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文档简介
1、人民教育出版社高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏第五单元 苦难的琴音五雪落在中国的土地上阜阳市第二中学 苏娜娜艾 青2雪落在中国的土地上 一、倾听名师范读,把握感情基调 注:停顿、情感起伏、重音、语气词3二、再读语气助词,感受苦难气氛 呀、咳、呢、啊、三、赏读景物意象,感知苦难根源 1、艾青笔下“雪”有什么深刻含义? 广阔:空间上 漫长:时间上5四、品读人物形象,咀嚼苦难生活 诗中刻画了很多苦难人物形象?最触动你的是哪一个? ( ) 的农夫 ( ) 的少妇 ( ) 的母亲 ( ) 的垦殖者 在这风雪交加的土地上,无论是在战争中遭受蹂躏的少妇,还是奔波在流亡路上的母亲,无论是南方还是北方,无论过去
2、还是将来。中国人们都被“风刀霜剑”逼迫着。他们无处可逃,无路可走,只能无望的向老天乞援。6四、品读人物形象,咀嚼苦难生活“我”在诗歌中有什么作用?注:从情感上和内容上等方面赏析五、跟读诗歌结尾,领悟赤子情怀。艾青的诗歌为时代立言、为人民请命。诗人穆旦说,艾青的诗“会摇起你年轻的精力,鼓舞你更欢快地朝着斗争,朝着光明。”诚然艾青不仅控诉罪恶、暴露黑暗,而且热爱光明,向往幸福。读着他的诗,你会流泪,但还没读完,你就会抹去眼泪,以实际行动去争取自我的也是民族的自由与解放 “中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?”表现了作者什么样的情怀?8六、总结全诗,传承赤子情怀。1、齐读艾青的我爱这土地感受温暖和力量 我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?我对这土地爱得深沉 今年是“五四”青年运动一百周年,我们如 何接过前人火炬前行?(学生各抒己见) 10六、总结全诗,传承赤子情怀作业布置 1、 比较阅读:
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