拓展项目浣熊圈

1、拓展项目浣熊圈项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：

2、名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真第1页/总共27页的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内

3、请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )第2页/总共27页引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈

4、是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识

5、或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。第3页/总共27页请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分

6、享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。第4页/总共27页二、团队建立活动( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义

7、计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出

8、自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。第5页/总共27页引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈

9、。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出第6页/总共27页生所在县市，一个个介绍当地特色。ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴

10、可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大

11、家都知道 ?行动之前第7页/总共27页团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣

12、熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21第8页/总共27页项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换

13、下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接第9页/总共27页指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉

14、及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补

15、充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )第10页/总共27页请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说

16、服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。第11页/总共27页补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣

17、熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。

18、引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动第12页/总共27页活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计

19、划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?第13页/总共27页若

20、团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成

21、一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：名字相关事情或发生过的第14页/总共27页故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若

22、不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计第15页/总共27页划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建

23、立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 (

24、人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：第16页/总共27页认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入

25、踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可第17页/总共27页判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 )

26、 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在

27、地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过第18页/总共27页程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、

28、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：浣熊圈一、认识与破冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。第19页/总共27页活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县

29、市，则围出乡镇的轮廓，每人独特， 可分享的故事：名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊：大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在

30、地上摆成圆形，所有成员站在圈内第20页/总共27页请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能

31、以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一第21页/总共27页定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：浣熊圈一、认识与破

32、冰活动：熟悉的团体：唤起热诚 ; 不熟悉的团体：认识或破冰活动一、浣熊绕指柔 (w.a.m.f)：用于自我介绍团队学员围成一个圆圈。将一条浣熊圈交给某一学员。请一学员将浣熊圈在自己的食指绕，边绕边自我介绍。换下一学员进行，直至所有学员介绍完毕。补充说明 : 根据科学研究，人在卷浣熊圈时，大脑焦虑会被分散，较不害羞，有一定长度所以必须想办法。活动二、浣熊的家：请学员围成一个圈请用浣熊圈介绍自己出生地把浣熊圈围成台湾的形状， 然后以单脚伸入踩指出自己的出生所在县市，一个个介绍当地特色。 ps 若人员来自同一县市，则围出乡镇的轮廓，每人独特，可分享的故事：名字相关事情或发生过的故事。活动三、真假浣熊

33、：第22页/总共27页大家握着浣熊圈握住水结的人先分享三件使情： 一件事情是假的， 两件是真的事情，请大家分辨或猜测真假。讲完的伙伴可把水结直接往右或往左转下一伙伴或可直接指定下一位伙伴。个人分享三件事情，涉及个人私事，由三件事情的深度，可判断团队的凝聚力，彼此的团结或尊重或愿意分享的深度到哪里。引导员必先说：伙伴分享三件事情，留在浣熊圈里面，不要到处渲染，丑化。若不会有担心或尴尬，可不一定分享那件事。二、团队建立活动 ( 主活动 ) 分三类： 1. 沟通 2. 合作 3. 问题解决活动活动一、浣熊突围打了水结的浣熊圈放在地上摆成圆形，所有成员站在圈内请成员想办法，不用手、手臂、肩膀等部位，从

34、浣熊圈下穿越到浣熊圈外引导 ( 定义计划 ) ：什么是计划 ?如果要计划要如何做 ?( 拟订计划 ) ：你们的计划是什么 ?是否让大家都知道 ?行动之前团队有没有计划 ?中间计划有没有改变 ?为什么改变 ?补充：强调团队问题解决，在任何行动之前，团队需要先计划，并让团队都清楚计划，从外到内先抓主概念，让成员定义，再讨论。第23页/总共27页活动二、浣熊圈之谜 ( 建立共识、问题解决、学习生活技能、彼此倾听 )引导员用两条打了水结的浣熊圈以不规则形交错摆在地上，不让学原先看 ( 可能打结可能没打结 )请学员到浣熊圈四周，只能以眼睛观察，两人一组，讨论浣熊圈是否有打结，必须达成共识，若意见不同需说服另一位伙伴，过程中不能以手碰触浣熊圈 ; 之后小组说出自己的答案，再讨论出大团体的共识答案若成员讨论过久难以决定， 引导员可稍微将浣熊圈调整松开一些，再请学员判断。引导讨论：为什么没达成共识 ?怎样才能有说服力 ?团队能接受失败吗 ?当发现团队是错误的时候，团队如何处理 ?若团队挫折容忍力较低，则需考虑以较简单的。人生当中本来就有许多事情需要预测， 而且团体 ( 人多 ) 不一定就是对的。有时，事缓则圆，事情会变化，不急着在最复杂、没有线索的时候做决定。2018-03-21项目名称：