高中语文 人教课标版 选修 中国文化经典研读 海瑞骂皇帝 课件

1、1 人教版高中语文选修中国文化经典研读 海瑞骂皇帝河北省大名县第一中学 孙贵森2教学核心素养展示1.知识与技能素养 扩大学生视野，激发学生对历史人物的兴趣，培养学生搜集资料、自主探究的能力。了解治安疏相关内容。2.情感价值观素养 感悟海瑞不畏权贵、一身正气、敢讲真话的优秀品质，培养学生对正直无私品质的崇敬之情，激发学生的家国情怀，培养学生对正直品质的崇敬之情。教学重点感悟海瑞不畏权贵、一身正气、敢讲真话的优秀品质，培养学生对正直无私品质的崇敬之情。教学难点探究海瑞所代表的的人文风骨，增强中华优秀文明的自信。教学时长 1课时3教学过程创设情境，知识导入1.本单元求谏展示了唐太宗广开言路的圣明思想

2、，也成就了魏征成为了一代名臣。原君则对封建君主制进行了民主化的探索，在封建社会撬开了一扇通往近现代的窗户。中国历史上从来就不缺为民请命的诤臣，商朝的比干，汉朝的董宣，宋朝的包拯，明朝的海瑞。这节课学习海瑞骂皇帝和海瑞的天下第一直言之疏治安疏。42.海瑞是谁？海瑞(1514年1月22日-1587年11月13日)，字汝贤，号刚峰，海南琼山(今海口市)人。明朝著名清官。海瑞一生，经历了正德、嘉靖、隆庆、万历四朝。嘉靖二十八年(1549年)海瑞参加乡试中举，初任福建南平教渝，后升浙江淳安和江西兴国知县，推行清丈、平赋税，并屡平冤假错案，打击贪官污吏，深得民心。历任州判官、户部主事、兵部主事、尚宝丞、两

3、京左右通政、右佥都御史等职。他打击豪强，疏浚河道，修筑水利工程，力主严惩贪官污吏，禁止徇私受贿，并推行一条鞭法，强令贪官污吏退田还民，遂有海青天之誉。5万历十五年(1587年)，海瑞病死于南京官邸。获赠太子太保，谥号忠介。海瑞死后，关于他的传说故事，民间广为流传。63.皇帝是谁？明世宗朱厚熜(1507年9月16日-1567年1月23日)，汉族，明宪宗朱见深之孙，明孝宗朱佑樘之侄，兴献王朱佑杬之子，明武宗朱厚照的堂弟。明朝第十一位皇帝，1521年-1566年在位，年号嘉靖，后世称嘉靖帝。正德十六年(1521年)4月20日，明武宗朱厚照驾崩，由于武宗死后无嗣，因此张太后(明武宗的母亲)和内阁首辅杨

4、廷和决定，由近支的皇室、武宗的堂弟朱厚熜继承皇位。 在位时间在明代皇帝中仅次于其孙子明神宗万历帝。嘉靖帝在位早期英明苛察，严以驭官，宽以治民，整顿朝纲、减轻赋役，对外抗击倭寇，重振国政，开创了嘉靖中兴的局面。后期虽然好道教，不侍朝，然而依然牢牢掌控着朝廷官吏，可以称得上是位有作为的皇帝，而非影视剧情演绎的那样昏庸无能。7嘉靖帝在位期间巩固了明代的统治，为隆庆新政与张居正改革奠定了基础。嘉靖四十五年(1567年)嘉靖帝驾崩，享年60岁。84.治安疏与“死谏”治安疏是明代名臣海瑞写给明世宗朱厚熜的一篇奏疏。在这篇著名的奏疏中，海瑞大胆直言当时官场的弊端和统治阶级的罪责，同时劝谏统治者改正过失，实行

5、改革，达到天下大治的目的。大臣进谏的类型大致分四种：邹忌的“讽谏”型，魏征的“犯颜直谏”型，鬻拳的兵谏型，弦章的“死谏”型。9 阅读探究，感知内容1.海瑞的进谏是围绕哪个问题展开的？答：不上朝（27年）2.皇帝不上朝在做什么？有什么后果？答：在西苑斋醮修仙。后果是修仙不能，性情偏执家庭混乱，妻子生疏君臣失正，政治腐败打压异己，群臣禁言民不聊生，动荡不安103.本文的行文思路是怎样的？作为历史学家的杂文有何独到之处？答：第一问，1、2、3、4自然段提出“骂皇帝”的问题，指出皇权至高不可侵犯。中间用治安疏的内容分析“海瑞骂皇帝”的问题，在什么情况下骂的，骂的内容是什么。最后讲骂的后果，以及海瑞的精

6、神影响。11第二问，站在历史的角度看问题，客观公正再现了历史事件；对历史事件信手拈来，取舍有度；语言质朴幽默，感染力很强。12辩证思考，各抒己见思考：1.海瑞死谏一事体现出海瑞怎样的人文情怀？答：忠肝义胆，大义凛然一身正气，心不容奸死谏有我，责无旁贷大公无私，忠君爱民132.海瑞的精神，你想起了哪些名言？鞠躬尽瘁，死而后已。-诸葛亮（三国）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹（宋）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥（明）寄语至公堂里客，莫教冰鉴负初心。乾隆（清）些小吾曹州县史，一枝一叶总关情。郑板桥（清）天下兴亡，匹夫有责顾炎武（明）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之林则徐（清）143.做

7、领导的应该怎样对待别人的批评？向唐太宗学习，善待铮臣，勇于接受批评，也要经常反思，做些自我批评。神秀的偈子：身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使有尘埃。15 拓展延伸，学有所获诵读治安疏原文（节选） 户部云南清吏司主事臣海瑞谨奏；为直言天下第一事，以正君道、明臣职，求万世治安事： 君者，天下臣民万物之主也。惟其为天下臣民万物之主，责任至重。凡民生利病，一有所不宜，将有所不称其任。 臣受国厚恩矣，请执有犯无隐之义，美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。不为悦谀，不暇过计，谨披沥肝胆为陛下言之。16 陛下天资英断，睿识绝人，可为尧、舜，可为禹、汤、文、武，下之如汉宣之厉精，光武之大度，唐太宗

8、之英武无敌，宪宗之志平僭乱，宋仁宗之仁恕，举一节可取者，陛下优为之。即位初年，铲除积弊，焕然与天下更始。举其大概：箴敬一以养心，定冠履以定分，除圣贤土木之象，夺宦官内外之权，天下忻忻，以大有作为仰之。识者谓辅相得人，太平指日可期，非虚语也，高汉文帝远甚。17 陛下则锐精未久，妄念牵之而去矣。二十余年不视朝，纲纪驰矣。数行推广事例，名爵滥矣。二王不相见，人以为薄于父子。以猜疑诽谤戮辱臣下，人以为薄于君臣。乐西苑而不返宫，人以为薄于夫妇。天下吏贪将弱，民不聊生，水旱靡时，盗贼滋炽。今赋役增常，万方则效。陛下破产礼佛日甚，室如县罄，十余年来极矣。天下因即陛下改元之号而臆之曰：“嘉靖者言家家皆净而无财

9、用也。”18 陛下之误多矣，大端在修醮。修醮所以求长生也。尧、舜、禹、汤、文、武之君，圣之盛也，未能久世不终。使陛下得以访其术者陶仲文，陛下以师呼之，仲文则既死矣。仲文尚不能长生，而陛下独何求之？至谓天赐仙桃药丸，怪妄尤甚。桃必采而后得，药由人工捣以成者也。兹无因而至，桃药是有足而行耶？天赐之者，有手执而付之耶？陛下玄修多年矣，一无所得。至今日，左右奸人逆陛下玄修妄念，区区桃药之长生，理之所无，而玄修之无益可知矣。19 君道不正，臣职不明，此天下第一事也。于此不言，更复何言？大臣持禄而外为谀，小臣畏罪而面为顺，陛下有不得知而改之行之者，臣每恨焉。是以昧死竭忠，惓惓为陛下言之。一反情易向之间，而天下之治与不治，民物之安与不安决焉，伏惟陛下留神，宗社幸甚，天下幸甚。臣不胜战栗恐惧之至，为此具本亲赍，谨具奏闻。20 全文总结 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是中国士人的不变初心。鲁迅曾说，中国自古以