高中语文 人教课标版 选修 中国民俗文化《礼貌词语》 课件

1、你能说出历史上很懂礼貌的人物有哪些？香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知三字经礼貌词语陈松岑乌海市第六中学 李茹礼者，接之以礼也；貌者，颜色和顺之容，即礼之以颜色喜悦之貌也。孟子注疏学习目标通过所学古诗文、生活经历、练习等途径，掌握常见礼貌词语的用法；通过“请”字的例析，学会根据不同的交际对象和场合使用礼貌词语，继承中华传统文化的精神，以得体的语言达到交际目的。 贰壹A1.下列对全文内容理解不正确的是：A.告别语反映不同的风俗习惯，如“下次再来”“有空来玩”的邀请，不可能出现在分秒必争的英、美等社会中。B.礼貌语言存在于生活的方方面面，相当庞杂，容易让人眼花缭乱，作者

2、用分类分点的方式进行介绍，使人一目了然。C.文章分三个方面介绍礼貌词语，这三个方面其实就是人与人的一个简单的交际过程。D.“请”是一个看似简单的词，内涵很丰富，并且包含着人的态度。C2. 下列对招呼词语理解正确的是：A.招呼词语是说话人肯定自己与被招呼者之间关系的一种标志，不伴随身体姿势和面部表情。B.交谈型招呼词语多用于亲友之间，一般出现在经济发达、不同社群交往频繁的社会中。C.问候型招呼词语在经济发达地区出现的频率相对多些，它的使用往往反映不同的社会特点和风俗习惯的遗迹。D.交谈重在“谈”字上，是双向互动的，显得简单、随意；问候重在“问”字上，是单向的，发生在关系比较密切的小社群之中。B3

3、.下列对礼貌词语的理解不正确的是：A. 礼貌词语是特定语言社会中长期的风俗习惯所凝练成的一些现成的、专为表达礼节用的语言成分。B. 礼貌词语格式比较不固定，但使用起来规律性较强。C. 礼貌词语就古汉语中那些对人表示尊敬、赞美，对己表示谦让的礼仪性习惯用语。D. 文章介绍“礼貌词语”，用语通俗易懂，准确到位，分类合理科学，具体全面；分三方面进行介绍：招呼词语、告别词语与请求、感谢和道歉词语等。来访未晤，因有要事要商，明早十时再趋拜，务请 （稍待/赐见）为幸。近自海外旅游归来，特选购当地名产一盒，敬希 （哂纳/惠存）。素仰您学殖深厚，诚请先生不吝 （赐教/斧正），就如下问题提出意见。哂纳赐教赐见合

4、作探究边学边练下列各句中，表达不得体的一句是：A. 请张先生留步，我改日再来请教。B. 本店延请正宗川菜厨师，为您供应正宗川味菜肴。C. 公司聚餐，老板临时有事要走，同事说：“请便！”D. 兹定于三月二日晚七时半在友谊宾馆举行宴会，敬请光临。C高考链接下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分） 获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。 盛夏快来了，请先生保重身体。向古人学礼告别念去去行行重行行，与君生别离此去经年送别地点长亭相送（长亭外，古道边，芳草碧连天）渡口送别（南浦凄凄别，西风袅袅秋）送别方式折柳送别音乐相送以酒送别深情目送以言相送道歉自谢多有冒犯，请恕在下无礼负荆请罪，长跪而谢言语冲撞，请见谅道谢哙拜谢感激涕零，叩首不已生当陨首，死当结草感恩戴义，怀欲报之心滴水之恩，当涌泉相报思维拓展近日，一位微博网友发文表示，2018年某外卖平台的骑手们最想对客户们说的三句话是： 我们到底该不该跟外卖员