初中化学鲁教九年级上册（2023年新编） 我们周围的空气第4单元第2节 物质组成的表示

1、第4单元第2节 物质组成的表示化学式及其意义 隆昌知行中学 孙佳星教学目标知识技能掌握化学式的意义，能写出符号和数字的意义。过程方法通过具体的宏观物质来理解物质的组成与化学式的关系，从而明确化学式的含义。情感态度与价值观让学生知道化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，让学生体会建立宏观物质、微观构成、化学符号之间的相互联系是化学学科特有的思维方式。教学重点化学式的意义。教学难点化学式的意义、正确区分各类符号和符号周围数字的意义。课前准备化学教育的多媒体素材导学过程设计学习活动设计二次备课【创设情境引入】展示水的图片【问题】从化学的角度来看，哪一种符号表示水更好？这节课就让我们一起

2、走进物质组成的表示探究之旅。【板书】第二节 物质组成的表示化学式【感知化学式】由分子构成的物质:H2O由原子构成的物质:由离子构成的物质:【概括化学式】请你尝试说一说 “化学式”的定义。化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子。【板书】1、化学式的定义【思考】那么混合物有化学式吗？【透视化学式】一、由分子构成的物质化学式的意义：【图片展示】水、水分子、水的构成、水的组成、H2O的意义:1、表示水这种物质2、表示一个水分子3、表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的4、表示水由氢元素和氧元素组成【板书】2、化学式的意义【总结】宏观：1、表示一种物质2、表示物质的元素组成微观：3、表示物质的

3、一个分子4、表示物质一个分子的构成由分子构成的物质化学式中数字的含义：2H2O：表示个水分子；表示每个水分子中有个氢原子注意：当化学式前面有数字的时候就只有微观意义归纳：1化学式前面的数字： 表示分子个数。 2化学式中元素符号右下角的数字：表示每个分子中含有的原子个数。二、由原子构成的物质化学式的意义：1、表示一种物质2、表示物质的元素组成宏观：1、表示铜这种物质表示物质的一个原子表示铜是由铜元素组成。微观：表示一个铜原子由离子构成的物质化学式的意义：1、表示一种物质2、表示物质的元素组成宏观：1、表示氯化钠这种物质；2、表示该氯化钠是由钠元素和氯元素组成。微观：表示构成氯化钠的钠离子和氯离子

4、构个数比为1：1。表示构成物质的离子个数比 H 【活动天地】1、利用图中圆形球，组成符合下列符号含义的微粒模型,并指出“2”的意义：2H H2 2H2 H2O黄球：氢原子 蓝球：氧原子2.下列符号中，既能表示一种元素、又能表示一种原子、还能表示一种物质的是（ ） A. O2 B. N C. Fe D. CO2 3.已知天然气的主要成分是甲烷（化学式为CH4)说出它有哪些意义？4.用化学符号表示： 氮气 2个氮原子 氦气 2个氧分子 3个钠离子 铁 5.2023年10月，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得诺贝尔奖。青蒿素在加热条件下易分解。下列有关说法错误的是()A青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B青蒿素是由C15H22O5分子构成C青蒿素中含有15个碳原子，22个氢原子和5个氧原子D提取青蒿素宜在低温下进行【畅谈收获】通过我们共同探究物质组成的表示，相信你有很多