2022-2023学年安徽省宣城市晏公中学高二物理下学期期末试题含解析

1、2022-2023学年安徽省宣城市晏公中学高二物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r恒定不变，电灯L恰能正常发光，如果滑动变阻器的滑片向b端移动，则（ ） A电灯L更亮，安培表的示数变小 B电灯L更亮，安培表的示数变大 C电灯L变暗，安培表的示数变小 D电灯L变亮，安培表的示数不变参考答案：A2. 下列带电粒子均从静止开始在电场力作用下做加速运动,经过相同的电势差U后,哪个粒子获得的速度最大：（ ）A、质子H B、氘核H C、粒子He D、钠离子Na+参考答案：A3. 预言电磁波存在的科

2、学家是：A法拉第 B.欧姆 C.安培 D.麦克斯韦参考答案：D4. 如图所示，MN和PQ是两根互相平行竖直放置的光滑金属导轨，已知导轨足够长，且电阻不计。有一垂直导轨平面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，宽度为L，ab是一根不仅与导轨垂直而且始终与导轨接触良好的金属杆。开始，将开关S断开，让ab由静止开始自由下落，过段时间后，再将S闭合，若从S闭合开始计时，则金属杆ab的速度v随时间t变化的图像可能是()A. B. C. D. 参考答案：ACD。试题分析：当将开关S断开时，ab由静止开始自由下落，则其加速度不变，速度逐渐变大；当闭合开关时，导体会受到一个安培力，与重力的方向相反，如果此时安培力与

3、重力正好相等，则将会沿这个速度匀速动动下去，故A是可能的；如果安培力比重力小，则导体受到的合力仍是向下的，导体的速度会增加，直到安培力与重力的大小相等时，导体处于匀速运动，由于安培力是随速度的变化而变化的，故此时导体的加速度也是变化的，故B是不对的，C是可能的；如果安培力比重力大，则导体会做减速运动，直到安培力与重力相等时，速度才会变为匀速，故D也是可能的，所以该题选ACD。考点：本题考查了安培力的有关知识。5. 如图所示，等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场，它的底边在x轴上且长为2L，高为L.纸面内一边长为L的正方形导框沿x轴正方向做匀速直线运动穿过磁场区域，在t0时刻恰好位于图中所

4、示的位置以顺时针方向为导线框中电流的正方向，在下面四幅图中能够正确表示电流位移(Ix)关系的是参考答案：A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一匀强电场，场强大小为5104N/C，方向竖直向下。一质量为108g的带电液滴在该电场中水平向右匀速运动，则该液滴带 电，电量为 C。（g取10m/s2）参考答案：负，-210-147. 如图表示一交变电流的电流随时间而变化的图象，此交变电流的有效值：_。参考答案：8. 如图所示，棒AB长L0.1m，质量m0.1kg，通有向右的电流，电流强度I10A，当加一个垂直纸面的磁场时，悬线拉力恰好为零。则所加磁场的磁感应强度的大小为T，该磁场

5、的方向为垂直纸面向。参考答案：1、里9. 一闭合线圈有50匝，总电阻R2.0，穿过它的磁通量在0.1s内由8103Wb增加到1.2102Wb，则线圈中的感应电动势E ，线圈中的电流强度I 。 参考答案： 2 V 1A 10. 篮球是一项很受欢迎的运动。“上篮”是篮球中的一种动作，指进攻到篮下的位置跳起，把篮球升起接近篮筐的位置，再以单手将球投进。其中跳起过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程。蹬地的过程中，运动员处于_状态；离地上升的过程中，不计空气阻力，运动员处于_状态（两空均选填“超重”、“失重”或“完全失重”）。参考答案： (1). 超重 (2). 完全失重蹬地的过程中，运动员加速

6、向上运动，加速度向上，处于超重状态；离地上升的过程中，不计空气阻力，运动员的加速度为向下的g，处于完全失重状态.点睛：本题主要考查了对超重失重现象的理解，知道加速度向上时为超重，加速度向下为失重；人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对地面的压力变了11. 质量为0.2 kg的小球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面，再以4 m/s的速度反向弹回，取竖直向上为正方向，则小球与地面碰撞前后的动量变化为_kgm/s。若小球与地面的作用时间为0.2 s，则小球受到地面的平均作用力大小为_N(取g10 m/s2)。参考答案：12. 光纤通信中，光导纤维传递光信号的物理原理是利用光的 现象，要发

7、生这种现象，必须满足的条件是：光从光 介质射向光介质，且入射角等于或大于 。参考答案：全反射 密 疏 临界角13. 平行金属板水平放置，板间距为0.6cm，两板接上6103V电压，板间有一个带电液滴质量为4.810-10 g，处于静止状态，则油滴上有元电荷数目是（g取10m/s2）_参考答案：3104三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图，某同学利用验证碰撞中的动量守恒实验装置探究半径相等的小球1和2的碰撞过程是否动量守恒，用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1m2，按下述步骤进行了实验：安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重垂线所指的位置O第一步：不放

8、小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上，重复10次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置第二步：把小球2放在斜槽前端边缘处，让小球1从A点由静止滚下；使它们碰撞并落在地面上重复10次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置第三步：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OD、OE、OF的长度，分别为LD、LE、LF（1）小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的 点，m2的落点是图中的 点（2）用测得的物理量来表示，只要满足关系式 ，则说明两小球的碰撞过程动量守恒（3）实验中有关操作和描述正确的是 A用质量大的

9、球去碰质量较小的球，目的是使被碰球飞行距离更远，可减小测量误差B调整斜槽末端水平，目的是使两球能发生对心碰撞C让入射球认同一位置释放，目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同D碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能，是因为斜槽摩擦力做负功造成的参考答案：（1）D，F；（2）m1LE=m1LD+m2LF；（3）C【考点】验证动量守恒定律【分析】（1）明确实验原理，知道实验中两小球飞行距离关系； （2）根据动量守恒定律求出需要验证的表达式，然后根据表达式分析答题，注意平抛运动特点的应用（3）根据实验原理进行分析，明确各注意事项的目的【解答】解：（1）小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的D

10、点，m2的落点是图中的F点（2）由于小球平抛运动的时间相等，小球1不发生碰撞时落点在E点，则不发生碰撞时离开斜槽末端的速度为vE=，同理知，落在D点的速度vD=，落在F点的速度vF=，根据动量守恒知，m1vE=m1vD+m2vF，可知只要验证m1LE=m1LD+m2LF即可（3）A、用质量大的球去碰质量较小的球，目的是碰撞小球不发生反弹，故A错误B、调整斜槽末端水平，目的是保证小球做平抛运动，故B错误C、让入射球从同一位置释放，目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同，故C正确D、碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能，是因为碰撞的过程中有能量损失，与摩擦力做功无关故D错误故选：C故答案为：

11、（1）D，F；（2）m1LE=m1LD+m2LF；（3）C15. 图甲中游标卡尺的读数是2.98cm，图乙中螺旋测微器的读数是5.680mm参考答案：解：1、游标卡尺的主尺读数为：2.9cm，游标尺上第8个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为80.1mm=0.8mm=0.08cm，所以最终读数为：2.9cm+0.08=2.98cm2、螺旋测微器的固定刻度为5.5mm，可动刻度为18.00.01mm=0.180mm，所以最终读数为5.5mm+0.180mm=5.680mm故答案为：2.98，5.680四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （16分）如图所示，一带电量为、质量为的小球，从

12、距地面高处以一定的初速度水平抛出，在距抛出点水平距离为处有根管口比小球略大的竖直细管，管的上口距地面的。为了使小球能无碰撞地通过管子，可在管子上方整个区域内加一水平向左的匀强电场，求：（1）小球的初速度的大小；（2）应加电场的场强大小；（3）小球落地时的动能。参考答案：解析：本题涉及到自由落体运动、匀减速直线运动等多过程及多种规律。如运动学公式、牛顿第二定律、动能定理等的运用，考查学生对复杂过程的综合分析能力和物理规律的综合运用能力。要使小球无碰撞地通过管口，则当它到达管口时，速度方向为竖直向下，（1）竖直方向小球做自由落体运动，则运动时间为：水平方向小球做匀减速运动，减速至0，位移为：解得 （2）水平方向，根据牛顿第二定律又由运动学公式解得： （3）由动能定理得解得17. 如果把的电荷从无穷远处移到电场中的A点，需要克服静电力做功，若以无穷远处为零电势点，那么， (1)q在A点的电势能是多少？ (2)A