家长会老师给家长的一封信

1、家长会老师给家长的一封信家长会上给家长的一封信家长会老师给家长的一封信范文家长会老师给家长的一封信篇一家长 们：一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，不可能象父母那 样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的 全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上， 家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的 学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事 倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式， 关注

2、孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。事实上学生 的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓 励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。3、要教育学生遵守纪律。帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表 扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是 真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流， 了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于 孩子的成长。4、正确对待孩子的分数，科学地分析子女的成

3、绩档案，应注意阶段 和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要 给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待学生的成 绩。5、抓好子女在家的行为习惯。对于一个人来说，会做人比会读书更 重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一 次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所 谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习 惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大 结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、 科学的安排学习。6、要与老师坦诚相待，保持一致，

4、形成教育的合力。在现代社会里， 家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取 代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把 教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培 养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。7、不娇惯孩子、不要向孩子提出考不上大学就会安排其他的出路，学会对孩子说不。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、 文曲星、课外读物等问题的处理。“你最喜欢怎样的母亲”的心理品质序列是：心地善良，性格温 柔；勤劳朴素，会做家务;关心子女思想学习;教育子女讲究方法;言行一致，说到做到;知识丰富，好学上进。

5、相反，“你最不喜欢 怎样的母亲”的心理品质序列为：不关心子女的思想学习；说话罗嗦，不相信子女;脾气暴躁，打骂子女;对子女溺爱迁就;知识浅薄，不 求上进;只知柴米油盐，不关心国家大事。做一个好的家长和做一个好的老师一样难!我作为班主任一定尽到自 己的责任!再次感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、引导 贵子女是我们共同的责任!使您的孩子得到更全面的发展是我们共同的目 标!让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计！ 您的朋友、208班班主任：余荣军4月26日星期六家长会老师给家长的 一封信篇二各位家长：大家好!首先，我代表小学六(5)班的全体任课教师，对你们的到来表示热

6、烈的欢迎和衷心的感谢!今天有几十位家长在百 忙之中抽出宝贵的时间，来参加我们的家长会，可见家长们对我们学校工 作的支持，我也替你们的孩子感谢你们的到来，因为你们用实际行动表达 了对孩子们的关心。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他 们已经是六年级的学生了，再过一个学期就要参加小学阶段的最后一次考 试一一毕业考试。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段， 是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天，我主要讲以下几个问题：学习方面就本学期期中考试各位家长 都有了一定的了解，通过本次考试的卷面可以看学生们的学习自觉性不够， 没有好的学习习惯，即使有好的学习习惯也不

7、保持，对于教师三番五次强 调的总是不管，有一部分同学则非常懒惰，把作业当作支差完任务，怕辛 苦，丧失自信心，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调 不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。孩子的成长需要我们大家的努 力，今天由于时间仓促，所以有很多孩子我都没来得及夸奖要合理安排好 学习时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜 深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行30分钟的英语听力训练。 中午时间安排一些写写作做得内容。总之何事情都不能盲目，要分清主次， 今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。2、端正学 习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好

8、的学习态度和习惯是取得 好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：作业习惯：要做到有作业马上 做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师， 按时完成每一门功课的作业。听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习 效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师 还是经常跑神，老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解，你是不是 积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。希望你们回去好 好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。同学之间相互交 流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特 别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。课

9、外学习习惯: 学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受 课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习， 该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量 大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无 策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成 知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。 如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念， 以达到灵活用概念去解决实际问题目的。制定好计划后就要学会合理地管理时间，千万别出现

10、今天事情没做完， 明天事情又来了的情况，那样会产生恶性循环，越来越没信心完成任务。 孩子毕竟是孩子，自制能力总是有限的，所以家长一定要发挥指导作用。 特别是要求家长签字的作业，一定要保质保量，你看看他写的字认真不认 真就知道他作业时的状态。如果你看也不看就签字，那么签字就毫无意义了。有了计划，就让孩子的每一分每一秒都做最有效率的事情，节约下来 的时间就可以做自己喜欢的事情。只有大量的行动以及不断的付出，才能让我们成功。4、要主动勤奋，苦中有乐。书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99 的勤奋+1的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现

11、在不主 动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况， 向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目 的。原创文章，尽在文秘知音网。5、要配合老师的工作，支持学校的决 定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女!我们所 做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们 的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。 然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支 持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了 你孩子的学习，

12、而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有 这个必要呢各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动， 也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一 起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全 部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，为孩子们能在今年的毕业考 试中，取得优异的成绩而努力!某某某某某某某.某.某家长会老师给家长 的一封信篇三尊敬的各位家长： 大家好!首先感谢各位对我们学校和班 级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家 对自己的孩子都十分关心。每一位家长都是想自己的孩子望子成龙，望女 成凤，每一位老师也

13、都希望自己的学生有出息!既然家长、老师、学校都 有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的 孩子，我们的学生教育好。今天家长会分四个议程，首先请大家观看我们王校长介绍我们小学的 电视讲话。第二项是任课老师与家长进行交流，第三项是班主任与家长进行交流。最后家长会结束后，家长可以与老师进行个别交流。关于乘公交车的问题，之前我们学校领导也积极的在与公交公司进行 交流沟通，希望能增加公交专线车，方便寺东和越东小区的学生上学，最 后争取了一些名额，但还是不能全部满足全部的学生乘车，那按照优先照 顾低年级的学生，一到四年级寺东和越东小区的学生有专线车乘了，五六 年级没有。我们小学现在

14、实行体艺2加1，即每个学生手上至少有一个空竹或一 条跳绳，请家长在家每天监督孩子至少跳绳一分钟，还有一样是书法。现在因为傍晚天气比较冷了，夜长日短，所以放学时间从这周星期三 起提前10分钟，是3： 35放学了。下面我先请英语老师来与大家进行交流，因为英语老师教好几个班级， 前两次家长会因为在别的班级与家长交流都没有时间好好的与我们班的家 长进行有效的交流，所以我先请英语老师与大家进行交流，然后是赵老师。下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有 些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两 极分化

15、。现在我说一下关于课堂，课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。 我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往 往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实 际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来 提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听， 回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢总的来说，刚才提到 的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成 的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我为什么要 强调这一点，因

16、为我觉得我们班在这方面做得不够好，需要一定的力度去 加强。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思 考问题和让孩子会提问题。会思考问题还是一个习惯，还需要家长配合学 校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯 一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的 学习习惯:1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力 不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心 听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要 给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养

17、成及时做作业，按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩 子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决 问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草 率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。五年级的学生 应该使用钢笔来书写作业，尽可能不用修正液，改正纸、橡皮擦等。为使 孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。4、.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、 作业这样的周期学习的习惯。本学期刚刚完成了其中检测，总体情况还好，但也暴露出一些问题。比如：有些同学概念不够清晰，审题不仔细，解题时把