参加老师专业培训心得体会〔通用18篇〕

1、参加老师专业培训心得体会通用18篇参加老师专业培训心得体会通用18篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经历总结。下面是我帮大家整理的参加老师专业培训心得体会，希望对大家有所帮助。参加老师专业培训心得体会篇1教育界的大侠、舌尖上的教师、全国老师培训的专家、教科院研究员、海定区教育党校副校长.一系列专有名词加持于身。他，是互联网上的大师、是教育界银屏上的大侠，是北京的教育相声、是远方的.是可观而不可见的。今天，我们有幸能有如此良机向他现场取经，全沾学校之光。听他侃侃而谈，共享教

2、管攻略。他是诙谐的、新颖的，亦是平易的、实在的.他接地气，没有老生常谈、没有人云亦云。精深的教育理论于他谈笑风生中就能使人霎时顿悟。他忽而戳中内心醍醐灌顶的语言也让人久久深思，不能自已。大师的道，是走不寻常路。个人有套路，他攀的是泰山，观的是沧海。眼角多的是坦荡、话里满是释怀。到底心中是有多少丘壑，此刻才能令人振聋发聩。他别样的教育理念对我的思想满是xxx，给我带来的惊喜不仅是鸡汤，更是我教学十年正处高原瓶颈期的慎单独行。让我在教学窘迫的此刻寻回了来时的初心，生出了对将来教学规划的方向。知缺乏，能者为师，长者为师。多听多看，把反复的工作干出巧劲来。用眼神去沟通，将社会视为教材，防止付出爱收获恨

3、，把教育干成悲壮的事业。敢为人师者，必敢为人先。讲再多，都不如去做，让本人努力垫脚，去寻请教育的高度。拒绝浮躁，平静教学，好好栽培本人做一个幸福的好教师吧！参加老师专业培训心得体会篇24月17日我有幸参加了杨陵区省级教学能手专业成长报告会，共享心得的教师有杨凌高新小学的张倩妮教师（追梦从心开场），张家岗小学的陈亚妮教师（勿忘初心，砥砺前行-努力遇见更好的本人），杨凌恒大小学的陈敏娜校长（做个温度而有气力的教育者），听完这三位教师的共享报告，每一位教师的倾情讲述让我产生了一些感悟！我从下面四个方面说说我的心得体会：1、转变旧思想，提升新观念。经过培训，使我明确了当代教育的本质，明确了课改对于老师

4、提出了什么样的素质要求。我经过深化学习，进而明确了作为一名老师必需要不断的提高自我，充实自我，加强本身学习的紧迫性，危机感和职责感，从中不断改变自我教学观念。2、营造以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中，我不断探索合适学生愉悦学习的好的教学形式，改善自我教学方法。以学生为主体，充分让学生进行自主探究合作学习，重视学习方法的指导，重视课内与课外的衔接，引导学生进行积累，养成积累习惯，激发兴趣，唤醒情感体验。尤其在阅读教学中，学习好的经历，让学生在朗读中感悟，提高阅读本事。3、注重反思。擅长总结自我在教育教学中的点点滴滴，不断改善自我的教育方式。不断总结反思，由于有反思才有提高，才能使整个教育事

5、业充满生机和活力。4、终身学习。今后还要不断学习，增加知识储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自我充电，时时的关注新事物的发展，要想办法不断为自我充电，真正走进学生的心灵世界。青年老师是充满希望、拥有活力的队伍，青年老师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年老师，我们拥有许很多多的时机，也会面临不可胜数的困难，针对详细的问题有详细的解决方法。但是抛开这些详细的东西，在我的成长经过中，我始终以为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年老师立足之本、发展之机，气力之源。只要从一开场就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开场时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺

6、利的走向成熟，变成一个优秀的小学老师。参加老师专业培训心得体会篇3老师，一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最后踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表正因最后能够站在讲台上去实现本人的人生价值，把本人所学的知识教授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的新老师培训，对我们都特别有好处，正因我们工作过了就能有亲身的体会。短短的三天培训特别短暂珍贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。新的历史阶段，新的形式对我们小学老师队伍建设提

7、出了更高的要求。作为现代的老师，只要具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。透过新时期师德行为规范培训，我懂得了比学高为师，德高为范;更重要的，还是对本人所从事的职业的价值和好处的深入认识和坚定信念，这是21世纪老师素质的最重要的方面。老师务必时刻谨记本人肩负的社会和历史职责，不断提高本身的素质修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。老师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型老师。对于我们新老师来讲可能介入一个大的课题比拟难，但是科研意识却不能忘记，它就应伴随着我们的成长。正因这

8、种实践加理论的科学方法能够加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和缺乏、困惑记录下来。能够方便我们从中找到缺乏，总结经历。当然，缺乏要透过教育专著或者向专家、老老师请教解决。参加老师专业培训心得体会篇4我有幸参加了这次河南省中小学老师远程培训项目。在我参加过的培训中，只要这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习，我以为有下面几方面的收获。首先在这次远程培训学习中我对本人的职业有了正确的认知。不管老师的社会地位、经济地位怎样，就应以老师这一职业为荣，我本身也感

9、遭到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能用心主动考虑，真心讨论。这次的学习培训，对于我来讲，是值得珍惜的充电时机，应对当前怎样施行素质教育，怎样进一步提高教育教学此文转自斐斐园水安然平静教研潜质，是摆在我们每个老师面前的最现实问题;这次老师远程培训也给我们带给了再学习再提高的时机，让我们能聚集在一齐，互相沟通、共同学习、扬长避短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是老师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。老师只要深化钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，发奋营造课堂气氛，发奋使课堂充满活

10、力，让学生在老师设计的环节引导下，调动他们的用心性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生潜质。高效课堂的实现，还务必认真辅导学生才能获得良好的教学效果。第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，因而教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真考虑;为了改善教学技能，我们务必在备课时仔细琢磨，精益求精;为了在课堂上到达师生互动;的效果，我们在课外就就应花更多的时刻和学生沟通，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象;

11、师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀老师的文章，进行沟通。我的业务水平有了很大的提高，找出了本人的缺乏和差距。让差距和缺乏成为本人的动力，不断反思，不断研究，促进本人成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。参加老师专业培训心得体会篇5通过学习教学法，我知道，真正会教的老师能够通过各个环节使本人得以全面的发展，而不是为教而教。老师的全面发展必须依靠学生的全面发展，所以我们要把本人的全面发展的最终目的定在学生的全面发展上。老师乐教是从教的另一种境界，我们只要对教育事业

12、全身心地愉悦地投入，以积极的态度对待教学，并保持探索创新的精神，既乐教又会教，我们的教学才会到达最好效果。21世纪的学生要学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存，在新课改理念下，学生会学离不开学生的全面发展，所以我们要引导学生分析本人学习现状，调整学习策略。主动磨练意志，构成良好的学习习惯，培养创新和实践能力，我们多为学生提供空间和时机，鼓励学生亲身动手，在做中享受学习的快乐。学生乐学是学生求学生涯的另一种境界，学生表现为对学习活动有浓厚的兴趣，积极动机而使其在学习经过中知难而进，孜孜以求，乐观向上的身心态度。乐学的学生经常具备实现学会所必备的潜力，一旦获得老师的悉心指导，加以个人持续努力

13、，便能实现会学。一位兼具会学、乐学境界的学生无疑会具有全面发展的深厚基础，进而成为国家民族发展的栋梁之材。师生对语文教学活动的本质性共同介入，是实现语文新课程核心价值追求的保证。而师生平等理念的行动实践是实现师生对教学活动共同介入的保证，进而到达师生共同的全面发展，最终提高学生的基本素质，构建学生完好的人格和培养他们优秀的品质。参加老师专业培训心得体会篇62013年8月，在走上老师工作岗位之前，我参加了老师进修学校组织的新老师培训。通过几天的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干老师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后

14、的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新老师，教育局领导为我们考虑得非常周全。从职业规划到专业成长，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念，规范教学经过，进而迈好第一步。教育形势快速发展，对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师，我们有很多缺乏之处，由于教育教学经历的欠缺，我们在实际教学经过中往往会碰到很多困难，需要通过进一步的学习来提高本人的教育教学能力。学校的新老师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。通过对教育法规的学习，我了解了作为一名老师最基本的义务教书育人。老师应

15、无私地将知识教授给本人的学生，维护本人的学生，并关爱他们，以本人高尚的操行为学生树立起典范。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个经过。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只要通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐步提高教学水平。在培训期间，最让我印象深入的就是关于老师职业道德方面的内容。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。由于作为一名老师，一言一行

16、都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德发展。老师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得老师的职业道德，集中体如今教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。老师的工作责任感应该是极其强烈的，只要强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到本人职业的重要性而投入全部的精神。老师要时刻注意本人的言行并留意学生的反响和变化，为学生树立好的典范，改正不良的习惯都是老师的基本责任。假如缺乏对学生负

17、责的心态，又怎样将工作热情融入本人的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还是不够的，老师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老师最最少的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的目光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。老师的职业道德还体如今工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献本人的

18、知识，教授学生先进的文化，提高工作效率教育能够是一件普通的事，可以以是一件困难的事，关键看一个教师怎样看待。假如只是单调地将本人肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。假如要在知识传递的经过中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得考虑，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事。优秀教师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新老师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经历，更要边教边考虑，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是老师职业道德、师风，是老师的行为规范。师德师风对一个老

19、师十分重要。由于，老师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这些都是师德师风的体现。参加老师专业培训心得体会篇7为了能使新老师尽快适应学校的教学工作，具备良好的思想品德和较高的业务素质，老师进修学校对新调入学校的老师进行了一次上岗培训。我很荣幸地参加了这次培训。这次新老师培训的内容特别丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点等众多方面的系统学习。通过认真的培训和本人的学习，获得了很大的收获，现将本人的心得体会总结如下：一、对学校的前景充满了自信心，也对本人选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学

20、校领导做了热情弥漫的讲话，对我们参加到镇海教育事业这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了镇海将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我愈加对我们学校的前途充满了自信心，也坚定了本人扎根于人民教育事业、扎根于我们镇海教育这片充满希望的热土的自信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的人民老师。固然在来到学校以前，我已经积累了很多的工作经历，但是做一名人民老师，对其中的很多工作规范和制度还是特别陌生的。校长李教师给我们具体介绍和讲解了相关教学的规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成

21、为一名合格的人民老师不是一件容易的事情，好像其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为一名人民老师，要具有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将教授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，进而确保教学任务的顺利完成。三、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。从前作为一名学生，对老师的工作一直特别崇敬，但是对怎样才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。语文特级老师崔教师以他丰富的教

22、学经历为我们做了一次生动的报告。他从老师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、中学课程内容的基本特点、教学经过的基本特点等几个方面做了全面和深入的总结。通过听讲和本人的认真体会，使我对老师的内容和特点的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，中学老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同介入的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。中学课程内容有着很多的特点，详细能够

23、总结为下面几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为中学的教学经过，也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的把握。我体会到要作为真正合格的人民老师，确实要付出本人艰巨的努力和辛勤的劳动，只要这样才能收获丰厚的回报。通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。确实，作为一名新老师，要学习的东西实在是过多了。不过我有自信心通过本人的不懈努力和学习，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任本人本职的教学工作，进而真正成为一名合格乃至优秀的中学老师，为我们国家的教育事业，为我们的教育发展壮大做出本人应有的奉献

24、。参加老师专业培训心得体会篇8老师这个工作是育人的工作，老师要用本人高尚的人格去引领学生构成健全完美的人格，要以本人的真才实学启发学生旺盛的求知欲。汉代韩婴在（韩诗外传）中曾讲过：“智如泉涌，行可为表仪者，人师也。做老师一定要德才兼备，本人的思想言行要给孩子做典范。一、修正本人的教学行为教学是一门遗憾的艺术，没有哪位老师能够讲本人的课完美无缺，这就促使教师要在实践中不断地自我超越。我在备课时，不仅知道文字的外表意义，而且要知道字的后面作者为什么这么用词造句、谋篇布局。备课要目中有人，我们所有的学科都是为了育人，这是教育的本质。教育就是为了促进每个学生的终身发展，通过老师的开发把它变成现实。不仅

25、要走进学生的知识世界，而且要走进他们的生活世界和心灵世界。你只要了解学生，知心才能交心，研究学生、了解学生真是非常重要，我们老师的教要教在学生不知道的地方，教在学生似懂非懂之处。二、提高创新精神在培训中、实践中，我越来越觉得本人的学识修养、教学素养、教研素养严重缺乏。教学成果的共享缺积极性，怕动笔写文章，即便动笔写文章时，经常找不到适宜的词语来修饰，显得空白无力。课堂合作小组的组织经常流于形式，没有到达合作学习的目的。教学细节的设计缺乏创新精神，培训让我重新审视了本人的缺乏，也燃起了我奋进的火烛。当今社会对老师的要求比以往任何时期都高，信息技术学科的基本性质也决定了信息技术老师的“一身多能。信

26、息技术老师不仅是信息技术知识的教授者和信息技术能力的训练者，而且是学生创新能力的开发者和美妙灵魂的塑造者。本人深感责任重大，才学浅疏，需要不断学习，尽快提高。我将在属于本人的教育原野里，立足课堂，辛勤耕耘。三、终身学习现代、新知识、新课程都要请教师树立终身学习的目的，实现本身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩大到各个领域，不断的提升本身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为本身发展的源泉和动力。其次，老师应把学习贯彻在本人的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富本身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，进而更好地适应教

27、学的需要，通过总结经历，提高本身，向更完善的目的努力。最后，要充分利用当代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他老师和专家的合作讨论，老师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。四、创造幸福、体验幸福、享受幸福培训时间固然短暂，但使我受益匪浅，其感触非逐一能言尽。生活的幸福，源自踏实的工作，现实的从本人能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要老师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感遭到幸福并快乐，我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。在以后的工作岗位上，我将确定一个符合实际的发展目的，以研究者的目光和心态修正

28、本人的教学行为，唤醒对本人教学行为的不知足意识。学会合作，在同伴互助中提高本人。树立良好的学习意识，勤于积累，擅长反思，孜孜不倦地奋斗追求，在探索中成长，以德立身、以德化行、立德树人。参加老师专业培训心得体会篇9我参加了两次远程培训了，每次都有新收获，这次我参加了三项远程培训，有备课技能，老师新技能等，这些对我们老师都非常有用，起到了很好的指导作用。如今是一个知识成爆炸式增长的时代，知识更新很快，而老师又是传播知识的一个职业，假如还吃老本，不进行学习，就只要教不好学生，被淘汰。通过这次培训，我知道了我还有很多不懂的地方，还要不停的学习，并用于教学备课中。比方网络资源的利用。网络上有很多能够利用

29、的东西，有现成的素材，现成的教案，现成的课件，等待，还有很多，当然每个班级的学生基础不同，有些内容还需要根据学生情况加以修改，我们还应该把握一些软件，处理一些基本的编辑问题，有一些动画是非常形象的，但制作课件这次，目前我还不是很会，还要多学习。对于备课，也让我学习了不少。以前我还以为我已经算是一个合格的老师了，能够很熟悉的备课，上课，通过这次培训，我知道了本人还有很多的缺乏之处，备课有很多注意事项，每一项对上好课都非常重要。比方备学生，备解题方法，以前我总是很自然的用老解题方法，很少培养学生的发散思维，这样的学生做难题就很困难了。最后，感谢这次培训，谢谢你们，让我进步了!参加老师专业培训心得体

30、会篇10今年7月26至28日，我有幸参加了省举办的“英特尔将来教育的老师培训项目，在学习中有一点是深有体会的，那就是教育所面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是老师的思想观念。没培训之前，不知道“英特尔将来教育是什么，以为就是一般的电脑技术方面的学习，但是随着课程的开场，大家都有了很深的认识：英特尔将来教育的教学力求以实用性为目的，以活动为中心，以学员为本位，采用革新的教法。一什么是“英特尔末来教育？英特尔末来教育是一个国际性的大型老师培训项目，在教学理念上，它最核心的内容是将当代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学形式和教学方法

31、上，它也有其鲜明的特点，能给我们施行的.素质教育带来很多有益的启示。二、通过学习我的最大收获是：1、培训班的学习是短暂的，但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。培训班的学习是艰辛的，但培训班里的收获是实在的，和与全体学员相互讨论团结协作的结果。通过培训使我充分体会到学生在学习中团结协作的重要性和必要性。2、通过培训我认识到：老师怎样应用计算机并将其融入现有课程，促进学生的学习；促进老师教学。本人要与同行合作，尝试新的教学方法，在现有课程基础上改良教学。把计算机作为老师和学生学习与创造的工具，及老师与学生的远距离沟通工具，再利用现有的各种教学软件，去为创新性的教学作准备。3、此次培训班的殷教师

32、力求原汁原味地向我们展示了该教材作者的良苦用心，也向我们展示了任课老师对教材的深入理解。学习中我们仔细阅读了教材、认真听讲，并悉心完成每一项作业。4、通过学习我的最大收获是：通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。三、在以后工作中的打算：利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，讨论新的教育理论、新的教学形式，努力构成本人独特的教学风格和特色。为英特尔将来教育在我校的顺利开展，和为培养二十一世纪高素质的创新人才，而奉献本人的气力。通过培训我最想讲的一句话是：英特尔将来教育，将会给我们的教育和观念带来重大变革，将会使我们的孩子，以更强的能力介入将来竞争！我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用

33、如今教育技术和国际互连网，把英特尔将来教育变为当代教育！参加老师专业培训心得体会篇11网络培训是利用英特网对受教育者开展培训，受训者可通过网络进行沟通和学习，发表本人的观点和看法，解决在学习中存在的问题，使我学到了很多知识和教育技术的实际应用能力，其表如今：第一，有助于提高我们老师本身的计算机水平。假如老师没有一定的计算机基础，要在网上搞专题研究，显然是行不通的。我们在指导教师的帮助下，通太多次演练，已经能熟练地把握并运用一些简单地操作技巧，这对于我们今后的教学生涯有很大的助益。第二，这种学习方法加强了我们与指导教师之间的沟通。每次进入培训平台网站后，我们能在网上自由地向指导教师提问，并能尽快

34、得到回复。我们无须像往常一样考虑到教师能否在办公室，而是随时随地都能够从网上得到答复。这种类似于面谈，而比面谈更方便，与自由的学习途径，必定是加强师之间沟通的桥梁，同时也加深了师生之间的友谊。第三，学员和学员之间能真正地实现了心与心的沟通。这种沟通不像面对面的沟通那样，在谈本人的观点和看法时还会想到别人的感受，这种沟通能更地体现出对与错的明辨。网络学习拓宽了我们本身的知识面，开发了我们本身的思维能力，同时培养了我们沟通提问、相互学习、勤于考虑、乐于研究的良好习惯。总之，我觉得此次培训获得了预期的效果。组织较好、很正规，受益匪浅。参加老师专业培训心得体会篇12“很是感慨，也很幸运，更是感谢这是经

35、过这几天的学习，我发自内心的最大感受！“感慨的是：本人这么多年的教育生涯与专家的精彩讲解构成了鲜明的比照，我才知道本人原来是如此的渺小。“幸运的是我很荣幸地能到洛阳幼儿师范聆听专家的精彩演讲，使本人的心灵与实践收到莫大的冲击，我反思了我本人。“感谢的是这些专家的精彩演讲，更感谢专家们以身教言传的实际行动向我们诠释著名家的风采，专家的精神，智者的聪慧！首先，谈谈在老师师德方面的感受。陶行知先生的“爱满天下在汤翠英教授身上得到了全面的延伸。是啊，多少年来，对老师的赞誉比比皆是，但是，我觉得那一个个比喻都比不上“捧着一颗心来，不带半根草去。多么形象啊，做为一名幼儿老师，老师对幼儿的爱是幼儿得到的人生

36、第一份爱，是最崇高的爱，是高于母爱的伟大的爱，这份爱对幼儿一生的发展都有着举足轻重的作用，所以，我们幼教工作者，一定要把所有的幼儿当成本人的孩子一样对待，要传达给幼儿最纯洁最无私的爱。同时，把我们对幼儿的爱转化为我们的人格中不可缺失的一部分：爱心、童心、平常心、平等心，天天下班要问本人：“今天你爱了吗？以什么方式爱了？幼儿感遭到你的爱了吗？这样不断地问着本人，不断地鞭策着本人，让本人养成习惯。反思我本人，我从教13载，最初的源动力是对孩子的喜欢，对孩子的热爱，所以我从来不挑剔孩子，不分美丑，不管家庭富有与贫穷，只知道每个孩子都有本人的闪光点，每个宝贝都有本人的精彩之处，所以我从来不吝啬本人的微

37、笑，从来不小气本人对幼儿的发自内心的表扬，即便是最差的幼儿也有值得我表扬的地方。我就是带着一颗爱孩子的心踏进了校园，融入了孩子们之中，由于我真心的付出了，所以我也收获了孩子们的真心的爱，收获了来自家长对我的称赞，收获了领导的青睐。我幸福着！这些正是陶行知先生的奉献精神：真心真意，诚心诚意，一心一意，不能假情假意，三心二意，半心半意！既然爱孩子，就要提升本人的专业素质，把本人对孩子的爱发挥到极限，发出他的最大价值！这就是我触动很大的第二方面的感受。张家森校长讲的好：“用力工作方能合格，用心工作才能优秀。用心工作就要了解本人的教育对象，这样才能有的放矢，因地制宜，所以我们认真的听洛阳师范学院的杜燕

38、红教授解读的（3-6岁幼儿学习与发展指南），我懂得了这是在当今教育大潮中最正确最鲜明的一面幼儿旗帜，它顺应了现代的教育形式，为我们的幼儿教育指明了方向。我知道了在以后的教学工作中，应该尊重幼儿，根据幼儿的兴趣和需要，制定有针对性的活动目的，选择活动内容，提供丰富事宜的玩教具和活动材料，因人而异，来提高孩子各个方面的能力，帮助孩子从点滴的小事、琐事中培养孩子积极地品质，这才是儿童持续发展的内在动力和助燃剂，这才能为幼儿的成长奠定基本的素质。在2012年2月，教育部颁发的（幼儿园老师专业标准）也明确的指出了：幼儿老师一定要以能力为重，不断地提高本人的专业素质，提升本人的专业水平，坚决不能误人子弟。

39、确实啊，我们此次培训学习又何尝不是一次专业知识的学习培训啊！最后，我觉得老师的终身学习是最最重要的，我要改变观念懂得老师的后继学习，终身发展是我们工作不可或缺的一部分，不能侥幸的以为本人的水平远远高于孩子们，不学习也能把孩子教好，坚决摒弃这种错误的观念！从如今开场，我一定放低姿态以学习者、探究者的姿态，在工作中不断学习，不断提高。“人生百年，立于幼学，我既然选择了幼儿老师这个行业，一定要对得起孩子们，对得起我们心中这份神圣的职业！参加老师专业培训心得体会篇13新的学期，新的一年，伴随着蒙蒙细雨，怀抱等待的前往省城参加“20 xx李镇西教育思想与班主任心理综合素质培养研讨会。固然天公不作美，但这

40、难得的充电时机，大家都不愿意错过。到了会场，人山人海，热闹非凡。和同行的小伙伴们找到位置坐好，拿出笔记本和笔，准备开场听课。第一天的两位教师都是讲述的心理健康方面的知识，可见如今社会，工作中，心理健康方面的问题越来越被大家重视。上午主讲的是上海名师杨敏毅教师，她深化浅出的教育观念，乐观积极的生活态度，松弛有度的工作方式，让我们重新认识老师这个职业。她告诉我们心态很重要，快乐来自阳光的心态，教师的良好心态时刻也影响着学生。她还告诉我们教育中讲究智慧与真情并重。首先要理解学生，然后付之以真情，与学生平等对话，正确的引导学生，定能收获学生对你的理解，对你的支持，对你的爱。下午的课趣味盎然，主讲教师用

41、一个个生动实实在在的案例，告诉我们怎样正确对待本人，正确对待别人，正确对待社会。既要一心一意的付出，又要尽情享受健康快乐人生；既要事业上力争一流，又要有颗平常心，在生活上甘于平淡；既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲喜好。第二天终于见到了等待已久的名师：李镇西。讲课一开场，李教师首先给我们放了一段视频，讲述的是一位初中新进老师，来到新学校，面对陌生但可爱的学生，其中还有一个比拟特殊的学生，怎样渐渐走近学生心里，最后相互接纳，成为幸福的“一家的真实案例。视频时间不长，但里面那充满生命力的画面，让我们在座的每一位都庆幸本人从事的是教育行业，都为本人是一名老师而感到幸福。接着，李教师和我们共

42、享了很多他与学生之间的故事：书信、视频、访谈等等等等。从这些人、事、物中，我们体会到李教师深深地热爱着本人这份教育事业，深深地爱着本人这些孩子们，以及孩子们回馈给李教师，同样深深的爱。名师不是一天而成的，名师也并不是为知名而做这些事的。只要真正热爱这份职业，投入，享受，无私但用心地付出，才成为家喻户晓的好教师。作为聆听者的我们，将来的道路还很长，需要学习的地方还很多，就让我们在一次次这样的学习中，一天天真实的工作中，不断反思，不断提高，朝成为一名优秀老师的目的努力奋进！参加老师专业培训心得体会篇14炎炎夏日，我有幸参加宁波大学90学时培训，这十多天的培训，聆听了20来位专家的讲座，可讲是受益匪

43、浅啊。给我们授课的大多数是宁波大学人文学院的教授们，他们有着渊博的知识，基本上都是博士。除此之外，学院还请了语文界德高望重的专家来讲座，给我们进行语文新理念的培训。诸多的专家中，我第一个想讲的是我们的省教研员蔡少军。真是佩服他的敬业精神，能那么精神饱满地给我们连续讲座一天，而且内容又是如此精彩，吸引着在座的所有学员的目光。作为省教研员，蔡教师从一个高度分析2013年浙江省各地的中考试卷。针对不同的题目类型，蔡教师和现场的教师进行互动，共同分析某地的中考题目精彩在哪，某地的中考题目不那么准确。其中最能引起在座的语文教师的同感的是蔡教师关于语文对学生语言敏感性的培养。如今很多学生在进入初中后，埋头

44、苦做练习，陷入题海中不能自拔，语文学科完全处于了弱势，学生平常基本是没时间或者根本就不阅读，语言表达能力极其苍白。而且有人曾经做过这么一个测试，拿一份试卷给初三学生做，然后同样的试卷给高三学生来做，整个平均分只是提高了0.04分，这是多大的有个挖苦，三年啊，三年的的语文学习，学生的语文水平能够讲没有一点提高。而且随着学生学习年段的增高，学生们对语文的兴趣越来越低，这不能不引起我们语文教师的反思。第二个要讲讲的是刘飞耀教师的讲座。刘教师真的是很有才华，想不到鼎鼎大名的刘教师其实还很年轻，曾是宁波江东区的教研员，听讲下半年将去某个外国语学校当校长。这么一个有文人气质的人当校长，真是那个学校教师的福

45、气。刘教师一开场给我们看了三张幻灯片，是有关（散步）这篇文章的教案设计，在学员们的互动中，向我们道出了他的讲座的关键词，关注言语。讲座中，刘教师那主持人的语言特色本身就很吸引大家。对于教材中的精彩的语言，刘教师随手拈来，经他一讲，大家有种恍然大悟的感觉，原来有些语言是如此的精彩，我们语文教师又有什么理由不引导学生去关注语言呢。美妙的光阴总是过得十分快，刘教师很多精彩的东西都来不及展示，不能不讲是一种遗憾。但是我们大家都记住了一句话：语文是一门慢工出细活的功课，教师们要渐渐来啊。当然，这次培训的很多专家也是很精彩的，我就不逐一表述了，只是希望以后还有时机参加这样高质量的培训。参加老师专业培训心得

46、体会篇15本学期我参加了由市教育局领导的老师全员培训。固然培训的时间不多，但却使我受益匪浅。我觉得这次培训的形式非常好，能够从别的教师、专家那得到很多涵盖教育教学各个方面的知识经历等等。作为一名新老师，我深深地感遭到了老师工作的酸甜苦辣。通过这次老师全员培训，我对这份职业有了愈加深入的认识，对这份职业崇高的价值与社会的责任有了更深的理解。通过培训中各种形式的学习研究和专家们的讲授，我在考虑，如何才会成为一名博得学生喜欢的教师呢?我认识到首先要学会去尊重学生，只要尊重学生，学生才会尊重你。其次要抱有爱心，多与学生进行沟通，信任学生，理解学生，与学生成为朋友，要从学生的实际出发。唯有尊重和爱心，才

47、能博得学生的喜欢。作为一名老师，我们要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对老师的素质提出了新的、更高的要求，只要不断用科学的教育理论武装头脑，不断把握当代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，捉住新机遇，迎接新挑战，做出新奉献。我们要谨记责任，勇担重任。百年大计，教育为本;教育大计，老师为本。我们只要发奋努力，才能不辱责任，不负众望，才能无愧于人民老师的荣耀称号。我们老师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。经过这次培训，我深深的感遭到了作为一名老师，肩上的责任非常地重大，一个教师要擅长教各种各样的学生，要读懂学生这本“无

48、字书，要擅长研究学生的心理。我坚信：在前辈们的教育思想滋润下，经过本身的不断学习与进步，目的肯定能到达。当然，这一切都不是等来的，是靠我们本人在兢兢业业的工作中争取来的。让我们为了教育事业的发展与辉煌的明天共同奋斗吧!参加老师专业培训心得体会篇16我有幸于7月21日至30日参加了XX省第二期农村骨干老师培训，这次培训既有专家讲座，又有互动沟通。感觉受益匪浅。针对听课的情况也进行了及时的讨论，收获多多。先写一点体会与大家共同共享。这次培训，对我来讲，最大的感触是及时。及时于本人思想觉悟的感悟，及时于本人教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了老师的敬业精神的内涵，它不仅表如今对教学工作的职守，

49、以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关心学生，而且更重要的表如今对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献本人的同时，更要不断地汲取，不断地超越自我，要有勇于创新与创造，锲而不舍的追求的精神，积极探索教育教学规律，科学施教，开阔本人的教育视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便获得良好的教育教学效果。短短十几天的学习，我的思想上遭到了震撼，我不断的在反思本人的教学，在寻找本人的差距。综观目前我的教学，最重要的就是学生的学习成绩，简单的讲就是学生的考试分数，它就是我们老师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局

50、面。面对新课程改革有一种体会，当教师太累、太痛苦。他讲对于我们老师来讲将如何当“好教师是最主要的。这使我深入体会到只要通过学习这种唯一的途径来彻底改变本人陈旧的观念，提高本人的理论水平，平常注意学习的方式，通过摘录、剪报、写简单的小结等形式扩大知识量。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多，和新教师一样，不能由于本人新而原谅本人教育教学上的缺乏，由于对学生来讲初中教育也只要一次。在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结经历得失。第二，学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠，知识是财富，人生旅程是财富，教学经历、经过与感悟更是财富。第三，沟通。别人直言不讳

51、的意见与建议可能是发现缺乏、认识“庐山真面目的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。参加老师专业培训心得体会篇17通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、本人的任务及肩负的责任，愈加坚定了我搞好教学、科研工作的自信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高本身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展奉献本人的一份气力。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。在培训经过中，教师们都不约而同地谈到了现代老师身肩重任、角色十分这一问题，这似乎是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、

52、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老

53、师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。一、理解老师职业，提升自我素养作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下。首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要

54、真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具

55、有优秀的心理品质与道德意识。二、用新教育教学理念以及心理学基础指引本人的工作培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经历丰富的骨干老师根据本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对困难怎样克制的问题上，各位教师还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经历方面，通过“听课、评课的指导，让我愈加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤

56、其是对待学生与管理班级。一些详细的事例，让我深入地意识到做好育人工作，首先要提升本人的感悟能力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思本人，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。三、正确的职业规划培训使我对将来的工作充满了自信心和动力。这次培训中，老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对本人是一种鼓励。鼓励新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要愈加理性地认识社会、认识本人的角色。要在老师这一行业获得成就，本人首先要热爱这

57、个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学经过中不断地学习不断地提高本人。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思考合适本人学生的教学方式，这样，最终本身的价值才能够得以体现。四、我的行动指南通过培训，我进一步确定了本人的方向，并且有了日后工作的指南针。1、终身学习，我们不仅要提升本身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来讲，工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你

58、的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历中获得一种安然平静优雅的心境，在和学生相处的经过中获得学生的信赖。书是最好的教师，多读书，提升本人，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。3、热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚能够是一面镜子，可以以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来感动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。4、不断反思，要想从工作中不断提高本人的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改良。老师职业没有最好，只要更好。在不断的反思与积

59、累中获得属于本人的经历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。用实际行动来为教育做奉献，同时实现本身价值。学校是一个大家庭，老师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上，要把教育当成本人的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只要当你把所从事的工作当作本人的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。把学生当成本人的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励，发现缺乏要耐心的讲服教育。学生就是一个个跳动的音符，老师就是音乐家，只要用心血去认真的谱写，才能把他们演奏成愉快的乐章，用本人的全部的爱和热情去感染学生，而这必须是发自心底的，师生之间的融洽度亲和力要到达朋友一样这就要请教师必需要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能给予他们及时的帮助。才能使教学更有效率更能促进学生的发展。除此之外，老师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的，更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待，比例高教师讲的向空姐学习，人家那空姐是多么服务态度好，多么服务周