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文档简介

1、帕森斯的特质因素理论一、涵义帕森斯的特质因素理论又称帕 森斯的人职匹配理论，特质因素论是 最早的职业辅导理论，1909年美国波 士顿大学教授弗兰克帕森斯 (Frank Parsons)在其选择一个 职业的著作中提出了人与职业相匹 配是职业选择的焦点的观点，他认 为，个人都有自己独特的人格模式， 每种人格模式的个人都有其相适应的职业类型。所谓“特质”：就是 指个人的人格特征，包括能力倾向、 兴趣、价值观和人格等，这些都可以 通过心理测量工具来加以评量。所谓 “因素”：则是指在工作上要取得成 功所必需具备的条件或资格，这可以 通过对工作的分析而了解。二、实施步骤第一步是评价求职者的生理 和心理特点

2、（特性）。通过心理测量 及其它测评手段，获得有关求职者 的身体状况、能力倾向、兴趣爱好、 气质与性格等方面的个人资料，并 通过会谈、调查等方法获得有关求 职者的家庭背景、学业成绩、工作 经历等情况，并对这些资料进行评 价。第二步是分析各种职业对人的 要求因素），并向求职者提供有关 的职业信息.包括：职业的性质、工资待遇、工 作条件以及晋升的可能性；求职的最低条件，诸如学历 要求、所需的专业训练、身体要求、 年龄、各种能力以及其它心理特点 的要求；为准备就业而设置的教育课 程计划，以及提供这种训练的教育机构、学习年限、入学资格和费用 等；就业机会。第三步是人一职匹配。指导人员在 了解求职者的特性

3、和职业的各项指 标的基础上，帮助求职者进行比较 分析，以便选择一种适合其个人特 点又有可能得到并能在职业上取得 成功的职业。三、类型人职匹配分为两种类型：因素匹配（活找人）。例如 需要有专门技术和专业知识的职业 与掌握该种技能和专业知识的择业 者相匹配；或脏、累、苦劳动条件 很差的职业，需要有吃苦耐劳、体 格健壮的劳动者与之匹配。特性匹配（人找活）。例如，具 有敏感、易动感情、不守常规、个 性强、理想主义等人格特性的人， 宜于从事审美性、自我情感表达的 艺术创作类型的职业。四、意义特性-因素强调个人所具有 的特性与职业所需要的素质与技能 （因素）之间的协调和匹配。为了对 个体的特性进行深入详细的了解与 掌握，特性因素理论十分重视人 才测评的作用，可以说，利用特性-因素论进行职业指导是以对人 的特性的测评为基本前提。它首先 提出了在职业决策中进行人一职匹

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