初中化学鲁教九年级上册（2023年新编） 我们周围的空气化合价

1、4.2.2化合价学习目标1.品格目标：培养学生学习微观化学的意识 ；2.知识目标：了解化学式概念，记住常见元素的化合价；3.能力目标：初步学会根据化合价书写化学式及根据化学式推断出各元素化合价；4.体魄目标：感受化学与生活的紧密联系，教育学生热爱生命生活。学习重点：元素的化合价；学习难点：根据化合价书写化学式，根据化学式推断出各元素化合价。课前备学学生方面：旧知回顾请写出以下各物质的化学式：水 ； 2、氨气 ； 3、甲烷 。 请观察各原子个数比，并标出个数比。讨论得出：化合物都有固定的化学式，各原子个数比也是固定的。课中展学预习自学化合价定义：元素在形成化合物时表现的一种性质。化合价只针对 ，

2、 因此单质化合价规定为 。化合价是 概念（填宏观或微观），只有元素才有化合价，原子、离子没有化合价。（二）交流合学化合价的实质：不同元素的原子之间化合时得失电子（共用电子对）的数目。得失电子以NaCl为例小结：化合价的数值等于该元素的一个原子 的数目决定的，得电子元素显 价，失电子元素显 价。共用电子对以HCl为例小结：元素的化合价也可由形成 的数目决定的。（三）拓展研学观察书本P83化合价表格，有没有口诀可以帮助你理解呢？（四）总结评学化合价一般规律（不是绝对的）：（1）化合价有 价和 价，在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为 。（2）原子团中元素的正负化合价的代数和等于这种原子团的 。

3、（3）单质中元素的化合价为 _ 。（4）在化合物中，氧元素通常为 _ 价，氢元素通常为_ 价。（5）金属元素通常显 价，非金属元素通常显 价。但在非金属氧化物中非金属元素显 价。（6）所有的化合价都是整数。（7）元素在不同的化合物中有不同的化合价，如：Fe2O3 中Fe +3价，FeO中Fe +2价。（五）交流合学化合价的书写及离子符号书写的区别: +2Mg Mg2+(六)拓展运用1、根据元素化合价写化学式：最小公倍数法和十字交叉法最小公倍数法,书本P84（a）写_；（b）求_；（c）求_；（d）写_；（e）验_。“交叉法”（以氧化铝为例）“写、标、叉、查”。（1）写出组成该化合物的元素符号，

4、正价写左边，负价写右边 ： Al O（2）标出各元素的化合价，标在正上方：+3 -2 Al O（3）将化合价的绝对值交叉，约简： Al2O3 （4）用化合价原则检查化学式：（+3）2+（-2）3=0 代数和为0，说明化学式正确。交叉法与课本介绍的方法，你更喜欢哪一种？你还有没有更好的方法？2、根据化学式求各元素化合价（1）标出各种元素化合价MgO CaO H2 NaOH O2 AgCl ZnO NaCl CO CO2 Cu MgCl2（2）求下列物质中带下划线元素的化合价KMnO4 H2SO4 CaCO3 AgNO3 （3）求下列物质中根的化合价 KMnO4 H2SO4 CaCO3 AgNO3

5、 写出下列化合物的化学式硫酸铜 碳酸钠 氢氧化铝 硝酸银 硫酸铝 氯化铵总结：含有“根”化合物的化学式书写a正价左，负价右 b标出化合价c化合价的绝对值先约分再交叉d.“根”的个数1时，根先加括号，再写数字反馈导学下列物质的化学式有错误的是（ ）A. NaCl B. MgO2 C.CuO D.Fe3O42、下列物质的化学式是否错误，有错误的加以改正（1）AlO2 （2）KO （3）ClNa （4）CaO2（5）Zn2 （6）AgCl2（7）BaCl（8）CaOH2 (9) NaCO3 （10）NH4Cl课后拓学1.下列物质按氯元素的化合价由高到低的顺序排列的是（ ） Cl2 KCl KClO3 KClO4 KClO A、 B、 C、 D、2. 下列各组物质中，硫元素具有相同化合价的是（ ）ANa2SO4和SO3BSO2和SO3CSO2和H2SO3DS和H2S3. 某金属氧化物的组成为MO，如果在其氯化物中金属的化合价与该氧化物中的化合价相等，则该金属氯化物的组成为（ ）AMClBMCl2CM2ClDM2Cl4. 下列化学式正确的是（ ）A高锰酸钾(K2MnO4)B氧化镁(MgO2)C氯化钾(KClO3)D氯化亚铁(Fe