财务管理系实验室建设工作总结

1、财务管理系实验室建设工作总结财务管理系实验室建设立足于为全院学生教学服务，为学生的进 展服务，为提高科学教学质量，提高学生整体素质，发挥了踊跃作用。 现将本学期实验室工作做如下总结：一、完成了实验室建设计划按照我系的实验室建设计划，本学期学校在教育经费并非宽裕的 情形下，抽出资金，购买了相关的实验设缶和软件，建设成立了财会 综合模拟实验室和会计手工模拟实训室，大体完成实验室第一期建设 任务，支持了我系相关实验的开展。下一步计划在会计手工模实训室 里增加会计凭证、帐本、单据等，在财会综合模拟实验室增加审计 之星、CSMAR资本市场交易数据、HINDOW2007、本 钱会计一一润衡软件软件。实验室

2、装备的不断完善、提高，极大地 丰硕了教师课堂教学的内容，改善了我系实验教学的环境。二、实验队伍建设成立一支有必然理论基础、技术过硬、事业心强、酷爱本职工作、 结构合理的稳固的实验队伍是实验室建设的重要条件。由于我系实验 室建设刚起步，实验室老师人数较少，工作能力还有待提高。我系将 制订培训计划，依照培训计划组织实施相应的培训工作；同时采用外 聘专家来指导、横向参观学习、踊跃参加学术交流会等形式，使在岗 实验老师不断地同意专业培训。三、开设的集中性实验课程到2011年9月，我系集中性实践课程能在实验室上课的有：类别（教室）实验名称已进入实验室上课班级实验学时实验指导老师/计手工模拟实训室1203

3、会计基础模拟实训09财务管理专业班64贾懿会计基础模拟实训10财务管理专业班112贾懿会综 合模 拟实 验室1510财务会计综合模拟实验09财务管理专业班128文兴斌财务管理嫁合模拟09财务管理专业班128文兴斌本学期总共开设集中性实验课程财务会计综合模拟实验128 学时，涉及到我系09财务管理专业班学生。在实验中学生踊跃参与, 对开设的实验课程都表现出很高的兴趣，以为这是一种把理论和实践 结合起来的有效方式，真正表现了学校培育实用型人材的教学目的o 绝大多数同窗都特别希望以后的教学进程中能安排更多的实验机缘。四、成立强化实验室管理制度为了实施对实验室的长效管理，增强了对实验室工作的领导，实验

4、室由系主任直接负责，由系实验室主任具体负责。同时，我系抽调 了部份学有专长、教有所能的教师充实实验教学的师资力量，从而形 成了对实验教学领导和管理的立体框架，真正把实验室及实验教学的 有关工作落到了实处。为保证管理工作的制度化，我系按照教务处指导意见，制定了各 项实验室管理制度，如：实验室主任职位工作职责、实验室安 全管理制度、实验室学生守则、实验室指导教师工作职责、 实验室管理人员职位工作职责等制度。这些制度不仅已上墙，而 且在平时教学中严格贯彻执行。在教学进程中，系领导和专业教研室主任常常深切科学课堂和实 验室，利用听课、彼此交流等形式直接指导实验教学工作，听取教师 对实验室建设工作的各项

5、意见、建议，不断改良提高，有力地增进了 实验室的建设工作。五、增强实验教学研究，提高课堂教学的实效性在深化教育教学改革的宏观背景下，增强实验教学增进学生全面 进展，无疑已成为推动实验教学常规化的动力。为此，我系对实验老 师作出以下要求：必需依如实验教学计划进行实验，开课前做好充分 的预备，保证学生把实验做好；要求任课老师编写符合应用型人材培 育的实验指导书；组织鼓励相关的教师踊跃开展探索性的教学研究； 总结和交流心得体会，开展科学教学论文和自制教具等活动。六、实验室工作档案管理工作我系依照学位评估工作检查验收的归档要求，对实验功效采取系上统一归档的原则进行。对每一个学生的实验功效、实验室开放记

6、录、实验指导书等实验资料按顺序归档并固定地址寄存，增进了实验教学工作的持续性，同时也为保证明验教学的正常开展提供依据。七、实验室建设工作中存在的不足及改良办法在本学期的实验教学中，虽然取得了必然的成绩，但也存在着很 多问题，主要表此刻以下几个方面：一、实验课程种类开设较少，还不能覆盖我系全数学生，更不能 为全院学生提供实验课程。我系将多方位宣传，鼓励更多的老师熟悉 到实验课程对学生能力培育的重要性并投入到实验教学中来。二、有些实验课程课时不够（如财务会计综合模拟实验课），学 生要在较短的时刻内完成账务处置，动手操作的时刻不够。我系与教 务处、运算机中心等部门协商，实现了实验课学生能够在学校的任何 地方都能够做作业。3、实验室师资及管理人员不足。我系将大力增强实验师资队伍 建设：增强实验室管理人员的培训和高素质实验室管理人材的引进， 进一步提高对实验室管理人员的专业技术要求与学历要求；完善实验 师资队伍的人材结构，强调管理人员的专业化管理能力与技术化管理 能力，提高高学历人材所占的比重。同时，还应成立健全实验室人员 绩效管理制度，制定一套切实可行的考核方案，通过考核评估奖优罚 劣，充分调动实验