2022年教师资格证考试《小学综合素质》过关练习试卷卷10

1、第 页 2022年教师资格证考试小学综合素质过关练习试卷卷101取材于特洛伊战争的传说，与奥德赛组成希腊伟大史诗荷马史诗的经典作品是( )A.伊利亚特B.俄瑞斯忒亚C.俄狄浦斯王D.普罗米修斯2在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（）。 A.将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口B.将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口C.建立一个新的文档D.为指定的文档打开一个空白窗口3研究证明，吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性杀手”，而橄榄油提取物羟基酪醇，能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。由此得出结论，常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害。以下哪个选项如果为真

2、，最能支持上述论证的是（）。 A.羟基酪醇易于被人体吸收B.橄榄油含有其他有益于人体的物质C.常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人D.烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质4陈、张、王、李、宋五个学生参加中考，他们成绩之间的关系是：王没有张高，宋没有李高，陈高于张，而李不如王高，则成绩最高的是（）。 A.陈B.张C.王D.李5一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：王局长与赵科长、李秘书不相邻；如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（ ）。 A.郭书记与王局长、李秘书相邻B.张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻C.郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相

3、邻D.张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻6因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（）。 A.尝试派B.创造社C.文学研究会D.新月派7国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。 A.分组教学B.个别教学C.导生制D.导师制8计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机正常运行，下列关于计算机病毒的表述，正确的是（ ） A.编制出错的编码集合B.无法运行的游戏软件C.人为编的恶意编码D.被损

4、坏的计算机硬件9锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践。 A.各科教学活动以及日常生活中B.口语交际课中C.家庭生活中D.与社会人群交往中10（2021年上半年真题）小明某学期的数学平时成绩70分，期中考试80分，期末考试85分，该校规定学期总评成绩的构成为：平时：期中：期末=3：3：4，以此计算，小明总评成绩是（）。 A.82B.81C.80D.79 11中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是( )。A、雅尔塔会议B、开罗会议C、波茨坦会议D、万隆会议 12辛弃疾是我国南宋时期著名的词人，他在宋代词坛创立了风格独特的()。A、易安体B、东坡体C、樵歌体D、稼轩体

5、13所有安徽来京打工人员，都办理了暂住证；所有办理了暂住证的人员，都获得了就业许可证;有些安徽来京打工人员当上了门卫；有些业余武术学校的学员也当上了门卫；所有的业余武术学校的学员都未获得就业许可证。不可能符合上述题干所做的断定的是（ ）A. 一个获得了就业许可证的人，但并非是业余武术学校的学员B. 一个获得了就业许可证的人，但没有办理暂住证C. 一个办理了暂住证的人，但并非是安徽来京打工人员D. 个办理了暂住证的业余武术学校的学员E. 个门卫，他既没有办理暂住证，又不是业余武术学校的学员 14Excel中数据清单是以（ ）的方式管理数据的。 A.自定义B.文件C.列表D.数据库1511岁的陈某

6、参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和国预防未成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是（ ） A.教育行政部门B.人民法院C.当地人民政府D.公安机关 16将选项中的图形填土下面空格中，最符合格子中另三个图形的一致性规律是（）。17素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这体现了素质教育的( ) A.发展性B.主体性C.未来性D.全面性18某市一些小学周围，有很多以小学生为服务对象的牙齿护理工作室。为了招揽更多学生，老板将做过牙齿护理的学生实例张贴在学校附近建筑物上。这种行为( )。 A.侵犯了学

7、生的生命健康权B.侵犯了学生的隐私权C.有违商业道德，应处以行政拘留D.司法部门应依法对老板店铺进行查封 19历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是（ ）。 A.李政道B.居里夫人C.杨振宁D.爱迪生 20站在湖边俯视平静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是( )A.船儿B.鸟儿C.鱼儿D.青山 21下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲（）A.流水B.十面埋伏C.酒狂D.梁祝 22某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说：“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会

8、俄语”。英国专家说：“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4种语言。”下列关于专家房间号，由小到大的排序，正确的是（）。 A 、 英德俄法B 、 法英德俄C 、 德英法俄D 、 德英俄法 23秦始皇焚书坑儒的主要目的是（ ）。A.打击主张实行分封制的保守派 B.为了加强对思想的控制C.为了镇压儒家和道家学派 D.为了巩固奴隶主专政的政权 24现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（ ）。A.未来性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性 25（）年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程。A.1

9、999 B.2001 C.2003 D.2005 26到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是( ) A.基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 27这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班，刘老师便经常找乐乐的茬，上周还把他调到教室最后一排坐，乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。这个材料表明刘老师没有做到（?）。 A.公平待生B.言行一致C.严慈相济D.以身立教28我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少

10、岁（）A.70B.50C.60D.40 29下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教育法所确定的我国教育基本制度？（）A.教师培训制度 B.教育考试制度C.教育督导制度 D.学业证书制度 1阅读下列材料，回答问题。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿【金】赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一呜，寒枝不成宿。【注】韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”问题：(1)两首诗中诗人的心境有何异同?请做简要分析。 (2)请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。 2阅读下面材料，回答问题。小明今年上五年级，班主任对他印象一直不好，其实

11、他的学习成绩不错，在学校也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，但班主任对他很有偏见，小明的家长也侧面和班主任沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。问题1简答题根据材料，请你分析教师应该树立怎样的学生观。 3张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。请从教师职业道德角度分析教师的行

12、为。1俗语说“打铁先要自身硬”，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”。实施素质教育，首先要提高教师的自身素质，这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。 请以“教师的素质”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。 【参考答案】1：A解析：荷马史诗共包括奥德赛与伊利亚特两部分内容。 2：B解析：在Word的编辑状态下，“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入，并且显示在当前窗口中。 3：C解析：在橄榄油中，有一种叫羟基酪醇的天然物质，可诱导细胞内具有解毒作用的二相酶体系。从而，对长期吸烟造成的丙烯醛对视网膜色素上皮细胞的氧化损伤和线粒体功能失调，起到一定缓解作用

13、。 4：A解析：分析推理题，采用排序法。由题干可列出五名学生的成绩高低关系式：王王李宋。所以选A。 5：A解析：由可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书，总共5个位置，已经去掉3个，只剩下2个，说明赵科长、李秘书肯定是相邻的；由于只是假设，根本就不成立，所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的，位置只剩下两个，所以李秘书肯定与郭书记相邻，那么赵科长只能与张副局长相邻，所以答案是A项 五座圆桌，根据条件，总共排法是四种（建议画图理解）：（1）王-郭-赵-李-张（2）王-郭-李-赵-张（3）王-张-李-赵-郭（4）王-张-赵-李-郭如果B是正确的，那么条件就是错误的。6：C解析：文学研究会是新文学运

14、动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一。文学研究会奉行的原则是：“反对把文学作为消遣品，也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具，主张文学为人生。”(沈雁冰关于文学研究会) 7：D解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十一章关于人才培养体制改革中提出创新人才培养模式要注重学思结合、知行统一、因材施教。其中注重因材施教就是指要关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。 8：C解析：计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的“破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序

15、代码”。 9：A解析：A项比较全面地概括了其他选项的内容。 10：D解析：本题考查科学常识。根据题意，小明总成绩计算公式如下：70 x0.3+80 x0.3+85x0.4=79，故本题选D。 11：D解析：和平共处五项原则最先由周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出。1955年4月18日至24日，在印度尼西亚万隆举行的有29个国家和地区参加的亚非会议（又称万隆会议）发表了著名的关于促进世界和平与合作的宣言，宣言提出的十项国际关系原则包括了这五项原则的全部内容。 12：D解析：辛弃疾是我国南宋时期著名的词人。字幼安，号稼轩，一生主张抗金，其独特的词作风格被称为“稼轩体”。 1

16、3：D14：D解析：在Excel中，应将数据库作为一个数据清单来看待，也可以理解为数据清单就是数据库。 15：D解析：预防未成年人犯罪法未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。 16：C解析：观察图形可知，题干中第一个图形是圆形和梯形、第二个是长方形和菱形、第三个是菱形和圆形，每个图形都是由两个不同的图形组成，C项，由一个圆形和三角形组成，是不同的图形组成的。ABD三项，都是由相同的图形组成。因此答案选C。 17：A解析：题干的描述是素质教育的发展性的特征。 18：B解析：【知识点】教育法律法规

17、学生的权利以学生为广告宣传侵犯了学生的隐私权。 19：B解析：1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖。1911年，居里夫人又因发现放射性物质镭和钋而获得诺贝尔化学奖。居里夫人是历史上第一个两次获得诺贝尔奖的人。 20：C解析：看到船儿是光的直线传播，水中的鸟儿和青山是光的反射，只有看到鱼儿是光的折射形成的。 21：B解析：十面埋伏是著名的琵琶演奏曲。 22：C解析：这道题最好用排除法。俄国人的邻居不会俄语，德国人会俄语，所以A、B排除。英国人也会俄语，所以C排除。 23：B解析：“焚书坑儒”实质是大兴文字狱，镇压一批思想文化上的反对派，主要目的是要在思想上控制

18、整个社会，同时要在原东方六国的士人面前树立秦始皇至高无上的权威，铲除思想文化上的反秦根源。 24：D解析：教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。 25：D解析：国家要求，中小学阶段各起始年级从2005年秋季起，都将进入新课程。 26：D解析：专家解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)中提出，到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。 27：A解析：中小学教师职业道德规范规定，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题干中刘老师没有做到公平

19、待生， 28：C解析：古人以干支作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法”。十干和十二支依次相配，如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子，周而复始，循环不已。因插花相配，首个组合为甲子，故称花甲子，也称花甲。 29：A解析：中华人民共和国教育法的第二章中关于教育基本制度包括：第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。第十八条国家实行九年制义务教育制度。第十九条国家实行职业教育制成人教育制度。第二十条国家实行国家教育考试制度。第二十一条国家实行学业证书制度。第二十二条国家实行学位制度。第二十三条各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的

20、教育工作。第二十四条国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。A不符合题目要求。 1【参考答案】相同点：孤独。不同点：韦应物的孤独是淡淡的，更多是在自然景物的动静中体现中恬淡自适的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的，表现了自己内心孤独引发的清冷。【参考答案】“山月皎如烛”，运用比喻，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁;“冷晕侵残烛”，冷冷的月光，侵入将要燃尽的蜡烛，运用拟人，写出了环境的凄冷。 2材料中的教师没有树立正确的学生观，没有做到热爱学生、尊重学生，没有建立良好的师生关系。教师要树立正确的学生观，要求做到：(1)将学生看成处于发展过程中的人。教师要坚信每个学生都潜藏

21、着巨大的发展能量，理解他们身上的不足，帮助他们解决问题，改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。同时，教师还要研究不同年龄阶段学生身心发展的特点，据此开展教育活动，从而有效促进学生身心健康发展。(2)将学生看成是完整而独特的人。教师要反对那种割裂人的完整性的做法，给予学生全面展现个性力量的时间和空间。同时，教师在教育过程中应该理解学生与成人、学生与学生之间存在的差异。(3)将学生看成是教育活动的主体。学习活动是学生的主体活动。在教育活动中，学生始终都是各种学习活动的发起者、行动者、作用者。教师要认识到学生主体性的积极作用，通过发挥主导作用，为学生构建广阔的活动空间，充分调动学生学习的积极性和创

22、造性。(4)将学生看成是责权主体。把学生作为责权主体来对待，是教育民主的重要标志。学校要正确处理好学生的权利自由和限制问题：一是要区分学生的个人行为和教育行为；二是要区分不同年龄阶段学生的权利享受与责任承担问题。最终达到自由和限制二者之间的平衡。 3(1)案例中教师被学生足球砸中，却没有严厉批评，而是以温和的话语让学生发现错误，缓解紧张的课堂气氛，能够宽容学生的错误，化危机为转机，说明了老师有着良好的职业道德行为习惯，充分体现了该教师具有良好的教师职业道德修养。 (2)该教师的行为还体现了关爱学生、教书育人的教师职业道德规范，案例中学生踢球砸中老师可能只是无意之举，教师能够宽容学生的错误，体现

23、了关爱学生的优秀品质。另外，学生具有向师性，当案例中突发事件发生时，教师的反映，对学生来说也是一种教育，我们现在提倡的素质教育，从根本上说，是“育人”，要把德育放在重要的位置上，案例中老师的反映就间接地培养学生宽以待人的良好品德。 1论如何提高教师素质 全面推进素质教育，是培养全面发展的跨世纪人才的重要途径，是教育改革发展的必然趋势。教师是实施素质教育过程中的主力军，教师素质的高低将直接影响学生素质的高低，那么如何提高教师素质、使教学与时俱进呢 一、转变观念，全面培养学生。陈旧的教学模式培养出来的人才难以适应未来社会，更难以满足未来社会的发展需求。多年来，教师受应试教育的影响，片面追求好成绩、升学率，忽略了对学生的身体健康、心理素质和道德品质的教育。在这样的背景下，有的学生一心只为考试，结果身体素质明显下降；有的学生心理承受能力差，稍有刺激便自寻短见；还有的学生因缺乏道德品质教育，以至更容易受到不良诱惑，从而走上犯罪的道路。大量事实充分地说明，只有转变教育观念，实施素质教育，才能为学生的终身发展奠定基础。 二、充分发挥教育的示范作用。常言道：学高为师，德高为范。教师的举止言行时刻对学生起着潜移默化的作用。因此，教师应以自己高尚的品质、良好的修养与人格去感化、影响学生，教育学生正确的世界观、科学的人生观