有机化合物复习

1、课 题：有机化合物复习课 时间：2012-5-18单位：尚志中学 设计者：宁巧媛复习目标：知识与技能：1、加深对有机物结构特点的理解。2、进一步掌握重要的有机反应类型。3、巩固几种重要的有机物的结构、性质和用途。过程与方法：1、引导学生采用归纳、比较法进行复习。2、采用讨论法复习，培养学生的参与意识。情感、态度与价值观：培养学生的总结、归纳和理论联系实际的能力，为自主学习打下基础。复习重点：有机物的结构特点及化学性质复习难点： 应用有机物结构特点及有机反应分析解决有关问题复习方法： 师生互动、讲练结合教学手段： 多媒体辅助教学 教学环节设计：导入“温故而知新”，对学过的内容进行复习和总结是学习

2、知识必不可少的一个环节。介绍有机化学的学习方法决定决定结构 性质 用途三、复习有关知识1、有机物的结构特点：（1）成键特点：（2）同分异构体：（3）同系物：2、几种重要的有机化学反应 （1）取代反应 （2）加成反应 （3）酯化反应（4）氧化反应（5）水解反应3、重要有机物的结构、性质和用途 学生总结归纳，填写学案四、习题强化、体验通过习题训练，巩固所学知识并强化了学生的能力。总结板书设计：第三章 有机化合物复习决定决定结 构 性 质 用 途甲烷乙烯苯乙醇乙酸有机化合物复习 （提纲）一有机物的结构特点1成键特点：2同系物：3、同分异构体：二重要的有机反应类型取代反应：有机分子里的某些 或 被其他

3、 或 所 的反应。 加成反应：有机分子中的 碳原子与其他 或 直接 生成新的化合物的反应酯化反应： 与 反应生成 和 的反应。氧化反应水解反应三重要的有机物的结构、性质和用途有机物分子结构特点化 学 性 质主要用途甲 烷乙 烯苯乙 醇乙 酸糖类油脂蛋白质 随 堂 训 练 1、下列各物质中，互为同系物的是 ；互为同素异形体的是 ；互为同位素的是 ；互为同分异构体的是 ；属于同一物质的是 。（用字母填写）A金刚石与石墨 B液氯与氯气 C H与D DCH3CH2CH3与C（CH3）4 ECH3CH2CH2CH3与（CH3）2CHCH3FCH3CHCH3 与CH3CH CH2 CH2 CH3 CH3

4、CH32、下列有关烷烃的物理性质叙述错误的是 （ ）A、随碳原子数的递增状态由气到液到固 B、随碳原子数的递增沸点逐渐降低C、随碳原子数的递增密度逐渐增大 D、都不溶于水，易溶于有机溶剂3对于CH2Cl2的有关叙述正确的是 （ ） A有两种不同的结构 B是正四面体 C在常温下呈液态 D属于烃类41mol某烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气8 mol。它在光照的条件下与氯气反应能生成三种不同的一氯取代物。该烃的结构简式是（ ） CH3 A、CH3CCH2CH3 B、CH3CH2CH2CH2CH3 CH3C、CH3CH2CHCH3 D、CH3 CH3 CH351mol乙烯与氯气完全加成后其产物再与氯

5、气在光照条件下发生取代，两个过程最多共需氯气（） A 3mol B4mol C5mol D6mol61mol有机物与1molH2发生加成反应其产物为异戊烷,该有机物的结构有（ ）A种种种种 7下列关于苯的说法中，正确的是 （）A、苯分子中含有双键，其性质跟乙烯相似 B、苯与氢气加成可生成C6H14C、苯与溴水可发生取代反应生成溴苯 D、苯不能使高锰酸钾溶液褪色8下列有机分子中，所有原子不可能处于同一平面的是 （ ） CH2= CCH=CH2CH2=CHCH=CH2CH2=CH2 A、 B、CH3CH=CH2C、 D、9某有机物结构简式为CH3CHCH CH（CHCH2）2 ，能跟1mol该有机物起反应的Br2（水溶液）和H2的最大用量分别是（ ） A、2mol，2mol B、2mol，5mol C、3mol，6mol D、3mol，5mol10下列醇不能在铜的催化下发生氧化反应的是 （ ） ACH3CH2 CHCH3 B CH3CHCH2OH OH CH3CCH3CH2CH2CH2OH D（CH3）3 COH11某有机物结构简式为HOCHCHCHCOOH，其反应可能有： 加成反应 水解反应 取代反应 加聚反应 氧化反应A只有 B只有 C只有 D12一定质量的某有机物与适量金属钠反应，可得VAL气体。相同质量的该有机物与适量碳酸氢钠溶液反应，可得V