《熊猫回家路》读书笔记

1、熊猫回家路读书笔记第一篇：熊猫回家路读书笔记熊猫回家路读书笔记今天我看熊猫回家路这本书，小卢与小熊猫胖胖的感情感动的我一塌糊涂，故事很感人，至今那场景总是历历在目。熊猫回家路讲述的是一只和母亲失散的熊猫胖胖在森林里流浪，历经了艰难险阻，被同为孤儿的男孩小卢解救并帮助与母亲团圆的感人故事。小卢是个父母因火灾双亡的孤儿，他封闭在自己的世界里，直到有一天，一只与母亲失散的小熊猫胖胖闯进了他的生活。小熊猫胖胖原本和它的母亲及哥哥在野地生存，但因一时贪玩而迷路，并且成为了科学研究人员追捕的目标，小熊猫与母亲失散后独自面对荒野大地挣扎生存，直到它遇上了小卢。这对同病相怜的朋友，产生了相知相惜的情感，但小卢

2、也因为这段情感及自己的人生经验，体会到他能给小熊猫最大的帮助，就是帮助它找到回家的路，让它和母亲团圆。小卢由于孤儿的特殊身世，使得他对熊猫胖胖有一种兄弟之间的情感流露，在帮助胖胖找到妈妈的过程中，小卢竭尽了一个10岁孩子的所能给与胖胖最真挚的爱，而胖胖的到来也抚慰了小卢那颗孤寂的幼小心灵，这样一个充满爱的故事，我看后会受益非浅。故事中，小卢将受伤的熊猫幼仔抱回家、为它疗伤、喂它吃东西，然后陪着它嬉戏、玩耍。最让我感动的是小卢让熊猫胖胖之间真诚至真的感情。在河边小卢让熊猫胖胖赶紧走，因为后面科学家带着猎犬追过来了，小卢推开胖胖，让他赶紧找妈妈去，但是小卢每次推开胖胖，胖胖都又回来抱住小卢的腿，小

3、卢不得已拿鹅卵石打在水面赶胖胖走。这一幕幕感人的画面感动的我一塌糊涂。最后，小卢帮助小熊猫重新回到了母亲的身边，收获了家庭的温暖。“熊猫回家路”是一条温暖的道路，在帮助小熊猫的过程中小卢的人生也得到了改变，也明白了“只有大自然才是熊猫的家”。它让我们感受到了人与自然、动物之间原来可以这么亲近。所以我们要善待动物，热爱大自然，让世界充满爱。第二篇：读熊猫回家路有感他，一个失去父母的小男孩。它，一只因贪玩而远离母亲的小熊猫。他们之间发生了怎样的故事？你又想到了什么？揣着满心的好奇，翻开熊猫回家路，原先的好奇被一种莫名的情感慢慢吞噬着，不知不觉中走进了主人公身处的环境中。书中讲讲着这样一个故事：因失

4、去父母而变得自闭的男孩卢娃子被穷苦的竹农老陈收养，却无法打开他的心扉。为了生计，老陈收了一个叫小冯的人的钱，使一只熊猫一步步落入他们的包围圈，但小熊猫却掉入河中不见了。一天早晨，卢娃子发现了奄奄一息的小熊猫，在相处中，他们成了相伴的好朋友，但是卢娃子渐渐意识到，他所熊给予小熊猫的最大帮助就是送它回家。最后卢娃子感化了老陈和小冯，也让小熊猫安全回家了。这是一个既感人又很现实化的故事。他，在保护动物中默默付出的小人物。它，在多姿生物中的一种可爱的动物。他们之间会是怎样的情感关系？你又想到了什么？在各种利益的诱惑下，人类-多姿生物中的一种可悲的动物总是不断伤害自己的家人，用它们的血，用它们的肉体，用

5、它们的泪去换取自己短暂的快乐，却不曾想过它们也有自己的家人，也会对这个世界不舍。在这个时候，总会有一些人像白莲一般从这滩污泥走出，像侠客一般在乱世中挺身而出。他们，就是他们家人的救星。这些富有爱心的人，保护着，呵护着这些娇弱的小动物，给了它们无微不至的照顾，并用行动去说服身边的人一起保护动物，保护自己的家人，让这些小动物有一个温暖幸福的家感受到家人的爱。当你走在路边，看见几只饿得趴在地上的流浪狗，你会怎么做？当你的朋友告诉你他准备抛弃自己的宠物，你会怎么做？当你的家人受到无故的欺辱，你会怎么做？你是否会非常气愤？那就请行动起来，加入保护动物的行列，保你这与你没有相似之处，却与你生活在同一片土地

6、上的家人，不要再让你的家人由多变少，由少变无。保护动物，人人有责！保护家人，人人必责！第三篇：读熊猫回家路有感读熊猫回家路有感我双眼迷离的放下了手中心爱的书熊猫回家路，书中结尾部分“胖胖，快走啊！快走啊！”的声音不时地在我耳边萦绕着，这个弱小而又伟大的声音一直震撼着我的内心，让我感慨万分熊猫回家路这本书讲的是小主人公“卢娃子”因一次火灾而成为了孤儿。因从小失去亲人而且没有朋友使他变得十分孤僻、木讷。好心人“老陈”收养了他，从此他们在深山老林里艰辛地生活着。一天，动物研究所的“小冯”用金钱收买了老陈，要他帮忙捉捕一只因贪玩而离开幸福家人的小熊猫胖胖。卢娃子得知这个消息后心急如焚，暗中制造种种假象

7、，历尽千辛万苦最终拯救了胖胖，并把它藏在曾被大火烧得面目全非的老房子里面，用尽各种方法给胖胖喂食。在卢娃子的悉心照料下，胖胖终于一天天好起来了。他还耐心地帮助走投无路的胖胖学会了如何在各种环境中自立生活，并最终和胖胖成了形影不离的好朋友。但是，卢娃子深深体会到：所有的动物除了不会用语言表达自己的情感外，它们和人们一样渴望自由，渴望家人的温暖，渴望这唯一的幸福的港湾。这一点从小就失去亲人的卢娃子深有感触。所以他决定忍痛割爱，把他唯一的好朋友胖胖送回熊猫妈妈身边，让它享受到自己所享受不到的家的幸福和温暖，让它拥有一个幸福美满的家。与此同时卢娃子也用自己的爱心、善良、勇敢和行动，深深的触动了“老陈”

8、和“小冯”的心，使利益熏心的他们明白：其实动物和人一样，都有自己的情感和需求，它们对家庭和自由的渴望并不比人类少，如果有一天自己与家人分开，甚至被限制自由，自己会是怎样的难过啊？因此，他们改变了初衷。到这里，这个故事讲完了。主人公卢娃子的精神难道不值得我们去学习吗？作为生活在新时代的我们，我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀！我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们还整天无所事事的在父母面前任性、撒娇。和卢娃子比起来简直是无地自容啊！我们都要以“卢娃子”为榜样，时刻提醒自己：人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。我们要认真刻苦地学习，

9、汲取广博的知识，如同即将冲锋的勇士，时刻做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。同学们，人们在金钱的诱惑下，任意捕杀各种动物，致使很多珍稀动物频临灭绝，这怎么能不让人痛心呢？我们要呼吁全人类都来关心和爱护所有的动物。不要以为人是最高级的动物就可以主宰一切，那就大错特错了。“没有买卖，就没有杀害”，人和动物都是平等的，我们应该也必须和动物和谐共处，为了一个共同生活的美好家园，让我们携起手来，一起来保护动物，改变地球吧！福建省南安市霞美镇霞美中心小学六年级:陈志鹏第四篇：看熊猫回家路观后感小学生作文看熊猫回家路观后感 中山市实验小学五（4） 万宇杰星期五下午，老师给我们播放了一部电影熊猫回

10、家路。 故事中的主人公是一个孤儿小卢，故事讲述了小卢、老陈和熊猫之间的一些经历。由于失去亲人，所以小卢变得性格很木纳、孤僻，甚至还不愿意说话了。好心的老陈便收养了小卢。老陈家里很穷，所以经常捕捉野生动物来维持生活。老陈有一次没成功抓住一只小熊猫，可小熊猫却被追的掉到坑里，被小卢发现了，小卢就把小熊猫转移到了一个安全的、没人的庙里。小熊猫的命运与小卢很相似，所以使他们成为了好朋友，而且小卢还一次次地让小熊猫脱离险境，小卢表现出的那种机智与勇敢却是常人无法做到的，可最后还是瞒不住老陈。当小熊猫被抓住的时候，小卢又偷偷把小熊猫偷了出来，并让小熊猫自己回到它妈妈身边，还大声的喊：“胖胖快走！胖胖快走！

11、”老陈深受感动，也决定不再受金钱的诱惑，不再捕捉其它的野生动物了。后来，小熊猫又回到了小卢的身边，他们又可以在一起玩了。唯一不同的是，他们可以不用再偷偷摸摸的了。小卢长大后，成为了一名熊猫的保护者，并在森林中建造了一个保护熊猫的研究中心。看完这部电影，我知道了这部电影是呼吁我们要爱护野生动物，特别是熊猫，由于人类的猎捕，我国的野生熊猫越来越少，所以我们要爱护动物，它们也是有生命的。我们还要向小卢学习他的善良与爱心，现在的孩子都很撒娇、任性，缺乏小卢的那种爱心和责任心。现在随着社会的发展，人类开始自以为是，无情的破坏我们的大自然和生态系统。小卢的那句话深深的感动着我“胖胖快走！胖胖快走！”并永远

12、的印在我的脑海里。我最后警告人类一句话：“毁灭大自然，就等于毁灭自己!”2011-11-19第五篇：读书笔记熊猫宝宝熊猫宝宝读跟踪母熊猫心得西安航天小学三年级二班杨卓鑫辅导老师：岳军荣虽然今天天气晴朗，但是，楼下宽阔的草坪上，没有小朋友玩，我只能在家读书了。我读的是：淘气包马小跳系列寻找大熊猫里的“跟踪母熊猫”一文。读后我才知道，母熊猫有两种不同频率的脉搏，一种是每分钟七十五下，代表它静止不动；一种是每分钟一百下，代表它正在走动、进食或是在做其它的活动。啊，那熊猫的脉搏，和人的脉搏频率差不多了吗！我还知道了，刚出生的小熊猫和刚出生的小老鼠一样小，且只有六七十克重。刚出生的小熊猫那么小，大熊猫那

13、么大，这多不成比例啊，难怪熊猫幼崽的死亡率很高。小熊猫刚生下来时十分娇嫩。粉红色的身体上只有稀稀疏疏的白毛，一根光秃秃的小尾巴，四条又短又细的腿。熊猫妈妈要抚养熊猫宝宝到独立生活，至少需要两年。我们人类婴幼儿时期，在舒适的环境下还要生病，熊猫在野外恶劣的自然环境下，从幼崽长成大熊猫，真不容易啊！既然熊猫长大不容易，就应该保护它，我们应不破坏他们赖以生存的竹林，我们连一片竹叶也不要摘。比如我说：“我只摘一片。”他说：“我只摘一片。”全世界的人都说：“我只摘一片。”那竹子不就都死了，竹子全没了，那大熊猫还怎么活？我们小学生要多种竹子、冷杉树和花草，并给它们施肥、洒水，让它们茁壮成长。每年三月春暖花

14、开的时候，学校、老师都要求我们小学生爱护树木、不枝折花落，每人保护一棵小树苗。这些就是用行动为大熊猫营造优良生活环境的最好表现。另外，我们还要保护森林环境，如不乱扔垃圾等。竹子多了，熊猫的食物就多了；冷杉树多了，熊猫生活的地方就多了；竹林环境好了，熊猫的生活就可以更快乐了。我是秦文君阿姨的小说迷，我爱读她的作品，比如我家老郑，一看这个题目，就觉得特别亲切，觉得这里饱含了一种浓郁的亲情。小说中的老郑，小时候有着做画家的梦想，最终没有实现，就把希望寄托在儿子身上。把省吃俭用下来的钱给儿子买画画用具，拖关系让儿子上艺校学习。可儿子不但画画水平没提高，连兴趣也一天天减少，最后他意识到自己不应该强人所难

15、，便放弃了让儿子学画画的主张。我的妈妈跟老郑一样，善解人意。虽然妈妈曾经也让我学这学那，但她能洞察我的心思，当我想放弃时，她并没有大发雷霆，而是主动与我沟通，用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。仔细想想，理解也是一种爱。今天花了六个小时将中国家长的误区一书看完。此书共分五个章节，倡导“提高家长素质，做学习型父母”，从对子女期望过高、管得太多、爱得过分和重分数轻心理及重生理轻心理四大方面介绍了中国家教的失误。针对我自己班里的实际情况，我想在下次家长会时，着重从“期望过高”和“重生理轻心理”方面与家长进行交流。从平时的电话联系和家访中，了解到家长对孩子最大的要求就是高分数。去年一次家长会，我让孩子们把期末考奋斗目标贴在课桌上。家长会后，发现有些孩子座位上的“奋斗目标”被揭掉了。第二天有学生又向我要表再重填奋斗目标，说是爸爸认为他的奋斗目标定得太低。其实每一位孩子都有自己的学习计划，大多数孩子都是想积极上进的，只是个人基础不一样，学习方式不一样，实现目标的步骤和过程自然也不一样。家长在分数方面的独断专行，打乱了孩子的奋斗计划，直接导致了他们对学习的厌恶情绪，迫使他们不堪重压而放弃奋斗。在“重生理轻心理”上，我班的问题相对相当严重。