2022年四川省德阳中学江县九年级物理第一学期期中调研试题含解析

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1如图所示，下列工具使用时都相当于杠杆，其中属于费力杠杆的是A开瓶器B老虎钳C扫帚D核桃夹2用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被吸引，则小球（ ）A一定带正电 B一定带负C可能带正电，也可能不带电 D一定不带电3如图所示，电路中的a、b是电表，闭合开关，两

2、灯并联则Aa、b均是电压表Ba、b均是电流表Ca是电流表，b是电压表Da是电压表，b是电流表4图所示电路中，当开关S闭合后，两个灯泡为串联关系的是A B C D5某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0， 测量未知电阻Rx的阻值，图中不可实现测量Rx阻值的电路图是A B C D6 “探究物质的吸热能力”实验中，把质量均为0.5kg的水和食用油分别装入两个相同的容器内并用相同的电加热器给它们加热，其温度随时间变化的图像如图所示。已知，不考虑实验中的热损失，下列分析正确的是A食用油的吸热能力比水强B食用油的比热容是C加热2min，食用油比水吸收的热量多D加热2min，食用油吸

3、收的热量是7当将滑动变阻器的滑片P向右移动时下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大ABCD8一位同学在做实验时，需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，则下列办法可行的是A将两个4欧的电阻串联起来B将两个10欧的电阻并联起来C将两个4欧的电阻并联起来D将两个10欧的电阻串联起来9如图，将苹果和梨放入水中后，苹果漂浮，梨沉底，若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2，则以下判断正确的是A若m1m2，则F1 一定小于F2B若m1m2，则F1 一定大于F2C若V1V2，则F1 一定大于F2D若V1V2，则F1 一定大于F210房

4、屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向如图所示，下列说法判断合理的是（）A风相对于房子是向东吹的B甲车相对于房子一定是向东行驶的C乙车相对于房子一定是向西行驶的D乙车与房子的距离变大11某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（ ）ABCD12如图是物理兴趣小组设计的风力测量仪的电路示意图其电源电压恒定不变，R2是均匀电阻丝，金属丝(电阻忽略不计) 的上端固定在O点，下端系有一块塑料片A，当风从左向右吹动塑料片时，金属丝向右摆动并与电阻丝保持良

5、好的接触，图中仪表示数随风力增大而增大的有A甲乙B丙丁C乙丁D乙丙二、填空题13小明用20N的水平推力推重150N的购物车，在水平路面上前进了15m，所用的时间是0.5min在此过程中，小明做了_J的功，小明做功的功率是_W，购物车的重力所做的功是_J14有一种电现象叫“电中和”，发生“电中和”时，并不是电荷凭空消失，而是两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带_电的物体转移到带_电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态。15根据图示填空。 (1)如图1所示，用绳和木棍组成了一个_，由图可以得出的结论是_；(2)如图2所示的滚摆实验表明_； (3)如图3所示，用力向下压缩活塞时看到底

6、部有火花，松手后看到活塞_，这两个现象说明_。162018年5月26日，“勇者荣耀花式蹦极”挑战赛在湖南张家界大峡谷玻璃桥展开，来自俄罗斯等国的多名蹦极高手在此成功挑战260米高的世界最高蹦极台,挑战者从平台起跳到下落到最低点的过程中，蹦极绳发生了_形变，若不计空气阻力和摩擦，在能量转化的过程中机械能的总量_（填“不变”“变小”“变大”）三、实验题17（8分）小明想探究并联电路的电流规律：_,_,_.18（8分）在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中，需要控制物体的速度大小相等为了控制物体的速度大小相等，小华选用了体积相等、质量不等的金属球和，利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验小华

7、认为：如果、两球先后从轨道上同一高度处由静止释放，则、两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等小刚认为质量不同的小球速度应该不同请你根据实验需要，添加适当的上述器材，设计实验检验小华的观点是否正确请你写出检验的实验步骤和判断方法19（8分）如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体，（1）本试验通过_比较导体电阻的大小（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与_和_有关四、作图题20（8分）如图所示，在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力添加滑轮并完成滑轮组绕法（_）21（8分）如图所示电路中，甲、乙是两只电表，

8、闭合开关后，两灯均能发光，请在圆圈内填入电流表或电压表的符号（_）五、计算题22（10分）如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为16N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m求：（1）拉力所做的功多大？（2）杠杆对重物所做的有用功多大？ （3）杠杆的机械效率是多少？23（12分）一密度为的钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h,小的底面积为S1，大的底面积为S2如图（甲）所示放置时，轴承对水平面的压强为1.2gh.（1）面积之比S1 ：S2（2）如图（乙）所示放置时，轴承对水平面的压强为.参考答案一、选择题1、C【解析】A开瓶器在

9、使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不合题意；B老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不合题意；C笤帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不合题意。2、C【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以靠近细线悬挂的轻质小球时，小球被吸引，则小球可能不带电，也可能带正电，因为异种电荷相互吸引。选C。3、C【解析】由图闭合开关两灯连接方式并联；b表不能是电流表，否则会使电源短路，所以应是电压表；而a表如果为电压表，则会造成灯泡开路，所以应是电流表；因此a是电流表，b是电压表。

10、故选C.【点睛】电压表与被测用电器并联，并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析4、D【解析】解答：A. 图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，两个灯泡并联，故A不合题意。B. 图中开关S闭合后，一只灯泡被短路，成为另一只灯泡的简单电路，故B不合题意；C. 图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，两个灯泡并联，故C不合题意；D. 图中两灯泡顺次连接，电流只有一条路径，两个灯泡为串联关系，故D符合题意。点睛：串联电路是指各用电器依次连接起来的电路，并联电路是指将各用电器并联连接起来的电路然后根据上述特点对各选项进

11、行逐一分析5、A【解析】AB.由电路图可知,开关S接1时,电路为Rx的简单电路,电压表测电源两端的电压U;开关S接2时,Rx与R0串联,电压表测Rx两端的电压Ux,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知R0两端的电压U0UUx,由串联电路中各处的电流相等可知I,解得Rx，故AB不符合题意；C. 由电路图可知,开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电压表测电源两端的电压U;开关S断开时,Rx与R0串联,电压表测R0两端的电压U0,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知Rx两端的电压UxUU0,由串联电路中各处的电流相等可知I,解得Rx，故C不符合题意；D. 由电路图可知,开关S闭合时,电路为Rx的

12、简单电路,电压表测电源两端的电压;开关S断开时,Rx与R0串联,电压表测电源两端的电压,无法推导出通过Rx的电流,故此电路不能测出Rx阻值，故D符合题意故选D6、D【解析】A由可知，在质量、吸收的热量相同时，吸热能力弱（比热容小）的物质温度升高快，由图像可知，食用油温度升高得快，这说明食用油的吸热能力比水弱，故A错误；B用两个相同的电热器给质量相同的食用油和水加热，由图像可知，水温度升高到60需要4min，食用油温度升高到60需要2min；因为加热器相同，则物质吸收的热量和加热时间成正比，所以，质量相同的食用油和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：；由得：，则可知，又因为，故B错误；C相同加

13、热器在相同时间内放出的热量相同，不考虑实验中的热损失，则加热2min时水和食用油吸收的热量相同，故C错误；D由图像可知，加热2min，食用油的温度升高了，则食用油吸收的热量：，故D正确。7、A【解析】A、滑动变阻器连入了左下方的接线柱，滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，电阻的长度变长，电阻变大符合题意B、滑动变阻器接入了下面的两个接线柱，滑动变阻器相当于定值电阻，滑片移动，不能改变电阻的阻值不符合题意C、滑动变阻器连入了右下方的接线柱，滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，电阻的长度变短，电阻变小不符合题意D、滑动变阻器连入了右下方的接线柱，滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，电阻的长度变短，电阻变

14、小不符合题意故选A8、B【解析】：需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，不能串联得到5欧电阻，只能将两个10欧的电阻并联起来所以B是正确9、B【解析】（1）A、B根据浮沉条件分别判断出物体所受浮力与重力的关系,然后结合各个选项中所给m1和m1的关系，判断两物体受到浮力的关系；CD根据题中所给物体体积的关系，利用F浮水gV排即可判断浮力的大小关系【详解】苹果漂浮，梨沉底，根据浮沉条件可知： F1G1m1g，F1G1m1g，（1）若m1m1，则F1F1；（1）若m1m1，则F1F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1V1，V排1V1，由于都是浸在水中，根据F浮水gV排可知：

15、（3）若V1V1，则F1F1；（4）若V1V1，则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1由此分析可知，ACD错误，B正确故选B10、C【解析】A由图可知，风相对于房子是向西吹的，故A不符合题意；B甲车相对于房子有可能是向东行驶的，故B不符合题意；C乙车相对于房子一定是向西行驶的，且车速要大于风速，故C符合题意；D乙车相对于房子向西行驶，所以乙车与房子的距离是先变小、后变大，故D不符合题意。故选C。11、B【解析】根据题意不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，说明左边的车闸与右边的车闸并联控制刹车灯，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指

16、示灯会亮起，说明转向开关向左或向右分别控制左边和右边的转向灯，符合题意的只有B，故答案选B12、B【解析】A.由图可知，R1和R2串联，电流表测电路中的电流，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值增大，电路总电阻增大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表示数减小，不符合题意；B.由图可知，R1和R2串联，电压表测R1的电压，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值增大，R2分得的电压增大，则电压表示数减小，不符合题意；C. .由图可知，R1和R2串联，电流表测电路中的电流，风力增大时，金属丝向右摆动，R2连入电路中阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电流表示数

17、减小，符合题意；D. 由图可知，R1和R2串联，且因为无论风力大小,R2接入电路的电阻不变，电压表测金属丝左侧的电压，风力增大时，金属丝向右摆动，左侧的的阻值增大，分压增大，即电压表示数增大，符合题意故选B.二、填空题13、300100【解析】试题分析：因为F=20N，S=15m，所以，推力做的功为：W=Fs=20N15m=300J；因为t=0.5min=30s，所以小明做功的功率是P=W/t=300J/30s=10W；购物车，在水平面上匀速前进15m，但在重力的方向上没有距离，所以重力没做功，为0J；考点：功的计算；功率的计算14、负 正 【解析】摩擦起电的实质并不是创造了电荷，只是电荷的转

18、移，即电子从一个物体转移到另一个物体上；发生“电中和”时，两个带等量异种电荷的物体互相接触时，因带负电的物体有多余电子，而带正电的物体有缺少电子，则电子从带负电的物体转移到带正电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态。【点睛】当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子15、滑轮组 使用滑轮组可以省力 动能和重力势能可以相互转化 向上运动 机械能和内能可以相互转化 【解析】(1)12由图1可知，绳子和木棍组合在一起，起到滑轮组的作用，而用

19、较小的力就可以使作用有较大力的两根木棍靠拢，说明使用滑轮组可以省力。(2)3滚摆下降的过程中，高度不断减小，重力势能在减小，速度不断增大，动能不断增大，所以是重力势能转化为动能，滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能，表明动能和重力势能可以相互转化。(3)45压缩筒内的空气做功，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增加、温度升高，当达到硝化棉的燃点后，硝化棉会燃烧；该实验说明做功可以改变物体的内能；松手后看到活塞向上运动，此时筒内的燃气对活塞做功，内能转化为机械能，这两个现象说明机械能和内能可以相互转化。16、弹性 不变 【解析】

20、挑战者从平台起跳到下落到最低点的过程中，重力做功拉动绳子伸长，所以蹦极绳发生了弹性形变，产生弹性势能；若不计空气阻力和摩擦，只有重力做功，能量在动能和势能之间转化，转化的过程中机械能的总量不变，即机械能守恒【点睛】理解机械守恒及机械能转化的过程，重点是理解在没有摩擦的情况下，机械能的总量不变，即机械能守恒三、实验题17、见解析见解析各支路电流之和【解析】解：根据电路图可知，两灯并联，电流表测通过灯L1的电流，由表中数据可知，电流表选用小量程与灯L1串联，根据电路图连接实物图，如下所示：由图知，C处电流即干路电流，A、B处的电流即两支路的电流，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则A处的电

21、流：，如下表所示：测量位置ABC电流I/A0.20.30.5根据实验可得结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和点睛：重点是实物图的连接及并联电路的电流特点，连接实物图时，注意电流表的正负接线柱不要接错，另外实验室常用小灯泡的电流一般为0.3A左右，所以连接电流表的小量程即可。18、添加器材：完全相同的滑槽轨道一个；实验步骤：将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上，使两端对齐；将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点，从静止开始同时释放，观察两球是否并排滚动，直到轨道零刻度线处；实验分析：若两个小球A、B并排滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量无关，小华的观点正

22、确；若两个小球A、B先后滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量有关，小刚的观点正确。【解析】研究物体下落速度可能与物体的质量、物体的初始高度是否有关；研究物体下落速度与物体的质量是否有关时，要控制物体所处的初始高度相同，改变物体的质量，观察小球到达水平面时的速度是否相同。【详解】实验中需要用到完全相同的滑槽轨道一个；将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上，使两端对齐；让两个金属球的初始位置相同，将A、B两个金属球分别放置在两个轨道的最高点，从静止开始同时释放，观察两球是否并排滚动，直到轨道零刻度线处；若两个小球并排滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量无关，若两个小球先后滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量有关。19、电流表示数 长度 横截面积 【解析】（1）在电源电压不变的情况下，AB之间接入的电阻越大，电路中的总电阻越大，电流就越小所以可以根据电流表示数的大小来判断所接入导体电阻的大小（2）导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关：当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成；当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成；当探究导体电阻与材料的关系时