2022-2023学年湖北省襄阳市第七中学物理九上期中经典试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题1物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（）A家庭照明用LED灯的电功率约为200WB家庭电路的电压是380VC手电筒中的电流大约为20AD1个电子所带的电荷量是1.610-19C2如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（）A只闭合S3B只闭合S2C同时闭合S1和S2D同时闭合S1和S33如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另

3、一量程，再测出一组电流值4如表是晓红在探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系的实验中，得出的四组数据由所学的知识可知，晓红记录的数据中，有误的一组是AA BB CC DD5水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ ）A让流动的热水流过散热器取暖B汽车发动机用循环水冷却C冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D在较大的河流上建水电站，用水发电6下列有关热机效率的说法中，正确的是（ ）A热机所用燃料的热值越大，效率越高B热机的内能转化为热机的机械能越多，效率越高C如果改进技术，汽油机的效率可以达到100%D蒸汽机、汽油机和柴油机的热机效率分别是1

4、、2和3,则三者效率一样7下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A人体感觉舒适的环境温度约为37B一节新干电池的电压约为2VC教室日光灯管通电时的电流约为0.2AD家用电饭煲工作时的电压为36V8下列关于分子的说法中，正确的是（）A所有物质的分子都是规则排列的B0时，所有物质的分子都停止了运动C分子之间的引力与斥力是同时存在的D破镜不能重圆是因为分子之间斥力大于引力二、多选题9如图是由建构比热容概念实验而得出的图象，根据图象下列说法正确的是（ ）AA的比热容大，B的比热容小B质量相同的A与B，升高相同的温度，A吸收热量多C质量相同的A与B，升高相同的温度，B吸收热量多D通过分析图象可以得出，质

5、量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量一定不同10用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是A甲、乙两种物质的比热容一定相等B甲、乙两种物质的温度变化可能相等C温度变化大的物质比热容大D温度变化大的物质比热容小三、填空题11已知两个电阻：1,如果把它们串联在电路中,则通过它们的电流之比：_,它们两端的电压之比：_；如果把它们并联在电路中,通过它们的电流之比：_。12在如图所示的实验装置中，装置（a）可以用来探究_的规律；装置（b）可用来做验证_原理的实验；装置（c）所示正在做的是_实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面

6、的高度差将_13一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时9s，并用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示则刻度尺的分度值是_，铅笔的长度是_cm；小虫爬行的平均速度约是_m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是_（选填“运动”或“静止”）的14某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温，为了探究“物质的恒温能力与哪些因素有关”问题，小丽分别用质量相等的水和另一种“蓝色液体”进行了实验。小丽认为“恒温能力”无法直接测量，她首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的“恒温能力”。实验中，水（甲）和“蓝色液体”（乙）在相同时间内

7、放出的热量相等，如图所示，实验后小丽用图象对实验数据进行了处理。根据以上信息，回答下列问题：（1）在这个实验中，用来衡量“恒温能力”的物理量k是用_表示的。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A温度 B温度的变化量C温度跟时间的比值 D单位时间内温度的变化量（2）可推断出此实验中的_的“恒温能力”更好。（选填“水”或“蓝色液体”）15 “钻木”能“取火”，说明_可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明_可以改变物体的内能16在如图所示的电路中，L1、L2是两个规格不同的灯泡如果要使流过两灯的电流相同，应闭合开关_而断开其余的开关；要使流过两灯的电流不同，应闭合开关_而断开其余的开关四、作

8、图、实验探究题17小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置（_）18如图一两端开口的玻璃管，下端用橡皮膜封住，插入水中，其中A为空管；B管内装入与外面液面等高的盐水；C管内装有与外面液面等高的酒精，请画出橡皮膜大致的形变（_）19（10分）如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验。将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔2min记录一次温度。实验记录如下表：（1）本次实验采用的科学方法是。

9、A控制变量法B理想实验C比值定义法D类比法（2）分析表格数据可知：升高相同的温度，吸收热量少的物质是。五、计算题20（6分）小聪同学的家住在新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气热值为3.5 107Jkg，燃烧放出的热量只有60被水吸收.将质量为5kg，初温为20的水加热到100，水需要吸收热量是多少J？需燃烧液化石油气多少g？21（6分）天然气热水器将40L的水由22加热到42已知c水=4.2101J/（kg），q天然气=4107J/m1 ，水=1.0101 kg /m1 求：（1）水的内能增加了多少J（2）若天然气热水器的热效率是84%，需要消耗多少m1的天然气

10、参考答案一、单选题1、D【解析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【详解】A家庭照明用LED灯的电功率约为20W左右，故A错误B我国家庭电路的电压为220V，故B错误；C手电筒中的小灯泡正常发光时的电流在0.2A左右，故C错误；D1个电子所带的电荷量是1.610-19C，故D正确。故选D。2、B【解析】由于要求灯泡L1和L2组成串联电路，故只有开关S2闭合，S1、S3断开时，两灯泡才是串联的，B符合题意3、C【解析】一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行

11、几次测量，才能得出可靠的结论而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出；故ABD选项不可行，C选项可行故选C.【点睛】物理实验不能只由一次实验得出规律小明的实验中只有一组数据，具有偶然性，应换用不同规格的小灯泡，多次测量，使实验结论具有普遍性4、C【解析】导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；A选项中R=UI=3V0.1A=30；B选项中R=UI=4.5V0.15A=30；C选项中R=UI=6V0.3A=20；D选项中R=UI=7.5V0.25A=30；电阻应该保持不变，故C有误。5、D【解析】试题分析：要解答本题需掌握：比热容越大的物质，其吸（放）热本领越大解：水的比热容大，故

12、其吸（放）热本领越大，所以汽车的发动机常用水来冷却，暖气片中常用水作为热的载体，冬季晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗这都是利用水的比热容大的特性而在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水能转化为电能故选D【点评】本题主要考查学生对：水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握6、B【解析】A热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；用热值大的燃料，燃烧相同燃料可以放出更多的热量，但用来做有用功的能量不一定多，所以，热机效率不一定得到提高，故A错误；B热机所用燃料的内能转化成热机的机械能越多，即热机用来做有用功越多，效率越高，故B正确；C热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做

13、额外功，机械效率不可能达到100%，故C错误；D汽油机和柴油机是内燃机，由热机的特点知道，汽油机的效率低于柴油机的效率，由于蒸汽机的燃料是在机器的外部燃烧，热损失最多，效率最低，故D错误。7、C【解析】A人体感觉舒适的环境温度约为25，A项不合题意；B一节新干电池的电压约为1.5V，B项不合题意；C教室日光灯管的额定电功率约为44W，两端电压是220V，根据电功率的公式，可得选项C符合题意；D我国家庭电路的电压是220V，家用电饭煲工作时的电压应该为220V，D项不合题意。8、C【解析】A所有物质的分子都在不停地做无规则运动，故A错误；B分子在任何温度下都在不停地做无规则运动，故B错误；C分子

14、之间即存在引力也存在斥力，故C正确；D破镜不能重圆的原因是分子间距离过大，超出了分子相互作用的范围，故D错误。故选C。二、多选题9、CD【解析】A用相同的电加热器分别对A和B两种液体加热，在时间10min内，吸收的热量相同，A升高的温度比B升高的温度高，说明A的吸热能力弱，A的比热容小，故A错误；BC由图可知，质量相同的A与B，升高相同的温度，B加热的时间长一些，B吸收的热量多，故C正确，B错误；D由图可知，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间不同则吸收热量不同，故D正确。10、BD【解析】A、由于不知温度变化量，所以无法判断甲、乙的比热容大小，故A错误；B、如果甲、乙的比热容大小相同

15、，在吸收相同热量时，变化的温度可能是相等的，故B正确；CD、甲、乙质量和吸收热量相等，由可知，温度变化大的比热容小，C错误，D正确。故选BD。三、填空题11、1：1 2：1 1：2 【解析】1两电阻串联在电路中，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过它们的电流之比I1：I2=1：1，2它们两端的电压之比：，3两电阻并联在电路中，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过两电阻的电流之比：。12、液体内部压强 阿基米德 托里拆利 不变 【解析】装置（a）是压强计，可以用来探究液体内部压强的规律；装置（b）可用称重法测出物体的浮力，同时借助量筒测出排水的体积，进而算出排水的重力，因此可用来做验证

16、阿基米德原理的实验；装置（c）所示正在做的是托里拆利实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将不变，只是水银柱的长度会变长。13、1mm18.000.02运动【解析】如图刻度尺的分度值为1mm，钢笔的长度读数为18.00cm，小虫爬行的平均速度是：；以小虫为参照物，钢笔与小虫的位置发生的变化，即钢笔是运动的答案： (1). 1mm (2). 18.00 (3). 0.02 (4). 运动点睛：考查了对刻度尺的使用和平均速度的计算，容易错误的地方是有些同学忘记估计值，一定要记住长度的记录结果必须有一位估计值，多加练习形成习惯14、D 水 【解析】（1）根据恒温能力的含义，分析图中

17、信息分析，可类比速度的定义方法确定用来衡量“恒温能力”的物理量k；（2）根据用来衡量“恒温能力”的物理量k分析得出哪种物质的“恒温能力”更好。【详解】（1）由题意知，某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温，“物质的恒温能力即保持原来温度的能力，由图可知，在20分钟时间里，水（甲）和“蓝色液体”（乙）在相同时间内放出的热量相等，甲降温比乙小；故此实验中的水温度降低的慢，即水的“恒温能力”更好；A温度，显然不能表示恒温能力，是不对的；B温度的变化量，没有说明在什么时间内，没有意义，错误；C温度跟时间的比值是变化的，也不能表示恒温能力，即没有强调温度与对应的时间比值，错误；D可以类比：物体单位

18、时间通过通过的路程叫速。本题中，单位时间内温度的变化量，这个变化量越小，说明保持原来温度的能力越强，故D正确；所以用来衡量“恒温能力”的物理量k是单位时间内温度的变化量。故选D。（2）由（1）知，在20分钟相同时间里，水（甲）和“蓝色液体”（乙）放出的热量相等，甲降温比乙小；故温度与对应的时间比值：，即水的“恒温能力”更好。15、做功 热传递 【解析】钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，是手从火吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能16、S1 S2、S3 【解析】1L1、L2是两个规格不

19、同的灯泡；因为串联电路处处电流相等，所以要使流过两灯的电流相同，需使L1、L2组成串联电路，即电流从电源正极流出依次经过两个灯泡回到电源负极，因此需闭合开关S1；2因为并联电路两端电压相等，由I=可知，如果使流过两灯的电流不同，需使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源正极流出分别经过两个灯泡回到电源负极，因此需闭合开关S2、S3。四、作图、实验探究题17、【解析】图中两个电流表测得都是L1的电流，应分别让两个电流表与两个灯泡串联然后再并联18、【解析】试题分析：A为空管，水对橡皮膜有向上的压强；B管内装有与水面相平的浓盐水，橡皮膜上面受到盐水的压强，下面受到水的压强，根据液体压强公式判断橡皮膜上下表面受到的压强大小关系，进而判断出橡皮膜的形状；C管内装有与水面相平的酒精，橡皮膜上面受到酒精的压强，下面受到水的压强，根据液体压强公式判断橡皮膜上下表面受到的压强大小关系，进而判断出橡皮膜的形状解：其中A为空管，水对橡皮膜有向上的压强；B管内，盐水对橡皮膜上表面的压强：p盐水=盐水gh盐水，水对橡皮膜下表面的压强：p水=水gh水，由题知，h盐水=h水，盐水水，p盐水p水，B管中的橡皮膜向下凸，如图所示；C管内，酒精对橡皮膜上表面的压强：p酒精=酒精gh酒精，水对橡皮膜下表面的压强：p水=水gh水，由题知，h酒精