绘画活动情况的总结报告

1、Word 绘画活动情况的总结报告 一个精彩的活动已经圆满收官，信任大家都积累了不少阅历吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。下面是我整理的绘画活动状况的总结报告，欢迎阅读! 绘画活动状况的总结报告1 在学校的要求和方案中，本学期的美术爱好小组胜利的开展。本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，本学期的爱好小组使同学把握基本学问技能的基础上，进展了同学的智力，并形成同学的共性品德。本学期爱好小组活动的主要目标就是对同学进行审美教育，培育同学健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我注意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏

2、美和制造美德力量，在表现美德行为过程中发挥同学的制造性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结： 一、培育了同学的对美术的爱好： 本学期参与美术爱好小组的人数与上学期相比有了明显的增多，许多同学是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪 心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。这一部分同学与其他美术班同学相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其他同学，本学期我采纳了蜡笔教学法。 水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术爱好小组活动中采纳这种绘画工具同

3、学能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的同学克服了的畏惧心理。当然美术爱好小组应当有自己的特色，假如只 是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一爱好课的意义，而且另一部分有基础的同学也得不到进一步的进展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。 二、增加了同学参加实践的机会： 重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量。本学期乐观我为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，而

4、更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 三、丰富了同学的精神文化生活 从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题学校生中华经典诗文诵读与运用的讨论，我在爱好小组活动中创设了肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样的活动从素养的角度上说，丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，在我的工作中还存在着许多的不足，如学问面不宽，同学的临场发挥不好

5、等。我也期盼着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。因此，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成果。 绘画活动状况的总结报告2 我校以真情描绘“祖国好家乡美”为主题的绘画活动顺当完成了，这次主题充分反映了上午学校的同学喜爱祖国、奋勉向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地呈现了我校同学的精神面貌，丰富了校内的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 在绘画上，我们要求全校同学都参加，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们乐观参加，老师们的大力协作，使整个活动达到了预期的效果。 在活动中我们看到各班都能够根

6、据学校规定的要求去组织，同学的活动热忱也很高，充分体现了我校同学对艺术的执著和喜爱，同时也体现了我校同学的良好的艺术修养和较高的审美意识。 本次绘画活动我校各班主任带领本班同学仔细对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力气、集体的暖和和专心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的乐观性，乐观踊跃地呈现了自己的共性特长，同时也体现出了我校领导注意对同学德智体美劳进展的重视，为我校同学将来在社会上能更好的立足奠定了基础。 绘画活动状况的总结报告3 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为

7、令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作汇报如下： 一、基本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅历： 1、坚持常规集体备课不放松。每周按教育处的要求对集体备课，并督促老师针对集体备课准时修正自己的教案，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，

8、如：9-10月开展的“减负增效”课堂教学活动，调动老师美术教学及同学美术学习的乐观性，提高美术教学效果。 3、提高熟悉，加强自学。使老师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校内环境，营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。 三、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行集体备课，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全

9、体美术老师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了同学美术水平的提高。 6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。 爱好小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对同学进行全面地辅导，通过一学期的努力，同学的绘画水平有了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成果。 7、日常宣扬工作。 学校的日常宣扬和美工工作量特别大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的全都确定和好评，我们也将更好地

10、学习美工的技能，争取为学校贡献出更多的光和热! 一学期来乐观组织同学参与各级各类活动和竞赛：在20_年5月组织同学参与艺术节20多位同学分获绘画、书法一、二、三等奖，在同时进行的艺术教育评估中获一等奖;20_年11月组织十二名同学参与素描竞赛分获一、二、三等奖;在科普学问系列活动中分获科学幻想绘画一等奖23人、二等奖18人、三等奖18人。在做好以上教育、教学工作的同时全组老师乐观按时参与上级组织的教研教改活动，如参与新教材、新课标培训活动;市骨干老师培训活动;市乡土美术进课堂活动;省美术教育年会活动等。同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、校内文化布置、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美

11、术宣扬工作，有的更是需要全组老师全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我们都能以的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、今后的努力方向： 今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校成为独具特色的美术特色学校。 绘画活动状况的总结报告4 本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使同学把握绘画技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的绘画社团顺当开放。其主要目标就是对同学

12、进行审美教育，培育同学健康、正确的审美观念，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美的行为过程中发挥同学的制造性。实践证明，同学喜爱这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。 本学期参与社团共40名同学，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪 心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。针对这一部分同学我实行了素描基础教学法，做到既让 他们学到学问，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动详细总结如下： 一、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量 本学期乐观为同学创设有利于激发创新

13、精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞同学在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 二、在绘画教学中注意对同学审美力量的培育 在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比较、争论等方法，引导同学体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面 在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，

14、涵养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系 既重视老师的教，也重视同学的学，确立同学的主体地位，提倡师生间的情感沟通和公平关系。 本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位同学荣获校第六届艺术节竞赛绘画类一等奖，孙成豪等15位同学分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画竞赛一等奖并参与温州市竞赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。 绘画活动状况的总结报告5 本学期，为进展同学艺术爱好和特长，连续乐观开展了其次课堂活动，绘画社团是学校实施此项活动的重要内容之一。我在绘画教学中，本着循序渐进的教学思路，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，为我校其次课堂

15、的进一步丰富和进展起到了肯定的乐观作用，并且在本学期取得了较好的成果。 一、扎扎实实打基础，循序渐进学绘画。为让同学能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为绘画学习临习字帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让同学先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据同学把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。在绘画教学中教给同学正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;把握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让同学把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等

16、书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促同学。另外，还要求同学留意写字卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使同学养成良好的写字习惯。 二、以爱好为导向，落实学习制度学期开学初期，在原有组员的基础之上，进一步健全了我校的绘画爱好小组，在五班级里连续以自愿报名的形式选择了在绘画方面有特长，字体美感较好的同学参与了绘画社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓舞同学进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足，提高学习效率。三、开展各种绘画活动为了体现同学一个时期的绘画学习程度和训练结果，在社团开展了多次的绘画作品竞赛，让一些优秀绘画习作在社团中展现，起着带头调动作用。