1.项目申报文本-立信财务实习平台

1、项目申报文本*（项目名称）*（项目代码）（网上申报后由财务处填写）项目申报：财贸职业学院市教育一级主管部门：项目实施年度：2018 年项目申报时间：2017 年 月 日项目申报盖章一级主管部门盖章项目申报文本项目名称2018 年促进高校内涵发展产教融合实践教学条件建设立信会计学院会计专业财务实习采购项目申报财贸职业学院一级主管部门名称市教育项目项目财务贾翠菊财务项目地址通州区北关大街 88号101101项目类别名称其他项目项目类型名称教育事业类项目是否涉及采购是是否涉及服务是是否财政评审是是否三年否是否绩效考评项目是是否实施项目事前评估是否涉及信息化类项目否当年安排（万元）100项目申 报理由

2、、主要内 容一、项目申报的理由和主要内容：申报理由：根据教育部关于加快高等职业教育 促进高等职业院校毕业生就业的通知，要求“高职院校要按照把教育与经济社会发展紧密结合起来，把 培养与就业紧密结合起来的要求和国家经济社会发展及拉动内需、产业结构调整的需要，根据岗位要求的变化，及时调整相关专业方向，通过更新、调整及增加必要的专业技术课实训实习项目，提高学生的就业能力和适应性。”并要求“高职院校要切实高职学生学习期间顶岗实习半年的要求，与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力毕业生的技能操作水平，提高就业能力”。学生顶岗实习是学生进行专业综合实践和接触企业及社会的阶段，通过顶岗实习，学生将

3、直接面对企业的真实生产经营活动和工作任务。在此阶段的学习是学生由学校学习生涯顺利进入职业生涯的关键和起点。但是长期以来，会计专业的顶岗实习着实习岗位选择，企业接受财务岗位有限，实习岗位对口率低，与专业相关部大，实习管理等问题。我校目前承接了会计专业京保中高职衔接项目，将接受来自于保定市贫困地区的中职学生前往涿州校区进行专业技能 ， 学生的升学、就业能力。该项目接收的学生也 技能 和实习实训的教学需求。通过本项目的实施，拟在会计专业实习环节有效解决上述难题。该实 台以企业对会计 实际需求为原型，结合院校会计类专业的教学大纲，以实战能力培养为中心，以分析判断业务的合规性、 及风险控制为重点，对会计

4、 在实际工作中需要运用的知识、技能进行跨课程体系的排序，将实训课程从“认知单据做凭证”的“通识型核算会计”训练拓展到“利用单据，判断真伪、 制度规范，防范规避风险”的“业务型管理会计”培养上来。主要内容：财务实台采购。二、绩效目标项目绩效目标通过项目实施将我校会计专业实习实训水平，提高设备利用率，改善教学效果，最终提高课程教学质量和培养质量。产出数量指标采购财务实台一个。产出质量指标通过该项目实施，有效学生对企业管理岗位及流程的认知能力，更加熟悉企业真实流程，缩短就业不适应期，最终学生的就业竞争力。产出进度指标（1）2018 年 3 月-4 月，搜集相关资料，项目规划与设计；（2）2018 年

5、 4 月-5月，设备安装调试，完成验收。（5）2018 年 6 月，教学试运行。产出成本指标。100 万元经济效益指标。无明显经济效益。社会效益指标通过项目实施，为本校学生及社会培训提供教学环境，提高该类课程的教学质量，提高会计专业社会服务能力。该项目实施完之后，预计能提供会计专业每年 3-400 人次的实训实习服务。环境效益指标。无影响环境要素。可持续影响指标。可持续使用 5 年以上。服务对象满意度指标。参与课程的学生满意度 90%以上。项目支出明细表年度：2018 年度件采购项目项目名称：2018 年促进高校内涵发展产教融合实践教学条件建设立信会计学院会计专业财务实习软金额：100.000000 万元（保留六位小数）来源：财政支