题；三、观看物体 1出示：学 生 画 , 教8 师巡视 , 指 导 学 困生2 分 组 讨论 1 指名说说从正面、上面、侧面分别看到的什么外形； 2 提问：假如再加 1 个 jqE 方体,要使从上面看外形不变应怎样摆 . 2出示： 1完成第 111 页的连线；2 问； 2借助小正方体摆一摆,完成第四、作业选用课时作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论