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文档简介
1、第 页 2022年教师资格证考试小学综合素质能力测试试卷含答案A卷1学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法,提高教育教学质量。 A.填鸭式B.题海式C.启发式D.灌输式 2国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是()。 A.可由李某所在单位给予处分B.可由李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府给予行政调解 3下列属于体罚学生的情形的是()。 A.让12年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话,老师当着全班学生严厉地批评了他C
2、.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次 4构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。 A.顺序结构B.客观规律C.主要特征D.不平衡性 5某教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,这说明该教师( )。 A.忽略了学生的创造性B.过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践C.没有关注学生情感特征D.关注知识传授而非教会学生学习6梁山伯与祝英台是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相爱的题材。何占豪、陈钢的小 提琴协奏曲梁祝的创
3、作,所依据的地方剧是:( ) A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧7小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤。经教育行政部门调解,高某父母与学校就事故处理达成了协议。但事后学校拒不履行协议。对此,高某父母可以采取的措施是( ) A.依法提起诉讼B.依法申请行政复议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁8教师履行教育义务中,主要的、基本的道德责任是( )A、依法教学B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作 9对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。 A、国家B、社会C、学校D、人民政府 10当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想
4、“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然,我们也看到,随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车,驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深人人们的生活。这段文字的主要观点是()。 A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本 11探讨作品中的线条、形状、色彩、肌理及每个物体 描写的特色”属于美术鉴赏过程中的() A.描述 B.分析 C.解释 D.
5、判断 12因经营管理不善,某学校办的校办产业负债20多万,根据中华人民共和国教育法,对这一债务应当承担偿还责任的是()。A.政府 B.校办产业C.学校 D.校长 13达尔文在物种起源中阐述的主要内容是( )。A.基因理论 B.条件反射C.进化论 D.细胞学说 14志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。 A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.团结协作 15陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是( )。 A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师
6、重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性16默认情况下,如果在Excel中输入字符则()。 A.左对齐B.右对齐C.居中D.两对齐17小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( ) A.课堂应变能力B.设计教学的能力C.语言表达能力D.分析教材的能力 18根据义务教育法规定,国家实行()义务教育制度。 A.九年B.十年C.十一年D.十二年 19根据我国教师法规定,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内,做出处理。A.15B.20C.25D.30 20课文掌声写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟
7、后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。 A.自主学习中教师的角色可以淡化B.自主学习中学生被期待形成自己的知识C.自主学习要避免告诉学生问题的答案D.自主学习要求学生会分析、综合和评价 21中华人民共和国教师法规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是( )。 A.品行不良、侮辱学生。影响恶劣的B.经常罚站学生经教育不改的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.连续三年教学成绩排在末位的 22曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的
8、“杜康”,是指( )。 A.益友B.胜景C.美酒D.民歌 23蓝色多瑙河的作者是()。A.理查*施特劳斯 B.约翰*施特劳斯C.柴科夫斯基 D.舒伯特 24描写过年习俗的古诗“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中,“新桃”指的是( )。A.新鲜的桃子 B.桃色的新衣C.桃木制作的新门神 D.绘有寿桃的新年画 25谢灵运是我国诗歌史上第一位有成就的( )。A.田园诗人 B.玄言诗人 C.边塞诗人 D.山水诗人 26“学高为师”“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?( )A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识 27锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在( )实践
9、。 A.各科教学活动以及日常生活中B.口语交际课中C.家庭生活中D.与社会人群交往中 28“一桌子苹果,别人通常挑一两个,挑三四个。毕加索最可气,每个都咬上一口,每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画,担任过舞台设计,还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论( )。 A.毕加索吃苹果,每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然B.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试D.毕加索是个天才式的人物,没有他不涉及的艺术领域 29晓光多次在钢琴比赛中获奖 ,但不愿意学习文化课程。方
10、老师劝说道 :“特长需要保持 ,可是只有打好文化基础 ,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法 ( )A.不合理 ,不利于学生发展特长 B.不合理 ,违背了学生的兴趣爱好 C.合理 ,学生必须在各个学科领域平均发展 D.合理 ,教师应该关注学生的全面发展 1真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上。阅读乃是每日必须进行的精神刷新。
11、在一次次的刷新中。勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次,心智成熟的现代人。 古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌。或记载着高深玄妙的思想。或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。 阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读。并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵
12、魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千栽、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡,收获一种“到凌云仍虚心”的可贵气质;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。 阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富与圆满的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。 (摘自白龙阅读,是对精神的刷新) 问题: (1)要实现精神刷新应做到
13、哪两个方面 请结合文本,简要说明。(4分) (2)文章认为阅读带来的积极影响有哪些 请简要分析。(10分) 2材料:张老师是某小学青年教师,重视教学研究,注意将学科前沿知识融入课堂教学。但是,课堂上如果谁回答错了.他常当众指责。点评作业的时候,对学生的错误和不妥之处讽刺、挖苦,当众指名道姓.说他们“笨极了”“脑子不开窍”。问题:请从教师职业道德行为角度,评析张老师的教育行为。 3李某、赵某系某校五年级学生,均为11周岁。2015年5月6日下午课间休息时,嬉戏打闹中赵某不小心摔倒,门牙摔断并多处擦伤,花去医药费4000余元。在李某、赵某、学校三方自行协议赔偿未果的情况下,赵某诉诸了法律。试分析李
14、某、学校是否有义务赔偿赵某医药费。1请以“育人为本”为题,写一篇论述文,要求观点明确,论述具体,条理清晰,不少于800字。 【参考答案】1:C解析:解析:启发式教学是素质教育所倡导的教育方式。 2:B3:C解析:体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。体罚必须是惩罚,不为惩罚而实施的,不是体罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体,不诉诸身体的惩罚,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造成这两种痛苦的惩罚,不是体罚,如私下罚站两分钟。但痛苦的有无,应考量惩罚本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却
15、罚他站两分钟,是体罚。未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系借由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生当众罚站两分钟等。身体上的痛苦不以痛楚为限,所有生理感官上的不舒适均是,如强迫憋尿、强行搔痒等都是体罚。 4:B5:D解析:基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习,题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。 6:D解析:此题考查对音乐戏剧知识的了解。 小提琴协奏曲梁山伯与祝英台是当时还处于学生时代的著名音乐人何占豪、陈钢于1959年在上海音乐学院创作的,由同样处于学生时代的著名小提琴演奏家俞丽拿首演。作品取材于同名越剧,依照剧情的发展,由春景、相遇、共读、相
16、送、抗婚、楼台、哭灵、投坟、化蝶等场景构成。这是一部单乐章的交响乐作品,由小提琴与管弦 乐队协同演奏。当小提琴演奏主旋律时,由管弦乐队伴奏;而当管弦乐队演奏主旋律时,则由小提琴担任伴奏。在整个过程中,小提琴处于主导地位,故该作品名为小提琴协奏曲。作品采用奏鸣曲式结构,由呈示部、展开部、再现部三大部分组成。 7无8:B9:D解析:中华人民共和国义务教育法第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。 10:C解析:作者首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念,接着指出,如果不从社会传统和社会心理的角度进行引导,仅靠专项执
17、法运动很难根治酒驾问题,最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此,作者主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。故答案选C。 11:B解析:探讨作品制作中所运用的材料、技法及特征;探讨作品中的线条、形状、色彩、肌理及i每个物体描写的特色;分析部分与部分、部分与整体之间的关系等都属于形式分析的内容。 12:B解析:根据中华人民共和国教育法第三十一条:学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任,故选B。 13:C解析:物种起源有两个重要特点:一是为进化论提供了证据;二是对进化论
18、发生过程作了详细解释,故选C。 14:C15:D解析:“每个学生”体现差异性,“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性。 16:A解析:在Excel中如果输入字符,默认情况下是左对齐。 17:D解析:【解析】小学语文教师要想上好语文课并提高教学质量,就一定要注重对教材的分析。教材分析是教师备课中的一项重要的工作,是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础;是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键,对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。 18:A解析:【解析】义务教育法规定,我国实行九年义务教育制度。故选A。 19:D解析:根据我国教师法第三十九条规定,教师对学校或者其他教育
19、机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,做出处理。 20:A解析:【知识点】职业理念学生观自主学习是为了让学生主动地思考,主动地完成学习任务,老师的作用是引导学生,是主导者的角色,所以教师的角色没有淡化。 21:D解析:中华人民共和国教师法第八章第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 22:C解析:杜康酒历史悠久,三国时的
20、曹操就有“何以解忧,唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。这里三山环抱,一水旁流,群众历来多善酿酒。 23:B解析:蓝色多瑙河是奥地利作曲家约翰*施特劳斯最负盛名的圆舞曲作品,被誉为“奥地利第二国歌”。 24:C解析:桃符,指旧时门旁所设的两个桃木板,画着神荼、郁垒二神,据说有镇邪的效用。新桃换旧符的意思就是更换桃符。 25:D解析:谢灵运是中围历史上伟大的诗人,中国山水诗的开创者,被称为“山水诗鼻祖”。其诗充满道法自然的精神,贯穿着一种清新自然恬静之韵味,一改魏晋以来晦涩的玄言诗之风。 26:A解析:本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。“学高为师”“良师必须是学者”,正是强调了此类知识。 27:A解析:解析:A项比较全面地概括了其他选项的内容。 28:C解析:解析:结论型题目。题干只是说有一位中国画家觉得毕加索的做法“可气”,不是不以为然,况且也没有提到中国作家对这种做法的态度,A项错误;由题干只能推出毕加索参与过许多艺术类型的创作,而无法推出其他人的情况,B项错误,C项正确;D项说法过于绝对,错误;故答案选C。 29:D解析:D【解析】素质教育要求学生全面发展。 1(1)阅读乃精神刷新的有效途径:要勤于阅读,每日阅读;要由浅人深,持之以恒地阅读。 (2)阅读能让人更好地发现自己,
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