2022年教师资格证考试《小学综合素质》预测试题卷10

1、第 页 2022年教师资格证考试小学综合素质预测试题卷101新义务教育法修订的时间是（ ）年。A.1986B.2006C.2001D.1999 2许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自几何原本一书，该书的作者为（）。 A.祖冲之B.欧几里得C.伽利略D.阿基米德 3在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（）的隐居之地。 A.谢安B.孙权C.曹操D.王羲之 4你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他，使他清醒 5中华人民共和国教育法规

2、定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化B.爱国主义、集体主义、社会主义C.知识与技能D.讲文明礼貌 6教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）。 A.人格尊严权B.财产权C.生命权D.人身自由权 7有些不是鸟的动物外表像鸟。 与以上判断等值的是（）。A.有些外表像鸟的动物不是鸟B.有些外表像鸟的动物是鸟C.有些不是鸟的动物外表不像鸟D.有些鸟外表不像鸟8在夏夜星空的某一区域，有7颗明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线，同时发现：（1）C星与E星相邻；（2）B星与F星相邻；（3）

3、F星与C星相邻；（4）A星在F星的北侧某个位置。假定G不与B相邻但与最南侧的某星相邻，可以推出位于正中的星是（ ）。A.B星B.C星C.E星D.F星9某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（ ）。 A.学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对学生动手C.学生应该遵守课堂纪律D.老师对学生的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用10教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是（

4、）。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国预防未成年人犯罪法11教师对生病的学生救护不力，属于（ ）A、侵犯学生的生命权B、侵犯学生的健康权C、侵犯学生的身体权D、不作为违法侵权 12我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）A、西施B、杨贵妃C、貂禅D、王昭君 13班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()。A、是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格权B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行

5、了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的受教育权 14现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，我国的这项发明产生于（）。 A.汉朝B.隋唐C.宋元D.明清 15李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（）。A. 符合主动联系家长的要求B.有违平等待生的要求C. 符合因材施教的教育要求D.有违严慈相济的要求 16下列选项中，最适合填在问号处，从而能够使图形序列呈现一定规律性的是（ ）。17计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机正常运行，下列关于计算机表述，正确的是（）。A.编制出错的编码集合B.无法运行的游戏软件C.人为编的

6、恶意编码D.被损坏的计算机硬件18依据教育法的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是( )。 A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备19我国教育改革和发展的战略主题是()。A.坚持育人为本、全面实施素质教育B.面向全体学生，促进学生全面发展C.提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D.培养什么人、怎样培养人 20()主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。A.序跋B.凡例C.正文D.附录

7、 21教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了（ ）的规定。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法 22“深山树木长不齐.荷花出水有高低”。这句话表明，在学生发展过程中存在( )。 A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个体差异性 23“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是下列哪部作品的开篇词（）A.红楼梦B.西厢记C.汉宫秋D.梧桐雨 24下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是( )A.测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B.用显微镜观察人体

8、口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野调亮C.调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D.研究导体电阻与粗细的关系时，要保持导体的材料、长度和温度等不变 25我国是最早发明印刷术的国家，唐朝印刷的（ ）是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。A.金刚经 B.天工开物 C.农政全书 D.永乐大典 26中华人民共和国教师法规定教师是履行教育教学职责的( )，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 A.准公务员B.专业人员C.知识分子D.国家干部 27下列诗歌中，不是白居易创作的是( ) A.忆江南B.暮江吟C.长恨歌D.夜雨

9、寄北 28我国全面发展教育的组成部分是( )。A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育 29古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?()A、李冰B、诸葛亮C、郭守敬D、大禹 1材料：一般人常常以为对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他

10、说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。而读书的要诀，全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发言权。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来。陶渊明主张读书要会意。而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在

11、于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会到了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外。还告诉我们读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。在读书不求甚解方面。古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句。不因小失大。不为某一局部而放弃

12、了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。(摘自邓拓不求甚解有删改)问题：(1)“不求甚解”包括哪两个层面的含义请结合文本，简要说明。(2)文章认为正确的读书方法是什么请简要分析。 2某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后，张津津疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几

13、天后，张津津仍只能趴在病床上。张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不中啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊妈啊，我屁股疼。”从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。 3学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我

14、发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。 1苏轼题西林壁诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。 【参考答案】1：B解析：2006年第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的义务教育法。 2：B解析：几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。它是现代数学的基

15、础，在西方是仅次于圣经的流传最广的书籍。 3：A解析：“东山再起”指退隐后再度出任要职。东晋时期，贤人谢安坚决辞去官职到会稽附近的东山隐居，经常有文人前来拜访他，与他饮酒赋诗。前秦南侵，东晋危在旦夕，谢安临危受命，当了东晋的宰相，率军在淝水成功打败前秦军队，并趁机率军北伐收复失地。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这件事称为“东山再起”。 4：D解析：遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。 5：B6：D解析：教师限制学生的行动自由，所以侵犯了学生的人身自由权。 7：A解析：直言命题推理。“有些不是鸟的动物外表像鸟”等价于“有些外表

16、像鸟的动物不是鸟”，即答案选A。 8：B解析：根据“B星与F星相邻”、“F星与C星相邻”可知这三颗星的排列顺序为BFC，因为”C星与E星相邻”，可确定四颗星的排列顺序为BFCE。剩下A、D、G三颗星的位置不能确定，由“G与B不相邻”且G与最南侧的某星相邻，而“A在F的北侧”可知，A在北侧，G位于南侧数第二位。故最南侧的是D，七颗星位置是ABFCEGD，位于正中的是C星。 9：D解析：教师应该尊重学生的地位，保护学生的合法权益，而不能动手殴打学生。 10：A解析：命题分析 中华人民共和国教育法第七十五条规定：“违反国家有关规定，举办学校或其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销；有违法所得的，没收

17、违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。” 11：D解析：教师以一定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权，教师应该对生病的学生加以适当的救护，救护不力就属于不作为违法侵权。 12：B解析：杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。“羞花”说的是杨贵妃。 13：A解析：体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为，体罚是处罚儿童的错误教育方式。变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。变相体罚同样会侮辱学生人格，伤害学生心灵。这位班主任的行为属于变相体罚，侵犯了学生的人格权。 14：C解析：现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明

18、，其推动力是火药。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。 15：B解析：中小学教师职业道德规范（2008年修订）规定，教师应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题干中的老师没有做到平等对待小壮和小龙，故本题选B。 16：A解析：第一组后两个图形均为第一个图形的一部分，由此判断为叠加规律。每组前两个图形叠加，去同存异(去掉相同部分，保留不同部分)得到第三个图形。 17：C解析：计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的“破坏计算机功能或者毁坏数据，影

19、响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。 18：A解析：教育法第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源 19：A20：B21：C解析：中华人民共和国义务教育法第五十六条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。 22：D解析：【知识点】职业理念学生观“深山树木长不齐，荷花出水有高低”的意思是说，不可能所有学生都是一样的，表明学生与学生之间存在个体差异性。 23：A24：D解析：当要探究一个量与

20、其他多个量(至少2个)之间的关系时，采用控制变量法。选项A、B属于器具的使用方法，选项C阐述的是统计方法，故选项A、B、C均错误；选项D明显属于控制变量法。故选D。 25：A解析：唐朝印刷的金刚经是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。 26：B解析：专家解析：中华人民共和国教师法第三条规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 27：D解析：解析：夜雨寄北是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀时，写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。 28：C解析：专家解析：我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体

21、育、美育和劳动技术教育。 29：A解析：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。 11.“不求甚解”两个层面的含义： （1）读书的态度，要虚心不要骄傲自负（虚心的读书态度）； （2）读书的方法，不要固执一点，而要前后贯通，了解大意（了解大意的读书方法）。2.正确的读书方法：陶渊明的读书态度是正确的，值得我们学习。首先，要养成“好读书”这个习惯。只有“好读书”，才能谈到“求甚

22、解”这个问题。其次，读书的要诀全在于“会意”，而“会意”十分不易，所以陶渊明只好说“不求甚解”。“不求甚解”有两层含义，一是表示虚心，因为书不一定都能读懂，就承认“不求甚解”。二是说明读书的方法，不固执一点，而是了解大意。提倡虚心的“不求甚解”的读书态度，读书不要固执一点，因某一局部而放弃整体。“不求甚解”不是马马虎虎，很不认真，只是不死抠一字一句，不因某一局部而放弃了整体。重要的书要反复阅读，因为书籍不是一下子就能读懂的。作者在文章结尾提出“重要的书必须常常反复阅读”的主张，给读者以有益的建议。 2(1)黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“爱国守法”这一职业道德规范。“学生被打32

23、2棍”是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为，黄老师的行为严重侵害了学生的健康权，违反了中华人民共和国未成年人保护法，违反了爱国守法这一职业道德行为规范。(2)黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“关爱学生“这一职业道德规范。“关爱学生”如教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济，不体罚或变相体罚学生;要关心学生健康，维护学生权益，制止有害学生的不良现象，与侵犯学生合法权益的行为作斗争。(3)黄老师的做法违反了“教书育人”这第一教师职业道德行为规范。教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教;做学生的良师益友;培养学生良好

24、品行;教师对待学生应因势利导，不能采取简单、粗暴的方式解决教育教学问题。 3【参考答案】本材料主要反映了“我”以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定，即规则层面，如不准以任何借口体罚或变相体罚学生.不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等。这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与中小学教师职业道德规范背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，

25、不体罚或变相体罚学生.保护学生的合法权益。我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。当学生感受到老师在关心他们时，相信他们会改正缺点，努力做得更好。 1换个角度看问题 “学高为师。身正为范”，教师是学生学知和做人的楷模，但是同时教师也是普通人，也有七情六欲和喜怒哀乐。作为人之楷模，教师确实必须克制不良的情绪情感，时时保持谦谦君子的风度；而作为普通人，教师又需要及时宣泄自己的不良情绪，释放心理压力，儇持身心健康。那么如何来协调这两种角色的要求，做到既不损害教师的光辉形象。又能保护教师的心理健康呢当面时负性事件，产生消极情绪