初中读书的心得体会5篇

1、初中读书的心得体会5篇在我们的开头中常常性的会让我们写一篇读后感来作为我们的作文。但是我们怎么才能写好我们的读后感呢？在这里给大家共享一些最新初中读书的心得体会，希望对大家能有所帮忙。最新初中读书的心得体会1今日，我看了妖精老屋这本书。这本书讲的是叶奶奶是个孤独的老人，成天把自己闷在老屋里。一天，她的家里突然闯进一群爱玩儿的小妖精，它们把楼梯变成滑梯在上面玩；在屋顶上用星星砸下星星；还做了一个很大的蛋糕，拿到太阳上烤；还把玩具火车变大，它们坐在上面玩过山车。叶奶奶非常吃惊，但她孤独惯了，受不了太吵闹，非常烦它们。过了几天，它们把叶奶奶家的院子里种满了花，慢慢地叶奶奶开头喜爱它们了，再也不感到孤

2、独了。一段时间后，突然，小妖精们都不来了，叶奶奶把蛋糕做好了，饼干也烤好了，等呀，盼呀它们还是不来，叶奶奶只好对着电视机发愣。直到有一天，有一帮幼儿园的孩子从她家门前经过，发现院子里开满了各种漂亮的花朵，孩子们好奇地敲响了叶奶奶的家门，走进她的房间，大家都被屋里那些稀奇古怪的东西感爱好，于是叶奶奶就给孩子们讲起了她家里来了小妖精们的故事，从今，孩子们常常来探望叶奶奶，成了叶奶奶的好好友。最新初中读书的心得体会2书的故事是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，讲解并描述了人类信息传播的历史，从文字的历史开头，讲到创造纸张和印刷术。在上古时期，人们还没创造文字和纸张，人们之间的沟通靠打手势。他们

3、用背的方法来记东西，这样既不便利，也铺张人力，还简单忘。后来人们发现，可以用实物来记，慢慢地，这种方法就流传开了。过了一段时间，人们开头用图画代替实物的方法，比方，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，便利多了。再后来，显现了文字。由于人类的生活在改变着，由游猎部落，慢慢变成农牧部落。为了便利生产生活，记号慢慢代替了图案。又经过了几千年，很多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。直到我们如今，有好些地方，还照旧用着象形文字呢。有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。慢慢地，世界各地的人们开头试图制造纸张。埃及人创造了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，一片片粘合，再压平，晾干，磨

4、光。但芦草纸不易折叠，只能成捆地卷。后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。后来，人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，但是价格太贵，而且不简单涂改。中国人开头用草根、树皮来制作纸，可以折叠，便于涂改，也不易碎。经过不断的改进，纸被世界各地广泛应用。最新初中读书的心得体会3你听说过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点暖和，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩1939年的德国，9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往幕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在路途中。在冷清的葬礼后，莉赛尔意外得到她的第一本书掘墓人手册。这将是14本给她带来无限劝慰之一。她是个孤苦的孩子，父亲

5、被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了。在弹奏手风琴的养父的帮忙下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西书。她忍不住开头偷书。莉赛尔，着被死神称为偷书贼的可怜女孩，在战乱的德国女里地生存着，并不行思议地帮忙了四周同样承受苦难的人。其中一段让我深深体会到她对书的热爱与敏感：然而，在她的头脑中，这两样东西是排在后面的（食物、香烟）。她有回家了，身处镇长家各色各样的书籍中，没本书上都印着银色或金色的字母。她能闻到这些书页的味道。她几乎能品尝到这些文字的味道，它们就堆在她身旁。她的阅读和对学问的热爱从不停留。那时战争也伴伴着她，战争是黑暗的，可面对它，我们

6、不能脆弱，更要振作。而在战争时她家地下室里还藏着一个犹太人，这更使人震惊，可想她的养父母没被愚蠢的行为所朦胧了双眼，这些精神都是值得我们欣赏的。本书是马克斯苏萨克是澳大利亚以为刚过而立之年的作家，偷书贼的故事就源于他幼年时父母讲解并描述的情节，第二次世界大战是他的父母经亲眼母的呢盟军轰炸汉堡之后的惨状，也看到纳粹押解犹太人前往死亡集中营的悲剧。最新初中读书的心得体会4上次妈妈在整理书柜时，送给了我一本书，书名是简爱。书很旧很旧，纸已经泛黄了，还有一股霉味，在粘满透亮胶带的书脊上，还有编号和日期。妈妈说这是她上初中时自己攒钱买的一本书，那个编号就是第几本的意思，日期就是当时的购书日期，始终保存到

7、如今。一开头，我不喜爱看，由于里面的字很小，又没有图片，觉得很没意思。但是在妈妈的监督下，我只好当做是完成任务，硬着关皮看下去，但越往后看觉得越有意思，我慢慢的对这本书爱不释手了。简爱是十九世纪英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，它主要讲解并描述了小说的主人公简爱从小父母双亡，变成了孤儿，寄住在舅妈里德太太家里。可是里德太太的儿约翰常常无缘无故的打她、侮辱她，里德太太发现后不但不制止，把而支持约翰，把简爱关进了红屋子。里德太太让简爱干各种各样的活，像个灰姑娘一样，但简爱还是在磨难中对抗、回击，不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得了幸福。我很喜爱简爱中的“我们是公平的，至少我们通过坟墓，公平地站到

8、面前。”这句话，可见简爱崇高的精神和人格魅力。我也很喜爱简爱这个人物，她不向困难低头，敢于和命运作抗争。当受到别人的欺侮时能英勇的回击。简爱视金钱如粪土，宽容大度，谅解里德太太。我也希望能成为像简爱那样的人，宽容大度、英勇坚强、坚持自我。最新初中读书的心得体会5所谓知己知彼，才能百战不殆。作为老师，我们不必把同学当作敌人，但也要了解他们，才能走进他们的心灵，指引他们成长。杨敏毅和黄莉莉老师以实际经验为根底，所编著的这本读懂初中生，取材与中同学的日常生活实例，从心理学的角度解读出有这类问题的同学会有怎样的行为反应，我们作为老师应当如何引导同学说出自己的困苦，并且引导同学一步一步化解困惑。许多案例

9、都能让我们看到自己同学的影子，让我们更加了解初中生的行为表现之下的心理原因。一个班之中总会有几个纪律差、成果差，还无心向学的同学。初登上老师的岗位，还要担任初一新生的班主任，耳边时不时听到班长几个同学说：“上学好烦，每人陪我玩。”“学不会，小学我都是这么差的啦。”“我不明白回来是做什么的，反正我学不会。”“我就是回来玩的，小学老师都不管我的啦（你也不要管我）。”这几位同学的“不良心情”不仅使自己终于无所事事，还会影响到个别学习意志力比拟薄弱的同学，给班级带来了不好的影响。当我看到读懂初中生中“真想回到小学如何帮忙新生应对入学顺应问题”这篇手记时，才有豁然开朗的感觉。这篇手记也记载了一名顺应不了

10、初中生活导致在生活、学习、交友、乃至纪律上显现了一些问题和懊恼。调查和询问后发现，这名同学的爸爸对他比拟宠爱，但本来始终对他疼爱有加、对成果并不在意的爸爸，在看到他摸底考试的成果处于班级倒数的情况后，没有给他劝慰，而是给他报了辅导班，导致改名同学感到无助，进而影响到他的心理，越来越感到自卑，最终不自觉地封闭自我。读了这个案例，回想自己班上的几个同学，何尝不会是有些什么原因导致的呢？每一个“问题同学”的背后，总会有其不良的家庭原因，比方这几个同学中，一个是离异家庭，抚养的母亲也管教不了；一个是父母关系非常恶劣，父亲不管孩子，而母亲却过分溺爱，甚至不相信自己的孩子在校违反纪律；还有一个家人根本毫不重视孩子的学习，也很少与孩子沟通沟通。这样的家庭环境肯定会对孩子带来肯定的不好影响，导致就算孩子换了新的学习环境、升了班级，也一样不明白自己为何要学习，不明白自己将来的路该如何去走。终究还是缺乏了家庭的引导。读