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文档简介

1、基于Web2.0的职称评审管理系统设想摘要随着职称申报人数的不断增长,申报评审的工作压力越来越大,利用eb2.0带给我们互动性很强的互联网世界,构建一个方便快捷的申报评审系统不失为一个好的工作改良方案。关键词职称申报;评审;eb2.0eb2.0的概念最早是由REilly媒体公司总裁兼E提姆奥莱理提出,是相对eb1.0的新一类互联网应用的统称,是一次从核心内容到外部应用的革命。eb2.0在形式上实现了由纯粹的“读向“写、“单方面的接收向“共同建立的开展;对于eb用户来说,可以从被动地接收信息向主动创造信息转变;从eb的构成单元上来看,是由静态“网页向“发表实时信息的开展;从使用的工具上来看,是由

2、互联网阅读器向各类阅读器、RSS阅读器等内容开展;总之,eb2.0给人们带来的是可读可写、参与性、互动性很强的互联网世界。高校老师职称评审制度是指职称评审的根据、程序以及权利主体等的总和,高等学校老师职称作为我国现行教育体系中评价老师程度以及高校办学质量的一项重要指标,涉及到老师的切身利益,直接影响老师的行为,事关高等教育的质量进步,因此国家一直在不断的进展职称评审相关制度的改革,尤其是近些年来,各省市对职称评审形式进展了积极的尝试与探究,在以衡量个人专业技能、业绩成果为导向的前提下,采用量化考核的申报评审方式对申报人的资格、程度进展评判。职称评审是一项内容繁琐、任务繁重的工作,根据量化考核的

3、标准,申报人应当提供相应的材料:如申报表、评审表、推荐表、信息录入表等表格材料,以及证书、科研工程证明、发表的论文原件或复印件;材料是比拟多的。整理审核这些材料必须花费大量的功夫。首先,是材料的分类整理。每次职称申报材料的分类整理都需要做大量工作,按学科、申报类型、申报级别分开整理,对于申报高级职称的申报材料还需要将其送审代表作分开单独整理。其次,申报材料的审核也需要消耗很大的精力:申报的根本条件是否已经到达,申报的相应论文、科研、教学工作量等需要审核确认等。再次,各阶段评审结果的整理汇总,通过人员名单公示,数据的上报,证书打印等也是很大量的工作。以往,职称评审要使用大量的人工,工作量大、评审

4、的及时性、准确性也不容易到达料想的标准,在网络日益兴旺的今天开发一套基于eb2.0技术的集申报、评审、结果整理的网上职称评审系统,利用eb2.0的互动性强的特点,为充分展示申报人的条件,进步申报材料的审核效率、便于评委给予公正客观评价提供一个平台不失为一个好的解决方法。网上申报评审系统作为一个组织管理申报人资历、业绩成果材料的辅助系统,如何展现申报人的各方面条件,全面反映申报人的工作才能、业绩程度,方便评审专家客观公正的给予评判是系统功能的重点,因此在设计时必须考虑如何根据这些特点进展合理的架构。4.1用户分类和数据流程设计评审系统以用户为中心,用户分类如图1所示。图1用户类型用例图系统的根本

5、数据流如图2所示。图2数据流顶层图申报人登录申报系统后可以方便快捷的在系统内填写职称申报数据信息,包括各类评审用表,如代表作鉴定意见表、辩论表、推荐表、申报表等,材料审核过程中的相关信息以及评审的最后结果也会及时反应给申报人。评委在登录系统后可以审阅申报人的相关材料,查看发送的代表作以及申报人的其它论文科研情况,便于充分考察申报人的实际学术科研程度并给出书面的论文鉴定结果等。相对应各级管理员可按申报程序逐级处理申报数据,按申报类型核对整理上报数据,最终完成申报材料的审核。4.2eb2.0特色效劳设计根据用户类型的不同,用户所进展的操作也不同,申报人的用例如图3所示。对于申报人来说,系统将提供全

6、面的展示时机,在登录系统后通过填写各种类型的评审用表完成申报,并且可以选择相应的个性化效劳,这也是eb2.0的特点所在,如图3所示,申报人在登录后选择个性化效劳。图3申报人用例图1)个人学术博客在这里既可以撰写表达和阐述个人的学术观点的文章,也可以是对当前热点问题,对教育教学方法方面的一些看法;既方便评审专家从学术科研角度方面评判申报人是否到达评审条件,也给专家提供了一个全面对待申报人条件的参考资料,同时申报人的业绩成果和学术博客也可以承受监视加强交流,便于进一步端正学术风气,进步学术程度。2)定制效劳定制效劳是为增加申报人对评审过程的理解,增强职称评审工作的公正公开而设置的,申报人可以选择定

7、制系统效劳消息,如:理解评审工作进度,材料审核进展以及材料审核反应情况。4.3数据库效劳由于申报评审所涉及的表格类型比拟多,数据量大,加上各种不同类型的用户权限的问题,数据效劳将是系统设计的另一个重点,数据效劳将不同根据申报数据接收系统的要求对申报材料的相关数据进展整合、过滤、转换、消除不一致性,提供必要的质量保证,比方数据一致性,平安,访问控制和数据管理。基于eb2.0的申报评审系统是简化申报评审工作,进步效率的一个改良方案,随着每年职称申报人数的不断增加,申报评审的工作压力将越来越大,因此,寻求好的申报评审管理系统无疑是改良工作方法的一个重要举措。申报评审系统在进步数据处理才能、减少人为工作失误的同时,应用eb2.0技术使得申报系统能进一步丰富评审的工作方法,进步评审的公正合理性,方便职能管理部门的协调工作。另外,申报管理系统的建立能使申报人的各类申报材料得到实时响应,可以形成一个大的师资资源库,可以方便职能管理部门进展历年师资队伍开展情况的统计与管理,如根据历年评审通过情况,掌握具有各级类专业技术资格的人数,以及这些人的分布情况,为教育资源的合理规划分配、重点学科建立布局、人才梯队的培养提供了可靠的根据。1杨为民.基于eb2.0的信息效劳系统.?计算机技术与开展?,2022年9月

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