小学部编五年级上册语文期中考试针对测试卷（含答案）

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7小学部编五年级上册语文期中考试针对测试卷（含答案）姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。zhng cho xin y sh sho q hi l mng jing ln hu mi h pn chun jing po q 二、 用“”选出正确的读音或汉字。1.我依偎（wi wi）在奶奶的怀里，我发现她虽然衰（shui i）老了许多，但还是那么美。2.我拗（o ni）不过妈妈，只好让她自己背着沉重的箩筐（kung kng）。3.在（秦 泰）山的周围山区，每到春季，山

2、坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜，大家称这种野菜为珊（瑚 湖）菜。三、 比一比，组词语。清（_）陪（_）菌（_）脑（_）晴（_）部（_）茵（_）恼（_）四、 将下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）A举世（_）（_） B足（_）多（_） C（_）（_）忘形D（_）心（_）血 E（_）（_）多端 F兴高（_）（_）1.万里长城是（_）的伟大建筑。2.王老师为了教育事业（_），培育出了一代又一代的国家栋梁。五、 选择恰当的关联词填在括号里。即使也 不是而是 虽然但是1从他的眼睛里表示出来的（_）愤怒，（_）悲哀。2（_）航道狭窄，（_）由于船夫的驾驶技术好，总能挤过去。3（_）困难再多，他（_

3、）会完成这项任务。六、 按要求写句子。1我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）_2老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_3游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思）_4秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）_5根据提示，用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快：_生命力、活力：_6仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。喋喋不休：_七

4、、 根据课文内容填空。1.自相矛盾选自_，作者是_时期的_家_。这则寓言告诉了我们_。2.跳水的作者是_国作家_，这篇课文记叙了在_上发生的故事。在万分危急的时刻，船长_，用枪命令儿子跳水，使孩子_。船长表现出的_、_、_源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。八、 阅读课文选段，完成练习。摔跤节选“要不摔跤。” “是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（xinqin）架

5、似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆（dngdng），鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhndng）。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳（bnbn）不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚（dngdng）一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1用“”在文中画去错误的读音。2在摔跤方式上，小嘎子为什么选择“随便摔”?_

6、3在摔跤过程中，文中写了小嘎子的一系列动作，读读短文，把写动作的词语找出来，根据提示填在下面的横线上。（1）起初，小嘎子围着小胖墩儿_。（2）在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋_。（3）就是在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是用脚_ 。4从这段描写中，小嘎子给你留下了什么印象?_九、 课内阅读。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？1这两个自然段中，作者分别从白鹭的 （_

7、） 、（_） 两方面来描写白鹭。2在作者的笔下，白鹭就像优美的水墨画。请你为选文中的两幅画拟两个名字吧：（_）（_）3文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好？说说你的理由。_4下面对文中画线句子的分析，正确的一项是（ ）A这句话先写人们的猜测，再用疑问结尾，写出了作者内心的怀疑。B这句话先肯定后疑问，给白鹭和画面增添了神秘的色彩，这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小树的绝顶”的深思。C这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。十、 作文。题目：尝试“尝试”是没有做过的事情试着去做。学习、生活中，你一定有过不少的尝试，请以尝试为题写一篇作文，把你试着做的这件事记下来，让大家和你

8、一起感受尝试过程中的酸甜苦辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试有什么难忘的体验。_答案1、涨潮闲逸树梢漆黑黎明 降临 画眉 湖畔 船桨 抛弃2、wi shui ni kung 泰 瑚3、清水 陪着 细菌 大脑 晴朗 部分 绿茵 恼火4、闻 名 智 谋 得 意 呕 沥 变 化 采 烈 举世闻名 呕心沥血5、不是 而是 虽然 但是 即使 也6、瑰宝、精华化为灰烬。 老人叫住我说，是她打扰了我吗。 游隼俯冲时的速度非常快。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 示例：妈妈看到我调皮又生气了。 示例：一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。 示例：这次期末考试没有考好，妈妈每天都不停

9、地教训我，说我平时没有好好学习，已经教训我好几天了，不知道什么时候才能停止。7、韩非子难一 战国 哲学 韩非子 说话做事要实事求是，不要言过其实的道理 俄 列夫托尔斯泰 一艘帆船 急中生智 转危为安 沉着 果断 机智8、1xin dng dng bn dng2小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗，一身牛劲儿”的胖墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自然地选择了“随便摔”。3 蹦来蹦去 推拉拽顶 钩 4小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。9、1 钓鱼 休息 2 水田钓鱼图 清晨望哨图 3不好。“钓鱼”一词运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了白鹭的悠然自若的

10、神态特点。用“捕鱼”一词则不生动形象了。4C10、范文：尝试星期五的晚上，吃过晚饭后，爸爸独自去逛超市，我在家里写作业，在爸爸出去的时候，我要爸爸给我买奥利奥饼干回来，我要做一次尝试，爸爸爽快的答应了。爸爸一回来，手里提着许多东西，我迫不及待地打开袋子，发现袋子里真有一盒奥利奥饼干，我立刻拿起来，回想到电视上广告说:“奥利奥饼干的吃法是：扭一扭、舔一舔、泡一泡。”我就按电视上的吃法去做，我先笨拙的扭一扭，饼干变成了两半，我舔一舔，然后合起来蘸了一点牛奶，不好吃，我又这样重复地做了好几次，感觉还是不好吃，我想：“哼，臭饼干，竟然敢和我作对，干脆把你扔了。”于是我向垃圾桶走走去，正准备把饼干扔了，爸爸急忙说：“别扔、别扔。”我说：“为什么？我都按照电视上做了，不好吃。”爸爸说：“你再试试吧，或者看看电视，看过以后再试试。”我打开电视，不一会就播到了这个广告，我仔细地看，我边看边做，